




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
遼寧省沈陽市沈河區(qū)第八十二中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計算機(jī)、精密機(jī)械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應(yīng)急鑰匙(S3),三者都可以單獨使電動機(jī)M工作而打開門鎖.下列電路設(shè)計符合要求的是A.B.C.D.2.如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能.使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是()A.首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱B.首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱C.首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱D.首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱3.如圖是敲擊某音叉發(fā)出的聲音波形圖,如果用相同的力度敲擊另一個頻率更高的音叉,其波形圖可能是()A. B. C. D.4.如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則()A.A處應(yīng)是紫光B.只有AB之間有光C.將照相底片放到B的外側(cè),底片不會感光D.將溫度計放到A的外側(cè),溫度計液柱會上升5.關(guān)于光學(xué)成像,下列說法不正確的是A.光的反射可以成虛像,不可以成實像B.光的折射既可以成虛像,也可以成實像C.光的折射既可以成放大的像,也可以成縮小的像,還可以成等大的像D.光的直線傳播既可以成放大的像,也可以成縮小的像,還可以成等大的像6.甲、乙兩物體,同時從同一地點沿直線向同一方向運動,它們的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.0~3s內(nèi),乙的平均速度為5m/sB.3~5s內(nèi),乙做勻速直線運動C.t=5s時兩物體的速度相等D.甲物體的速度隨時間的增加而增大7.在國際單位制中,長度的基本單位是()A.千米 B.分米 C.微米 D.米8.如圖所示,是我國建國70年大慶閱兵時,飛機(jī)編隊飛過天安門廣場所排列出“70”圖案的震撼畫面。飛機(jī)編隊在飛行過程中,如果說每架飛機(jī)之間是靜止的,那么此時選擇的參照物是()A.天安門城樓 B.廣場上歡呼的觀眾C.編隊中的每一架飛機(jī) D.廣場上人民英雄紀(jì)念碑9.如圖所示,用細(xì)繩拴住圓柱體A,手握住繩子豎直向上拉,圓柱體A受到的拉力T小于圓柱體A受的重力G,下列說法正確的是()A.拉力T與重力G是一對平衡力B.手受到的拉力的施力物體是圓柱體AC.圓柱體A受到的合力大小是0D.細(xì)繩拉A的力與手拉細(xì)繩的力是相互作用力10.如圖是甲、乙兩眼睛的成像示意圖,下列判斷正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼矯正D.乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正11.人的眼睛就像一架神奇的照相機(jī),對于近視者而言,遠(yuǎn)處物體經(jīng)晶狀體后所形成的像的位置以及相應(yīng)的矯正方式是A.像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凹透鏡矯正B.像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凸透鏡矯正C.像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡矯正D.像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凸透鏡矯正12.某物體做勻速直線運動,由速度公式可知,該物體的()A.路程與時間成正比 B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比 D.速度是由路程和時間共同決定的二、填空題13.如圖所示,木塊的長度為______cm。14.水?!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,_______的叫聲音調(diào)高,_______的叫聲響度大.用小提琴和二胡同時演奏《二泉映月》,憑聽覺就能分辨出小提琴和二胡,是因為二者的_______不同.15.小明在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗。第一次小明通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,這時他看到的是字的_______像(填“實”或“虛”);第二次小明通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸遠(yuǎn)離書本的。與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有______________。16.如圖是美麗的惠州西湖風(fēng)景,我們能從不同角度看到泗州塔,是因為光在泗州塔表面產(chǎn)生了____反射;我們從湖面看到泗州塔的倒影是光的___形成的;我們看到西湖水里游的魚,實際上是光的____形成的虛像。三、實驗題17.(8分)小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示。(1)當(dāng)水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,從圖象中可知水的沸點是__℃,停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷_______;(2)結(jié)合甲、乙兩圖,請你對本實驗提出一條改進(jìn)建議:________。(寫出一條即可)18.(8分)某同學(xué)在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”時,實驗裝置如圖甲所示。(1)記錄的實驗信息如下表:實驗次數(shù)12345678加熱時間t/min00.51.01.52.02.53.03.5溫度/℃90949899999999氣泡情況少量氣泡,上升過程中漸變小大量氣泡,上升過程逐漸變大①第3次實驗,溫度計中液柱的位置如圖乙所示,則此時水的溫度是________℃;②請在方格紙上畫出水的溫度與時間的關(guān)系圖象;(_________)(2)實驗中,判斷水沸騰的依據(jù)是________;(將正確選項的字母填在橫線上)A.溫度計示數(shù)不變B.水中形成大量氣泡,上升過程中逐漸變大(3)根據(jù)表中信息得出的探究結(jié)論是:水沸騰時,隨時間的增加,溫度_______________;(4)燒杯不變,若燒杯中的水稍多一些,帶來的好處是______________________________。19.(8分)在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在同一個裝有水的大燒杯中加熱,如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間圖象如圖乙所示。請回答下列問題:(1)實驗中將物質(zhì)裝入大試管中,再將試管放入裝有水的燒杯中加熱,這種加熱方式的好處是______;(2)實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,此時溫度計的示數(shù)為______℃;(3)圖乙中______(填“A”或“B”)是冰,它在第4min是______狀態(tài),它的熔化過程經(jīng)歷了______min;(4)當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因是______。四、作圖題20.(8分)在圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角度數(shù)。(______)21.(8分)如圖所示,圖中已畫出由燭焰上S點發(fā)出的兩條入射光線,請畫出其經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線,并標(biāo)明發(fā)光點S的像點S的位置。(保留必要的作圖痕跡)五、計算題22.(10分)一輛作勻速直線運動的汽車,在距離正前方峭壁710m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4秒后聽到回聲。(聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)。求:(1)汽車的行駛速度為多少?(2)司機(jī)聽到回聲時,汽車距離峭壁多少米?23.(12分)質(zhì)量是100克的空瓶,裝滿水時總質(zhì)量為500克,裝滿另一種液體時,總質(zhì)量為600克,求:(ρ水=1.0×103kg/m3)(1)水和液體的質(zhì)量各是多少?(2)空瓶的容積是多少?(3)液體的密度是多少?
