大學(xué)生實(shí)習(xí)報告總結(jié)

大學(xué)生實(shí)習(xí)報告總結(jié)

在此之前，我可以說是根本沒有什么社會閱歷。盡管以前學(xué)校在暑期也提倡學(xué)生行類似的社會實(shí)踐活動，可總是流于形式，學(xué)生們總是應(yīng)付差事，敷衍了事或是干脆的弄虛作假，在這次實(shí)踐活動之前我作為一個大學(xué)生（不敢說全部的，但至少代表了相當(dāng)多數(shù)）只扮演過兩種社會角色：學(xué)生與消費(fèi)者，也就是說所知僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)問，和花錢購置從生活必需品到浪費(fèi)品等一系列的消費(fèi)，從未嘗試過作為為社會制造價值的一份子參加到社會的活動中去。也從來沒有考慮到從象牙塔中走出到社會中去的時候，需要我們在大學(xué)期間使自己具備什么樣的力量來適應(yīng)這個社會，下面就從我自身談起：

作為一個大學(xué)生的我，此前的生活上根本上是一帆風(fēng)順的。沒遇到過什么大的挫折。初中高中都算順當(dāng)，大學(xué)雖然不是很抱負(fù)，究竟也還是自己考上的，沒讓家里多費(fèi)太多心思。長期緊急的高中生活使我習(xí)慣了教師的教鞭趕著走。到了大學(xué)，猛一下放松的學(xué)習(xí)環(huán)境使我特別的不適應(yīng)。甚至可以說，直到我去實(shí)習(xí)以前都沒有找到一個好的學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，換句話說，就是不知道大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么上。自身好逸惡勞的性格使我在過去的兩年的生活里面始終遵循著兩條生活習(xí)慣：一是大學(xué)期間肯定要對自己很好，由于大學(xué)里，你辛苦奮斗一年，跟別人一年任憑玩玩，最終考試抄抄，成績是差不多的。沒必要強(qiáng)迫自己；另一條就是，做一件事情必需等到天時，地利人和，全部的條件都具備才去做，自認(rèn)為這樣可以到達(dá)事半功倍的效果?？墒聦?shí)證明，這種條件都具備的時間和時機(jī)幾乎是沒有的。這兩條消極的人生觀再加上好逸惡勞的性格打算了我大一的整個一年都在打嬉戲中度過，大二雖說有局部鼓勵自己的意識覺醒，覺得不能再這么下去，于是不打網(wǎng)絡(luò)嬉戲了?？墒且琅f一年到頭，感覺自己什么都沒有做，白過了一年。這次去鳳凰島實(shí)習(xí)，給我感受最深的有三個人。第一個是蘇棋智，其次個是高寒，第三個是龔?fù)裼?。在這三個人身上發(fā)生的”事情使我看到了將來的危機(jī)，迫使我進(jìn)展了對自己的思索。

首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說是一個很努力的小伙子，也很有士氣。也確實(shí)在幫領(lǐng)導(dǎo)裝修房子這件事情上巴結(jié)到了領(lǐng)導(dǎo)?？墒窍袼@樣一無背景，二無力量，三無經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人。盡管不是大學(xué)剛畢業(yè)，也還是注定會被淘汰的。盡管他也進(jìn)展了一番留下的努力，可上面的幾條硬性條件打算了他必需走。而其中最關(guān)鍵的因素，就是力量缺乏。而我現(xiàn)在在一些方面甚至還遠(yuǎn)不及他。假設(shè)我正常四年大學(xué)上完也來到鳳凰島工作的話，我會比他更快的被辭退掉。

高寒是剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛來的時候比擬低調(diào)，看不出來她和別人有什么不同。可是那次在會議室的講演，讓我意識到了我和她同為實(shí)習(xí)生，我們的差距有多么大。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這句話在她的身上得到了完善的表達(dá)，她是一個做事情特別有方法的人，很仔細(xì)，并能將自己的方法很有條理的說出來。上班時態(tài)度很端正，從不在上班的期間主動閑聊或者做其他與工作無關(guān)的事情，幾乎是作為很完善的一個職員存在。正是由于她職員做得太精彩了，幾乎可以毫不遲疑的斷定，假如讓她做領(lǐng)導(dǎo)，她也肯定能做得特別精彩。這種做事很有方法，做人很有分寸的生活態(tài)度，我我肯定要在學(xué)校學(xué)會。假如說蘇棋智讓我看到了危機(jī)，那么高寒讓我看到了差距。她做事情的方法，是把事情放在心里，時時刻刻的專心去想。她思維很有條理，拿到一樣自己從來沒做過的工作，在很短的時間內(nèi)找到做好這件事情的方法，有條理有重點(diǎn)的實(shí)行，并且最終能在做好事情的同時完成自己做事的理論方法，流利的講出來，這是一種特別了不起的力量。我在接下來的兩年里肯定要努力到達(dá)這個目標(biāo)。她讓我意識到，僅僅完成任務(wù)是不夠的，必需要做的精彩。

根據(jù)常理來說，我的報告好像應(yīng)當(dāng)完成了。蘇棋智讓我感受到了危機(jī)。這是我奮起的源動力；我在高寒那里找到了差距，有了奮斗的目標(biāo)和方向。接下來好像就應(yīng)當(dāng)是：瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗實(shí)現(xiàn)了?？墒沁€是有一件事情，也給了我很深的觸動，那就是在我在三亞的最終一周的時候，發(fā)生在龔?fù)裼裆砩系氖虑椤｝復(fù)裼褚彩莿偖厴I(yè)就被招了進(jìn)來，據(jù)說面試時候，李總始終在說壓她的話，壓了六七次，把她說的什么力量都不行。這要換我早就會放棄這份工作，灰溜溜的退出?？墒撬齾s被招了進(jìn)來并勝利成為了鳳凰島營銷部團(tuán)隊(duì)中的一員。她的力量不比蘇棋智強(qiáng)多少，再加上剛畢業(yè)，新手，做什么事情也都不大做得很好，力量方面和其他的人相比有肯定的差距，在公司的地位不高，就或多或少的會多一些雜事做?？蓻]聽見她埋怨過什么，做事情也還都算的上是積極盡心。蔡總常常在會上對她的工作不滿足，進(jìn)展批判。這次又由于人員編制超標(biāo)的問題，要將她辭退。當(dāng)李總找她談話表達(dá)出辭退她意愿的時候，換了其他年紀(jì)相若的小女孩兒，肯定會紅眼圈兒坐在辦公室悄悄地流眼淚，可是她卻在當(dāng)天就找了蔡總，表達(dá)了自己盼望留在公司的意愿，并且勝利的爭取到了連續(xù)留在公司的時機(jī)。從龔?fù)裼竦纳砩?，我看出了一個人假如具備好的心理素養(yǎng)