2023學(xué)年完整公開(kāi)課版燈光

1主講人：朱蔚華時(shí)間：2020.8.29小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《燈光》第一頁(yè)，共二十九頁(yè)。2參賽教師：朱蔚華時(shí)間：2020.8.29六年級(jí)-上冊(cè)-第二單元8難點(diǎn)名稱：幫助學(xué)生理解郝副營(yíng)長(zhǎng)所“憧憬”的內(nèi)容與他的英雄壯舉之間的聯(lián)系。《燈光》第二頁(yè)，共二十九頁(yè)。目錄CONTENTS3導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第三頁(yè)，共二十九頁(yè)。引入新課1、燈光，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最熟悉不過(guò)的事物了，生活中隨處可見(jiàn)?？勺骷彝踉笀?jiān)筆下的燈光卻有著一段感人的經(jīng)歷。今天我們走進(jìn)王愿堅(jiān)筆下的《燈光》。2、王愿堅(jiān)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，主要作品有短篇小說(shuō)《黨費(fèi)》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》。導(dǎo)入第四頁(yè)，共二十九頁(yè)。活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）整體感知

1.自由朗讀課文，要求讀得正確、流利，遇到重要的或難讀的詞語(yǔ)做個(gè)標(biāo)記。想一想：課文寫(xiě)了一件什么事？第五頁(yè)，共二十九頁(yè)。

2.快速瀏覽課文，想想課文哪些地方是寫(xiě)現(xiàn)在，哪些地方是寫(xiě)往事的。

全文第1、2自然段和最后一個(gè)自然段寫(xiě)的是現(xiàn)在，其余寫(xiě)的都是往事。第六頁(yè)，共二十九頁(yè)。

3.通過(guò)初步閱讀，你發(fā)現(xiàn)課文在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？倒敘首尾呼應(yīng)第七頁(yè)，共二十九頁(yè)。課文解讀8難點(diǎn)鞏固

面對(duì)燈光，文中的人們發(fā)出了怎樣的感嘆？多好?。∥难鄣诎隧?yè)，共二十九頁(yè)。

緊扣文眼，理清脈絡(luò)，圍繞重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)課文的一個(gè)好方法。第九頁(yè)，共二十九頁(yè)。

“多好啊！”出現(xiàn)了____次，第____次是______（人名）在______這一情況下說(shuō)的。他們?cè)谡f(shuō)這句話時(shí)，看到了______，會(huì)想到________。第十頁(yè)，共二十九頁(yè)。

廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著周?chē)暮陚ソㄖ?，令人心頭光明而又溫暖。清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：——“多好?。　薄谝惶帲骸岸嗪冒　钡谑豁?yè)，共二十九頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。

書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。他注視著那幅圖，默默地沉思著?！岸嗪冒?！”他在自言自語(yǔ)?！诙帲骸岸嗪冒　钡谑?yè)，共二十九頁(yè)。【課堂小結(jié)】想象：郝副營(yíng)長(zhǎng)在默默地沉思什么？

將來(lái)自己的孩子也能在電燈下讀書(shū)；孩子們都能讀書(shū)，有文化；有電燈的生活是多么美好……第十四頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

用一個(gè)詞來(lái)形容郝副營(yíng)長(zhǎng)此時(shí)的心情。羨慕

不就是一盞普通的電燈嗎？郝副營(yíng)長(zhǎng)為什么會(huì)如此羨慕呢？第十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。第三處：“多好啊”

正是插圖上的電燈點(diǎn)燃了郝副營(yíng)長(zhǎng)心中的希望之燈，第三處“多好啊”，他是在什么情況下說(shuō)的？第十六頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。第十七頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。想象：他仿佛看到了什么畫(huà)面。第十八頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】我會(huì)讀

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”第十九頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】深入探究文章為什么以《燈光》為題呢？

燈光給人帶來(lái)光明和溫暖，這也是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)美好的憧憬。第二十頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

文中還有一處特殊的“燈光”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？第10自然段第二十一頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】“千鈞一發(fā)”能用拆詞法說(shuō)說(shuō)它的意思嗎？

后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。第二十二頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】“燈光”對(duì)戰(zhàn)友來(lái)說(shuō)意味著什么？生的希望，戰(zhàn)斗的勝利……第二十三頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)清楚會(huì)有這樣的后果嗎？這樣做是為了誰(shuí)？請(qǐng)聯(lián)系上文對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的描寫(xiě)，靜靜地思考。第二十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。拓展延伸：

這“燈光”會(huì)熄滅嗎？請(qǐng)發(fā)表你的看法。

這“燈光”其實(shí)象征著英雄不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神，因此不會(huì)熄滅，必將永遠(yuǎn)閃耀在人們的心中。第二十五頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)“燈光”式的人物。正是他們默默地燃燒自己，才換來(lái)我們今天的幸福生活。你知道他們的故事嗎？第二十六頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】閱讀鏈接:《毛主席在花山》《獄中聯(lián)歡》文本拓展：《七根火柴》《草地夜行》《馬背上的小紅軍》，體會(huì)像郝副營(yíng)長(zhǎng)的英雄還有很多，他們都心懷崇高理想而活得偉大。第二十七頁(yè)，共二十九頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)：

同學(xué)們，像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣，為了新中國(guó)的成立，壯烈犧牲的英雄還有很多。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的革命者用生命和熱血換來(lái)了我們今天的幸福生活。你們說(shuō)，我們今天的幸福生活來(lái)得容易嗎？那么我們就更要珍惜現(xiàn)在的辛福生活，