參考答案一、選擇題1、B【詳解】根據(jù)題意,三者都可以單獨使電動機(jī)M工作而打開門鎖,符合并聯(lián)電路的特等,即三個開關(guān)應(yīng)該并聯(lián)后控制電動機(jī),任一開關(guān)閉合,電動機(jī)都能工作.A.兩開關(guān)并聯(lián)后與第三個開關(guān)串聯(lián),當(dāng)S3斷開時,另外兩個開關(guān)不能使電動機(jī)工作,故A不符合題意;B.三個開關(guān)并聯(lián)控制電動機(jī),任一開關(guān)閉合電動機(jī)都能工作,故B符合題意;C.三個開關(guān)串聯(lián),必須三個開關(guān)同時閉合電動機(jī)才能工作,故C不符合題意;D.S2閉合會將電動機(jī)以及電源短路,不符合電路設(shè)計的原則,且S3斷開時,電動機(jī)也不可能工作,故D錯誤;2、A【詳解】首次使用時,必須加注開水倒入杯中,此時海波晶體被熔化,此過程海波會吸收熱量,當(dāng)水的溫度下降55℃以下時,此時海波會凝固,會放出熱量,在此過程中水能較長時間保持水溫不變.故選A.3、C【詳解】由題意可知,兩次敲擊音叉的力度相同,說明音叉的振幅相同,而另一個音叉的頻率更高,說明另一個音叉每秒鐘振動的次數(shù)更多,所以其波形圖可能是C選項中的波形圖。故選C。4、D【詳解】A.由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,即A處為紅光,B處為紫光,故A錯誤;BD.紅外線和紫外線都屬于不可見光,A的外側(cè)是紅外線,溫度計放到這個地方,溫度計的示數(shù)會明顯升高,故B錯誤,D正確;C.B的外側(cè)是紫外線,將照相底片放到此處,底片會感光,故C錯誤。故選D。5、A【解析】A.一般情況下光的反射成虛像,但也有成實像的情況,如凹面鏡可以會聚光線成實像,故A錯誤;B.光的折射既可以成虛像,也可以成實像,比如看水中的魚所成的是虛像,凸透鏡可以成實像,故B正確;C.凸透鏡成的像可以是縮小的,也可以是放大的,還可以是等大的,故C正確;D.小孔成像時,根據(jù)物距和像距的關(guān)系,可以成縮小、放大或等大的像,故D正確。故選:A。6、A【詳解】AB.由s-t圖可知,0~3s內(nèi)乙做勻速直線運動,乙運動的距離是15m,3~5s內(nèi),乙處于靜止?fàn)顟B(tài),0~3s,乙的平均速度為故A正確,B錯誤;C.由圖可知,5s時,甲的速度是3m/s,乙是靜止?fàn)顟B(tài),速度不同,故C錯誤;D.由圖可知,甲做勻速直線運動,故D錯誤。故選A。7、D【詳解】在國際單位制中,長度的基本單位是米,千米、分米、微米均為輔助單位。故選D。8、C【詳解】ABD.飛機(jī)編隊在空中飛過時,相對于天安門城樓、廣場上歡呼的觀眾、廣場上人民英雄紀(jì)念碑,位置不斷發(fā)生變化,所以是運動的,故ABD不符合題意;C.飛機(jī)編隊在空中飛過時,相對于編隊中的任一架飛機(jī),位置都沒有變化,所以是靜止的,故C符合題意。故選C。9、C【詳解】A.根據(jù)題意可知,拉力T小于重力G,不滿足平衡力的條件之大小相等,故A錯誤;B.手受到的拉力的施力物體是繩子,而不是圓柱體,故B錯誤;C.圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài)受到平衡力的作用,合力為零,故C正確;D.細(xì)繩拉A的力與手拉細(xì)繩的力,方向相同,不是相互作用力,故D錯誤。故選C。10、B【詳解】由圖知,甲圖的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,所以甲圖表示近視眼的成像情況,近視眼晶狀體會聚能力變強(qiáng),所以應(yīng)佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正;乙圖的光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,所以乙圖表示遠(yuǎn)視眼的成像情況,遠(yuǎn)視眼晶狀體會聚能力變?nèi)?,所以?yīng)佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正;故B正確,ACD錯誤。故選B。11、A【解析】人的眼睛就像一架神奇的照相機(jī),晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.眼睛的視網(wǎng)膜上成的是一個倒立、縮小的實像.近視眼像成在視網(wǎng)膜的前方,可以戴凹透鏡來矯正.故選A.12、A【詳解】由于物體做勻速直線運動,則速度v始終保持不變,大小與路程和時間無關(guān),由可知,其路程與時間成正比。故選A。