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24.1勾股定理(ɡōuɡǔdìnɡlǐ)(2)八年數(shù)學(xué)組第一頁,共十五頁。一、鞏固(gǒnggù)復(fù)習(xí)1、勾股定理解決了什么三角形哪幾個量之間的什么樣的數(shù)量關(guān)系(guānxì)。2、勾股定理的內(nèi)容是什么?3、勾股定理應(yīng)用前提是什么?4、運用勾股定理解決問題時的書寫格式是什么?第二頁,共十五頁。1、已知直角三角形ABC的三邊(sānbiān)為a,b,c,∠A=90°,則a,b,c三者之間的關(guān)系是
。
2、一個(yīɡè)直角三角形一條直角邊是5,斜邊為13,則另一條直角邊長為
,它的面積是
。6012二、簡單(jiǎndān)應(yīng)用第三頁,共十五頁。3、已知直角三角形ABC,∠A=90°,a=10,b=6,則△ABC的面積(miànjī)為
。4、若一個直角三角形兩條直角(zhíjiǎo)邊長是3和2,那么第三條邊長是多少?
24第四頁,共十五頁。
5、若一個(yīɡè)直角三角形兩條邊長是3和2,那么第三條邊長是多少?
第三邊為斜邊:第三邊為直角邊:第五頁,共十五頁。6、如圖,圖中所有的三角形都是是直角三角形,四邊形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的面積(miànjī)分別為12,16,9,12,求最大正方形E的面積。第六頁,共十五頁。7、如圖,圖中所有的三角形都是是直角三角形,四邊形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的邊長分別(fēnbié)為12,16,9,12,求最大正方形E的面積。第七頁,共十五頁。三、實際(shíjì)應(yīng)用例1:一個門框的尺寸(chǐcun)如圖所示,一塊長3m,寬2.2m的長方形薄木板能否從門框內(nèi)通過?為什么?第八頁,共十五頁。例2:如圖,一架2.5m長的梯子AB斜靠(xiékào)在一豎直的墻AO上,這時AO為2.4m,如果梯子的頂端A沿墻下滑0.4m,那么梯子底端B也外移0.4m嗎?第九頁,共十五頁。四、課堂練習(xí)1、如圖,池塘(chítáng)邊有兩點A,B,點C是與BA方向成直角的AC方向上一點,測得BC=60m,AC=20m,求A,B兩點間的距離(結(jié)果取整數(shù))。第十頁,共十五頁。2、如圖,在平面(píngmiàn)直角坐標(biāo)系中有兩點A(5,0)和B(0,4),求這兩點之間的距離。第十一頁,共十五頁。變式1:如圖,在平面(píngmiàn)直角坐標(biāo)系中有兩點A(2,4)和B(5,0),求這兩點之間的距離。第十二頁,共十五頁。變式2:如圖,在平面(píngmiàn)直角坐標(biāo)系中有兩點A(-2,4)和B(5,1),求這兩點之間的距離。第十三頁,共十五頁。五、感悟(gǎnwù)與反思第十四頁,共十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)24.1勾股定理(2)。1、勾股定理解決了什么三角形哪幾個量之間的什么樣的數(shù)量關(guān)系。4、若一個直角三角形兩條直角邊長是3和2,那么第三條邊長是多少。5、若一個直角三角形兩條邊長是3和2,
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