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文檔簡(jiǎn)介
23帶上她的眼睛(yǎnjing)R·七年級(jí)語文(yǔwén)下冊(cè)第一頁,共三十頁。1.整體感知課文,理清文章脈絡(luò),把握文章的主題思想。2.學(xué)習(xí)本文想象奇特,構(gòu)思巧妙,善于設(shè)置懸念(xuánniàn)的寫法。3.培養(yǎng)熱愛大自然,熱愛生活,珍惜生命的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁,共三十頁。新課導(dǎo)入地球(dìqiú)構(gòu)造第三頁,共三十頁。走近作者1963年6月生,山西陽泉人。高級(jí)工程師,科幻作家,中國作協(xié)(zuòxié)會(huì)員,山西省作協(xié)(zuòxié)會(huì)員,陽泉市作協(xié)(zuòxié)副主席,中國科幻小說代表作家之一?!緞⒋刃馈康谒捻?,共三十頁。【代表作】長篇小說《超新星紀(jì)元》《球狀閃電(shǎndiàn)》《三體》三部曲等;中短篇小說《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》等?!度w》三部曲被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作,將中國科幻推上了世界的高度。第五頁,共三十頁。點(diǎn)綴遲鈍蒙眬
閑暇靈犀合攏字詞積累(jīlěi)zhuìdùnxīlóngxiálǒng第六頁,共三十頁?!具t鈍】思想、感官(gǎnguān)、行動(dòng)等反應(yīng)慢,不靈敏?!军c(diǎn)綴】表示加以裝飾(zhuāngshì),使事物變得更加好看?!久杀€】模糊(móhu),不清楚,常用來表達(dá)視線或者心理狀態(tài)不清楚?!静黄诙痢恐笡]有預(yù)料的到來?!拘挠徐`犀】指彼此心意相通。第七頁,共三十頁。明線(mínɡxiàn):“我”的活動(dòng)??焖贋g覽課文,尋找本文小說(xiǎoshuō)的線索。整體感知暗線:一名年輕的地航飛船(fēichuán)女領(lǐng)航員的遭遇。第八頁,共三十頁。第一部分:(1—5)“我”帶著小姑娘的眼睛(yǎnjing)去度假。根據(jù)課文內(nèi)容劃分(huàfēn)層次,概括大意。第二(dìèr)部分:(6—15)“我”帶著“她”的眼睛在大草原上賞花看草玩水,感受“她”的感受。第九頁,共三十頁。第三部分:(16—23)夜里“我”帶著“她”的眼睛看月亮(yuèliang),“她”為清晨看不到日出而惋惜。第四部分:(24—45)“落日六號(hào)”地航飛船出事,沉入地心,“她”仍在不到10立方米的地心世界按照研究(yánjiū)計(jì)劃努力工作。第五部分:(46—47)“我”時(shí)刻(shíkè)感受到地心的“落日六號(hào)”地航飛船和“她”的心跳。第十頁,共三十頁。
本文(běnwén)開頭,“眼睛”還能被人單獨(dú)帶走,這樣寫有何作用?細(xì)讀感悟
開門見山,直奔故事,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者(dúzhě)的閱讀興趣。第十一頁,共三十頁?!拔摇睂?duì)小姑娘的第一印象如何(rúhé)?有何作用?“好像剛畢業(yè)(bìyè)的小姑娘……顯得很嬌小”
年輕(niánqīng)且楚楚可憐的外在,為后文所作的暗示,埋下伏筆。第十二頁,共三十頁。
在草原上游玩(yóuwán),小姑娘的表現(xiàn)是不是有些奇怪?
不奇怪。因?yàn)楸焕г诘氐紫?,女宇航員再也無法看到地面美好(měihǎo)的世界,所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面,突出了文章主題。第十三頁,共三十頁。
找出文中“我”和小姑娘的心理感受描寫(miáoxiě)簡(jiǎn)要分析。第十四頁,共三十頁。
(1)“‘這里真好!’她輕柔的聲音(shēngyīn)……傳出來”“她突然驚叫:‘呀,花……上次我來時(shí)沒有的!’”“她就通過眼睛……我們?nèi)タ丛铝痢毙」媚镓S富的內(nèi)心情感(qínggǎn),對(duì)大自然的留戀。第十五頁,共三十頁。
(2)“我蹲下來……一股清涼流遍全身”“我睡眼(shuìyǎn)蒙眬中很不情愿地起了床”“當(dāng)一天的勞累結(jié)束后……但星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠在其中出現(xiàn),并在增多”“我”被小姑娘感化,不再(bùzài)那么孤獨(dú)寂寞,開始關(guān)注大自然的鳥語花香。第十六頁,共三十頁。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困,心靈卻是敏感的,是詩意的;而“我”在地球上,雖然身體是自由的,但內(nèi)心卻是封閉(fēngbì)的,二者形成鮮明的對(duì)比,反映了人們心靈的空虛和乏味。從而表達(dá)作者的寫作意圖:荒蕪的心靈需要愛心、善良的灌注。第十七頁,共三十頁。如何理解“我”精神(jīngshén)上的變化?