二、填空題13、1.20【詳解】由圖可知,刻度尺的分度值為1mm,木塊左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與5.20對齊,所以木塊的長度為L=5.20cm-4.00cm=1.20cm14、蚊子水牛音色【詳解】[1][2][3]蚊子的叫聲音調(diào)高,水牛的叫聲響度大,用小提琴和二胡同時演奏《二泉映月》,憑聽覺就能分辨出小提琴和二胡,是因為二者的音色不同。15、虛照相機(jī)【詳解】[1]由圖甲可知,通過凸透鏡成正立放大的像,由凸透鏡成像原理可知此時成正立放大的虛像。[2]由圖乙可知,此時成倒立縮小的實像,為照相機(jī)原理。16、漫反射折射【詳解】[1][2][3]我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故;從湖面看到泗州塔的倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像是由于光的反射形成的,成的像是虛像,看到西湖水里游的魚是由水中的魚反射出的光線由水中進(jìn)入空氣中發(fā)生折射形成的,是魚的虛像。三、實驗題17、96吸熱見解析【詳解】(1)[1][2]由圖可知,當(dāng)水的溫度到了96℃后就不再升高,說明此時水是沸騰的;停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷吸熱。(2)[3]由圖象中可知,水從90℃升高到96℃的時間有點長,實驗中可以通過減小水的質(zhì)量、給燒杯加蓋來縮短加熱時間。18、96;見解析;B;保持不變;水深增加,有利于觀察氣泡上升過程中體積的變化?!痉治觥勘绢}考查水沸騰實驗的實現(xiàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)處理。【詳解】(1)①[1]由圖乙可知,此時水的溫度是96℃;②[2]由表格找出時間為0min和溫度為90℃對應(yīng)的點,描在溫度-時間圖象上,然后用相同的方法找出各點,逐一描出各點,最后用線把各點連起來,見圖;(2)[3]若水太多或火焰太小,水有可能保持在一個溫度不變,卻又沒法達(dá)到沸點,沒法沸騰,故判斷水沸騰的可靠依據(jù)應(yīng)是氣泡情況,故選B;(3)[4]表格中,從第2min起,水冒大量氣泡,且氣泡在上升過程逐漸變大,說明水已沸騰,但溫度一直保持不變;(4)[5]因為判斷水沸騰的依據(jù)是氣泡,而氣泡上升過程中體積的變化,必須有足夠過程才能明顯觀察出來,所以水稍多一點的好處是水深增加,有利于觀察氣泡上升過程中體積的變化。19、受熱均勻﹣14A固液共存4水可以達(dá)到沸點但無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱【詳解】(1)[1]將物質(zhì)裝入大試管中,再將試管放入裝有水的燒杯中加熱,這樣可以使晶體受熱更加均勻。(2)[2]該溫度計的分度值為1℃,向下示數(shù)增大,是零下,故示數(shù)為﹣14℃。(3)[3]由圖象知道,A的熔點是0℃,說明該物質(zhì)是冰。[4][
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件技術(shù)轉(zhuǎn)讓及服務(wù)合同
- 選民行為及其影響試題及答案
- 基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試2025年常見問題解析試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試的深刻見解試題與答案
- 比較西方政治制度下的中央與地方關(guān)系試題及答案
- 西方國家的國際援助政策試題及答案
- 智能科技對公共政策的變革性影響試題及答案
- 公共政策執(zhí)行中的溝通策略試題及答案
- 西方政治文化的構(gòu)成要素試題及答案
- 2023年廣西高考?xì)v史真題(含答案)
- 四川建筑施工資料表格(施工單位用表)全套
- 工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)及改進(jìn)措施范文(通用5篇)
- 過濾器檢驗報告
- DB11-T 675-2014 清潔生產(chǎn)評價指標(biāo)體系 醫(yī)藥制造業(yè)
- 2023家具采購合同范本專業(yè)版-1
- GB/T 29319-2012光伏發(fā)電系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- GB/T 11264-2012熱軋輕軌
- 國學(xué)導(dǎo)論·巴蜀文化課件
- 《事業(yè)單位人事管理條例》及其配套制度講義課件
- 試卷交接簽字單
評論
0/150
提交評論