![青年干部調(diào)查研究能力提升方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/03/39/wKhkGWXtR8iADDQ6AAEIg_cWlxo838.jpg)
![青年干部調(diào)查研究能力提升方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/03/39/wKhkGWXtR8iADDQ6AAEIg_cWlxo8382.jpg)
![青年干部調(diào)查研究能力提升方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/03/39/wKhkGWXtR8iADDQ6AAEIg_cWlxo8383.jpg)
![青年干部調(diào)查研究能力提升方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/03/39/wKhkGWXtR8iADDQ6AAEIg_cWlxo8384.jpg)
![青年干部調(diào)查研究能力提升方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/03/39/wKhkGWXtR8iADDQ6AAEIg_cWlxo8385.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青年干部調(diào)查研究能力提升方案SMARTCREATECREATETOGETHER青年干部調(diào)查研究能力的重要性及現(xiàn)狀01青年干部是政策制定的參與者通過(guò)調(diào)查研究了解基層情況,為政策制定提供依據(jù)反映青年群體的需求和訴求,使政策更加貼近實(shí)際01青年干部是政策執(zhí)行的監(jiān)督者調(diào)查研究有助于發(fā)現(xiàn)政策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題,提高政策效果通過(guò)監(jiān)督政策執(zhí)行,確保政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)02青年干部是政策創(chuàng)新的推動(dòng)者調(diào)查研究有助于發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和機(jī)遇,為政策創(chuàng)新提供思路通過(guò)創(chuàng)新政策,解決新問(wèn)題,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展03青年干部在調(diào)查研究中的角色和作用調(diào)查研究能力不足缺乏系統(tǒng)的調(diào)查研究方法和技巧對(duì)實(shí)際問(wèn)題了解不夠深入,難以提出有針對(duì)性的解決方案調(diào)查研究態(tài)度不端正存在敷衍了事、應(yīng)付差事的現(xiàn)象缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我提升的積極性調(diào)查研究成果難以轉(zhuǎn)化調(diào)查研究成果缺乏實(shí)際應(yīng)用價(jià)值缺乏將調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際政策的能力當(dāng)前青年干部調(diào)查研究能力的現(xiàn)狀及問(wèn)題提高政策制定的針對(duì)性和有效性通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,使政策更加貼近實(shí)際有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題,提高政策效果01促進(jìn)政策執(zhí)行和監(jiān)督提高青年干部監(jiān)督政策執(zhí)行的能力,確保政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)政策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題,提高政策效果02推動(dòng)政策創(chuàng)新和事業(yè)發(fā)展通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和機(jī)遇,為政策創(chuàng)新提供思路通過(guò)創(chuàng)新政策,解決新問(wèn)題,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展03提升青年干部調(diào)查研究能力的重要性青年干部調(diào)查研究能力提升的基本原則和方法02理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決策方法實(shí)踐鍛煉參與實(shí)際項(xiàng)目,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,拓寬視野堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則運(yùn)用科學(xué)的研究方法和工具科學(xué)研究方法學(xué)習(xí)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等科學(xué)研究方法了解并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、大數(shù)據(jù)分析等工具信息技術(shù)手段利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例掌握信息技術(shù)工具,提高調(diào)查研究效率注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維創(chuàng)新意識(shí)鼓勵(lì)青年干部關(guān)注新問(wèn)題、新現(xiàn)象,提出新觀點(diǎn)培養(yǎng)青年干部獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力批判性思維培養(yǎng)青年干部對(duì)問(wèn)題的深入分析、判斷和評(píng)價(jià)能力學(xué)會(huì)運(yùn)用批判性思維,提高調(diào)查研究水平青年干部調(diào)查研究能力提升的實(shí)踐途徑03基層實(shí)踐參與基層調(diào)研項(xiàng)目,了解基層情況參與政策執(zhí)行和監(jiān)督,提高政策效果項(xiàng)目合作與其他部門(mén)、機(jī)構(gòu)合作,共同開(kāi)展調(diào)查研究項(xiàng)目通過(guò)合作,拓寬視野,提高調(diào)查研究能力參與實(shí)際項(xiàng)目,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會(huì)、論壇等活動(dòng)與專(zhuān)家學(xué)者交流,了解最新研究成果學(xué)術(shù)交流成果學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)調(diào)查研究方法和成果將學(xué)術(shù)交流成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際調(diào)查研究能力加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,拓寬視野利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)習(xí)優(yōu)秀調(diào)查研究案例了解國(guó)內(nèi)外調(diào)查研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)案例分析分析優(yōu)秀案例,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將優(yōu)秀案例中的方法應(yīng)用于實(shí)際調(diào)查研究中青年干部調(diào)查研究能力提升的組織保障04建立健全調(diào)查研究培訓(xùn)體系培訓(xùn)課程定期開(kāi)展調(diào)查研究培訓(xùn)課程,提高青年干部調(diào)查研究能力邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課,分享調(diào)查研究經(jīng)驗(yàn)和方法培訓(xùn)效果通過(guò)培訓(xùn),使青年干部掌握基本調(diào)查研究方法和技巧提高青年干部調(diào)查研究能力,提升政策制定的針對(duì)性和有效性考核制度建立青年干部調(diào)查研究能力考核制度,明確考核標(biāo)準(zhǔn)和要求通過(guò)考核,了解青年干部調(diào)查研究能力水平,為選拔使用提供依據(jù)激勵(lì)機(jī)制建立健全青年干部調(diào)查研究能力激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)青年干部提高調(diào)查研究能力通過(guò)激勵(lì),激發(fā)青年干部的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新意識(shí)加強(qiáng)青年干部調(diào)查研究能力的考核和激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)青年干部學(xué)習(xí)調(diào)查研究方法和技巧通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得、交流經(jīng)驗(yàn)等方式,提高青年干部調(diào)查研究能力環(huán)境保障提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保障青年干部調(diào)查研究能力提升通過(guò)組織交流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人房產(chǎn)出讓合同范文(2篇)
- 2025年水電工程擔(dān)保合同
- 工廠勞務(wù)合同書(shū)范本電子版
- 2025合同模板程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的層次體系范本
- 2025年企業(yè)內(nèi)部承包經(jīng)營(yíng)合同簡(jiǎn)單版(4篇)
- 2025哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳教職員申請(qǐng)解除勞動(dòng)合同審批表
- 2025年銀行匯票貼現(xiàn)合同
- 2025年旅游桌球活動(dòng)合同
- 2025年委托拍賣(mài)合同
- 個(gè)體戶勞動(dòng)合同范本
- 蘇北四市(徐州、宿遷、淮安、連云港)2025屆高三第一次調(diào)研考試(一模)生物試卷(含答案)
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編(2025版)
- 監(jiān)察部部長(zhǎng)崗位職責(zé)
- 山西省太原市杏花嶺區(qū)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法解讀》課件
- 最高法院示范文本發(fā)布版3.4民事起訴狀答辯狀示范文本
- 2023-2024學(xué)年度上期七年級(jí)英語(yǔ)期末試題
- 2024年英語(yǔ)高考全國(guó)各地完形填空試題及解析
- 2024至2030年中國(guó)餐飲管理及無(wú)線自助點(diǎn)單系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年燃?xì)廨啓C(jī)值班員技能鑒定理論知識(shí)考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 2024年服裝門(mén)店批發(fā)管理系統(tǒng)軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論