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.::;學校教育工作參考方案一、指導思想環(huán)境維護關(guān)于科學開展,協(xié)調(diào)開展,構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境維護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境維護的一項重要工作,是學校教育的重要組成局部,也是市場經(jīng)濟條件下進步全民族思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的根本手段之一。維護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青青年是祖國的將來和希望,也是將來環(huán)境的主人。逐漸樹立熱愛環(huán)境,維護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明認識,既是現(xiàn)代小學生應(yīng)具備的根本素養(yǎng),也是歷史和社會給予我們的義務(wù)和責任。2020--2020學年度,學校將接著緊緊圍繞"建立生態(tài)校園"的總目的,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不時進步環(huán)保知識程度,加強全校師生的環(huán)保認識,努力營建良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素養(yǎng)教育。二、環(huán)境教育目的從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),協(xié)助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)保根本方法,從小樹立環(huán)保認識,引導學生參與環(huán)保理論,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保適應(yīng)。三、中心工作〔一〕加強組織指導,強化師資隊伍1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,我校將調(diào)整和充實環(huán)境教育指導小組,構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),全方位、立體式地推進環(huán)境教育。2.強化師資隊伍。要想使小孩具有強烈的環(huán)保認識,具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的教師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務(wù)培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓。B.制造時機,組織校指導和教師參與環(huán)保專題培訓班。C.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。D.定期交流環(huán)保信息?!捕匙ズ盟膫€結(jié)合,加強環(huán)境教育A.與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,因而要求相關(guān)科目教師積極浸透環(huán)境教育,詳細要落實到教學打算、教案中,并進展環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、浸透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而加強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。B.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,"3、12"開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。C.與行為適應(yīng)相結(jié)合。學校將按照校本教材<維護環(huán)境從四周做起>和<小學生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為適應(yīng)的養(yǎng)成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為規(guī)范,評比打分,作為班級常規(guī)治理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個詳細行為上檢查自己"做好事","不做壞事",在公共場所,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。D.與綜合理論活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只要與課程相結(jié)合,才干具有耐久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合理論活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色?!菜摹骋?生態(tài)校園"建立校園我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建立的同時,學校要不時圍繞建立"生態(tài)校園"的辦學目的,制造"人化"自然。學校按照自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原那么,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。四、每月工作布置九月份1.總結(jié)"暑假環(huán)保公約"活動開展情況,
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