《大象保姆》()王巖完整版

大象保姆營口實驗學(xué)校小學(xué)王巖第一頁，共十七頁。自學(xué)提示：1.自由朗讀課文，在小組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)，你在預(yù)習(xí)中學(xué)會的生字和詞語，并借助字典理解詞語的意思。2.了解課文內(nèi)容，提出不懂的問題。3.說一說全文講了一件什么事？第二頁，共十七頁。

餅忠鏈熬

逼

竄勒綻

雜

奪第三頁，共十七頁。

我會認(rèn)

肉餅忠心耿耿溫順鐵鏈饑餓難熬

逼近

逃竄勒緊

皮開肉綻雜亂

奪眶而出

氣喘吁吁安詳汲水

鬣狗

不知所措貪婪尸骸打盹兒

第四頁，共十七頁。

第一部分：

第1-2自然段寫大象幫助主人做事；

第二部分

第3-21自然段寫大象怎樣保護主人的孩子。

理清課文內(nèi)容第五頁，共十七頁。學(xué)習(xí)第一部分：

自學(xué)提示：

默讀課文第1、2自然段，思考以下問題：

1、在主人眼中，這頭大象有什么特點？

2、大象是怎樣對待入侵的敵人和它的主人的？

第六頁，共十七頁。

學(xué)習(xí)第二部分

閱讀提示：

默讀第3自然段到最后，邊讀邊思考，然后在小組內(nèi)交流

1、大象是怎樣保護主人的娃娃的？畫出大象在野外保護小娃娃的句子。

2、哪部分最使你感動？把自己感動的內(nèi)容畫出來，并說說你從中感受到了什么？

3、觀察課文中兩幅插圖，畫中的內(nèi)容和課文哪一部分是相對應(yīng)的？能給圖畫擬個名字嗎？第七頁，共十七頁。

鬣狗簡介：

鬣狗是一種強悍的中型猛獸，它們集體獵食斑馬、角馬等大中型草食動物，甚至可以殺死半噸重的非洲野水牛，它們單獨地、成隊地或幾只一起去獵食，有時40～60只一起有組織地對大動物斑馬、野牛等進行圍獵。第八頁，共十七頁。

大象嗅出了鬣狗的氣味，趕忙用鼻子把娃娃攏到腳邊。它向著鬣狗發(fā)出幾聲咆哮，并憤怒地來回走動著，把拴它的鐵鏈拉得緊繃繃的。8131517第九頁，共十七頁。

大象迅速沖上去，把另一只鬣狗踏成了肉餅，然后興奮地吼叫一聲，把它的尸骸拋在一旁。另外兩只鬣狗嚇得急忙逃竄。1317815第十頁，共十七頁。15

大象立即向前猛沖，鐵鏈勒得它皮開肉綻，鮮血直流。17813第十一頁，共十七頁。17

剎那間，大象狂吼一聲，向鬣狗猛沖過去。只聽轟隆一聲，大樹轟然倒地，嚇得鬣狗夾著尾巴逃走了。81513第十二頁，共十七頁。溫順看娃其樂融融猛撞大樹踩狗拋尸第十三頁，共十七頁。

在生活中還有很多動物是我們的朋友，你知道哪些關(guān)于動物和人的故事呢，簡單地給大家講講。講故事：第十四頁，共十七頁。

我不是____學(xué)家，不知道_____________行為是一種偶然還是出自本能。但我覺得在這一點上，它們確實表現(xiàn)出了一種我們?nèi)祟愃鶓?yīng)該具有的道德品質(zhì)——_______________。動物大象舍命保護孩子的忠誠、勇敢我會仿寫：第十五頁，共十七頁。推薦文章：

《魯魯和菲菲》

《鴿血染紅的求救信》第十六頁，共十七頁。內(nèi)容總結(jié)大象保姆。2、大象是怎樣對待入侵的敵人和它的主人的。3、觀察課文中兩幅插圖，畫中的內(nèi)容和課文哪一部分是相對應(yīng)的。它們單獨地、成隊地或幾只一起去獵食，有時40～60只一起有組織地對大動物斑馬、野牛等進行圍獵。出幾聲咆哮，并憤怒地來回走動著，。把