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第一頁,共十頁。身邊的“小事”口語交際:第二頁,共十頁。任選一幅說一說第三頁,共十頁。小組交流,匯報要求

選擇任意一幅圖,說清楚圖片中發(fā)生的事情,在組內(nèi)發(fā)表自己的意見,同時注意傾聽別人的發(fā)言。全員說完后,每個組員都要試著匯總小組成員的看法。第四頁,共十頁。說一說

除了剛才看到的幾種現(xiàn)象,生活中你還遇到過哪些類似的小事?談?wù)勀愕目捶ā5谖屙?,共十頁。隨地大小便亂扔垃圾隨地吐痰在公共汽車上不讓座亂闖紅綠燈在公共廁所用完后不沖水小攤小販占道經(jīng)營語言不文明毀壞公共設(shè)施浪費水、電、糧食踩踏禁行綠地見到老師不主動打招呼破壞學(xué)校的環(huán)保標語牌……身邊不文明的行為第六頁,共十頁。令人感動的行為隨手撿拾垃圾幫助有困難的人隨手關(guān)掉水龍頭

在公共汽車上主動讓座語言文明愛護小動物

見到老師主動打招呼維護學(xué)校的環(huán)保標語牌

……第七頁,共十頁。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。第八頁,共十頁。第九頁,共十頁。內(nèi)容總結(jié)身邊的“小事”。選擇任意一幅圖,說清楚圖片中發(fā)生的事情,在組內(nèi)發(fā)表自己的意見,同時注意傾聽別人的發(fā)言。除了剛才看到的幾種現(xiàn)象,生活中你還遇到過哪些類似的小事。小攤小販占道經(jīng)營語言不文明毀壞公共設(shè)施。浪費水、電、糧食踩踏禁行綠地。見到老師不主動打招呼破壞學(xué)校的環(huán)保標語牌。隨手撿拾垃圾幫助有困難的人。隨手關(guān)掉水龍頭在公共汽車上主

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