“精彩極了”和“糟糕透了”完整版

“精彩極了”和“糟糕透了”第一頁，共三十六頁。第二頁，共三十六頁。作者簡介

巴德·舒爾伯格（1914年~2009年），生于美，國紐約州紐約城。作為國際知名的編劇、作家，由巴德·舒爾伯格擔(dān)任編劇的好萊塢影片《碼頭風(fēng)云》最為人知曉。本文改編自《我的絕妙壞詩》。第三頁，共三十六頁。助讀資料

巴德的作品有《在濱水區(qū)》、《碼頭風(fēng)云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于巴德的知識嗎？第四頁，共三十六頁。第五頁，共三十六頁。摟住謄寫鼓勵一篇出版慈祥歧途謹(jǐn)慎會認(rèn)字摟住謄寫鼓勵一篇

出版慈祥

歧途謹(jǐn)慎ténɡlìpiānbǎnqíjǐnxiánɡlǒu第六頁，共三十六頁。我會讀ténɡlìpiānbǎnqíjǐn謄篇勵版歧謹(jǐn)祥xiánɡ第七頁，共三十六頁。多音字1.敏敏改變了很多，我們要重新（）認(rèn)識他了。2.大象的重量（）是獅子的很多倍。重

chónɡ

（重新）（雙重）

zhònɡ

（重量）(重力）zhònɡchónɡ第八頁，共三十六頁。靦腆鼓勵慈祥迫不及待一如既往連一連。指老年人溫和的神色。形容心情急切。害羞；不自然。跟過去一樣。鼓動激勵，勉人向上。詞語解釋第九頁，共三十六頁。近義詞反義詞靦腆---害羞鼓勵---激勵慈祥---慈愛謹(jǐn)慎---小心靦腆---大方鼓勵---打擊慈祥---嚴(yán)厲謹(jǐn)慎---冒失第十頁，共三十六頁。近義詞辨析相同點不同點慈祥指對人和善。

慈祥——和善安詳。慈愛慈愛——仁慈而愛人。1.我的奶奶是一位很（）的老人

。2.在媽媽的目光中,充滿著柔情和（）。慈祥慈愛第十一頁，共三十六頁。詞語積累描寫著急的詞語：迫不及待心急如焚心急火燎著急上火熱鍋螞蟻坐立難安第十二頁，共三十六頁。1.課文是從哪幾個方面來說明父母之愛的？母愛（鼓勵）父愛（批評）初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了作者在一生中體會到的父母之愛，作者一開始就知道____________，作者在后來也慢慢知道____________________。父愛的體現(xiàn)就是批評母愛是鼓勵第十三頁，共三十六頁。段落劃分第一部分（１-１４）：“我”的第一首詩，媽媽說它“精彩極了”；爸爸的評價是“糟糕透了”。第二部分（１５-１６）：“我”越來越體會到“我”當(dāng)初是多么幸運。第三部分（１７）：“精彩極了”和“糟糕透了”的共同出發(fā)點──那就是愛。第十四頁，共三十六頁。默讀課文，本文是怎樣解釋父母之愛的？課文解讀記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。總起全文寫詩開始，通過詩來彰顯父母之愛。第十五頁，共三十六頁。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著:“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。近義詞：贊美母親鼓勵總體母親對我的詩大大的贊美，表現(xiàn)了她對我的鼓勵，這也體現(xiàn)了她對我的愛。第十六頁，共三十六頁。第十七頁，共三十六頁?！皨寢?，爸爸下午什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。“他晚上七點鐘回來。”母親摸著我的腦袋，笑著說。

這句話運用了__________的手法，表現(xiàn)了我急于得到父親的肯定，這也為后來的發(fā)展做了鋪墊。語言描寫意思是：等不及了。第十八頁，共三十六頁。七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親，他是一家電影公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。

這句話運用了__________的手法，說出了我以為的想法。心理描寫重復(fù)：將我焦急的心情體現(xiàn)出來了。第十九頁，共三十六頁。我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時?！拔铱催@首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。

這句話運用了__________的手法，介紹了父親的態(tài)度，也看出了他對我的嚴(yán)厲，其實也是一種愛。語言描寫“我不明白，”父親并不退讓，“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”父親批評第二十頁，共三十六頁。第二十一頁，共三十六頁。幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)槽糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我，因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?！皩懙貌辉趺礃?，但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語，我學(xué)著進行修改，那時我還未滿十二歲。記敘：講母親繼續(xù)鼓勵我，而父親繼續(xù)批評我，這都是對我的愛。意思是：還是如此。第二十二頁，共三十六頁?，F(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有個慈樣的母親，她常常對我說:“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說:“這個糟糕透了。”記敘：我的成就離不開母親的鼓勵，也離不開父親的批評。第二十三頁，共三十六頁。一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你:“小心，注意，總結(jié)，提高?！笨偨Y(jié)：作者自己的感悟，體會父母之愛。意思是：走錯路。第二十四頁，共三十六頁。這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”，“糟糕透了！”；“精彩極了！”“糟糕透了！”......它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股風(fēng)刮倒。

這句話運用了____________的手法，體現(xiàn)出作者對父母之愛的感受。排比和比喻第二十五頁，共三十六頁。那母親的撫摸啊，石上清泉一樣，細膩悠遠；那母親的微笑啊，冬日燦陽一樣，溫暖柔情；那母親的關(guān)懷啊，盈月落輝一樣，柔情泛水。請同學(xué)們想想這個句子的特點，仿寫一個。第二十六頁，共三十六頁。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?。結(jié)尾：無論是鼓勵還是批評，都是愛的體現(xiàn)，作者在父母之愛中前行。第二十七頁，共三十六頁。第二十八頁，共三十六頁。板書設(shè)計“精彩極了”和“糟糕透了”一首詩母親鼓勵父親批評長大后都是愛慈愛的母親嚴(yán)厲的父親

第二十九頁，共三十六頁。學(xué)習(xí)運用心理描寫的手法【心理描寫】“我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”。”這句話真實地寫出了“我”當(dāng)時緊張的心理活動。寫作手法【舉例】我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。第三十頁，共三十六頁。拓展延伸

《碼頭風(fēng)云》《碼頭風(fēng)云》是由巴德·斯楚伯格編劇的犯罪片。該片講述了碼頭裝卸工人特里·馬洛伊為了揭發(fā)碼頭老板的罪行，以及替工人們伸張正義，聯(lián)手大學(xué)生伊蒂·多伊爾和牧師巴里發(fā)起反抗的故事。第三十一頁，共三十六頁。1.看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)miǎntiǎnténɡxiějīlì（

）（）（）靦腆謄寫激勵2.

填上恰當(dāng)?shù)脑~語。精彩的(

)

奇妙的(

)慈祥的(

)

嚴(yán)厲的(

)詩母親事父親第三十二頁，共三十六頁。3.選詞填空。鼓舞鼓勵（1）母親對姐姐說：“小軍是個好孩子，他需要別人的（）。”（2）為了（）士氣，將軍帶頭唱起來軍歌。鼓勵鼓舞第三十三頁，共三十六頁。把描寫母親對我的贊揚的句子抄下來。課下回憶父母對自己的愛，請你以小短文的形式展示一下，寫出父母對自己的關(guān)心愛護之情。課后作業(yè)第三十四頁，共三十六頁。謝謝第三十五頁，共三十六頁。內(nèi)容總結(jié)“精彩極了”和“