由對(duì)自然的漠視到感覺的復(fù)蘇。是小姑娘細(xì)膩的情感,豐富的內(nèi)心世界,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神感動(dòng)了“我”,使“我”精神上發(fā)生(fāshēng)了變化。第十八頁,共三十頁。
文中為何多次強(qiáng)調(diào)那支在“她”頭頂(tóudǐng)上打轉(zhuǎn)的失重的鉛筆總在“我”眼前漂???
思念小姑娘的感情觸發(fā)點(diǎn);使“我”想起失重的不僅(bùjǐn)是太空還有地心,為后面的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。第十九頁,共三十頁。
讀完這篇小說(xiǎoshuō),談?wù)勀銓?duì)文中的“我”和小姑娘的認(rèn)識(shí)?!拔摇保荷屏?、富有(fùyǒu)愛心。小姑娘:堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有毅力、不怕犧牲、敢于(gǎnyú)為科學(xué)獻(xiàn)身。第二十頁,共三十頁。寫法探究1.想象奇特、善用懸念、構(gòu)思(ɡòusī)巧妙。(1)巧設(shè)懸念(xuánniàn):“我要去度假(dùjiǎ),主任讓我再帶一雙眼睛去”開篇設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。第二十一頁,共三十頁?!八龑?duì)這個(gè)世界的情感(qínggǎn)已豐富到不正常的程度”令讀者對(duì)她奇怪(qíguài)的表現(xiàn)感到好奇“她身處的環(huán)境?!婀?qíguài)的隔熱太空服”她身處的環(huán)境不得不令人深思第二十二頁,共三十頁。(2)前有伏筆(fúbǐ),后有照應(yīng):“這個(gè)決定對(duì)她似乎很艱難(jiānnán)……短暫的旅行后就要爆炸了”“這種如同生命線的聯(lián)系不能長時(shí)間延續(xù)下去……我從草原返回(fǎnhuí)航天中心的途中”第二十三頁,共三十頁。“我太怕封閉(fēngbì)了”“她在地心的世界是那個(gè)(nàge)活動(dòng)范圍不到10立方米的悶熱的控制艙”“熱,熱得像……地獄(dìyù)”“飛船被裹在6000多公里厚的物質(zhì)……變成金剛石的液態(tài)鐵鎳”第二十四頁,共三十頁。2.科學(xué)(kēxué)與幻想的結(jié)合。(1)科學(xué)(kēxué)的語言:“從地層雷達(dá)的探測(cè)中得知……物質(zhì)(wùzhì)狀態(tài)也由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)”“周圍是溫度高達(dá)5000攝氏度……變成金剛石的液態(tài)鐵鎳”
對(duì)地航飛行的想象涉及了一些科學(xué)知識(shí),令人感到真實(shí)。第二十五頁,共三十頁。(2)奇特(qítè)的幻想:傳感眼鏡(yǎnjìng);地心探險(xiǎn)第二十六頁,共三十頁。
這篇科幻小說,通過對(duì)小姑娘經(jīng)歷的敘述,為我們(wǒmen)描繪了奇幻神秘的科學(xué)前景,展示了濃厚深刻的人文關(guān)懷,于科幻中結(jié)合現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了小姑娘對(duì)這個(gè)世界的無比留戀、熱愛及其堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神和善良的品格,告訴人們珍愛你所擁有的就是珍愛生命。課堂小結(jié)第二十七頁,共三十頁。板書設(shè)計(jì)帶上她的眼睛(yǎnjing)賞花看草玩水觀月熱愛(rèài)自然下沉(xiàchén)地心勇敢、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、善良孤獨(dú)凄慘堅(jiān)持工作第二十八頁,共三十頁。隨堂練習(xí)1.你還讀過哪些科幻小說?與同學(xué)交流。2.課外(kèwài)可以閱讀一些科幻小說名作,比如劉慈欣的《朝聞道》、阿瑟·克拉克的《星》、弗諾·文奇的《真名實(shí)姓》等。第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)23帶上她的眼睛。23帶上她的眼睛。閑暇靈犀
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