《齊桓晉文之事》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

別了,“不列顛尼亞”

1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)英國的堅船利炮打開了中國的國門

清政府與英國簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍司地方一區(qū)給英國。1860年10月24日

鴉片戰(zhàn)爭失敗，清政府與英國簽署了《南京條約》將香港島割讓給英國。1842年8月29日1898年6月9日英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，九龍、新界淪為英國殖民地，簽訂的“專條”中明確“以九十九年為期限”。1982年，英國首相撒切爾夫人訪問中國，鄧小平就香港前途問題與她進行了會談。1984年12月19日，中英兩國政府《關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》在北京簽署。宣布：中國政府將于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。1997年7月1日，中華人民共和國恢復(fù)對香港主權(quán)。背景探尋鄧小平會見來華參加簽字儀式的英國首相撒切爾夫人1997年7月1日香港回歸祖國實習(xí)任務(wù)一：回憶新聞相關(guān)知識點新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生，或早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。消息通訊消息報告文學(xué)1.人物通訊2.事件通訊3.工作通訊4.風(fēng)貌通訊廣義狹義新聞基本特征六要素思想性強，指導(dǎo)性強。內(nèi)容新鮮，有價值性。迅速及時，有時效性。簡明扼要，篇幅短小。內(nèi)容真實，事實準確。強：快：真：短：新：(Where)何地(When)何時(Who)何人(What)何事(Why)何故(How)如何結(jié)構(gòu)文體知識新聞標題導(dǎo)語主體背景結(jié)尾標題、導(dǎo)語、主體是新聞中必不可少的，背景和結(jié)語有時則蘊涵在主體里面，有時省略。引題正題副題介紹背景、意義、原因等概括文章主要內(nèi)容副題是對主題的解釋、說明和闡述標題：消息的眼睛，要在第一時間傳達出消息最重要、最吸引人的信息，力求鮮明、概括、準確、生動。可分為:主標題、引標題、副標題形式：單行標題、多行標題

多行標題一般分三種：引題+正題

正題+副題

引題+正題+副題文體知識2、導(dǎo)語：一般是消息的第一句話或第一自然段，簡要概述最核心的信息。提綱挈領(lǐng)，牽引全文，吸引讀者。3、主體：對導(dǎo)語作全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。4、背景：事件發(fā)生的背景、環(huán)境、與其他方面的聯(lián)系等，為烘托新聞的主題服務(wù)，幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值。5、結(jié)尾：是新聞的最后一段或最后一句話，提示新聞的意義、趨向，或?qū)蟮纼?nèi)容作概括小結(jié)，加深讀者對新聞的理解、感受，語言精練，緊扣主題。實習(xí)任務(wù)二：拜讀獲獎新聞稿，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。作者署名為周婷、楊興，實際上它是由周樹春、胥曉婷、楊國強、徐興堂四人的名字各取一部分組成的。選自《1949-1999新華社優(yōu)秀新聞作品選集·對外新聞選》其中周樹春是新華社副總編輯，《參考消息》報社社長?！秳e了，“不列顛尼亞”》一、了解優(yōu)秀的人標題《別了，“不列顛尼亞”》導(dǎo)語（第1段）香港末任港督乘“不列顛尼亞”號離開香港主體（第2—10段）敘述了中央關(guān)于香港政權(quán)交接的一系列儀式背景港督府變遷（第4段）、英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)港島（第7段）、英國對香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治（第11段）結(jié)語（第11段）敘述英國對香港管治的開始與結(jié)束按照新聞的基本構(gòu)成對本文進行層次劃分，并依次分析。二、分析優(yōu)秀報道的結(jié)構(gòu)。2.看標題1.看標題。報社標題《青年報》中英香港政權(quán)交接儀式在香港隆重舉行《青島時報》中國政府對香港恢復(fù)行使權(quán)《仙桃日報》永載中華史冊的民族盛事——香港回歸祖國《齊魯晚報》歷史，將銘記這一刻——中英兩國香港政權(quán)交接儀式紀實《大公報》回歸了，開新篇《新報》今日零時，香港回歸祖國《工人日報》洗雪國恥

百年企盼成一瞬一國兩制

偉大構(gòu)想開新篇香港今日回歸祖國——江澤民率中國政府代表團出席中英香港政權(quán)交接儀式2.看標題1.看標題。媒體名稱新聞內(nèi)容新聞視角人民日報1997年7月1日頭版（引題）中華民族永載史冊的盛事

世界和平正義事業(yè)的勝利正面報道香港政權(quán)交接儀式（主標題）中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行江澤民主席莊嚴宣告中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)（副標題）李鵬總理等中報道國政府代表團成員及英國查爾斯王子、布萊爾首相等出席交接儀式新華社《別了，不列顛尼亞》港督降旗儀式添馬艦告別儀式子夜時分易幟儀式“不列顛尼亞”號離開香港側(cè)面報道英方撤離2.看標題1.看標題。再見，“不列顛尼亞”換成“再見”，會引起英國對香港的殖民統(tǒng)治可能卷土重來的歧義；永別，“不列顛尼亞”“永別”，因為這樣感情色彩不當，有對英方的挖苦諷刺之嫌別了，不列顛尼亞引號不可以刪，因為不加引號，不列顛尼亞這個詞語只有英國皇家游輪一重意思，加上引號，它更增加了英國對香港的殖民統(tǒng)治這一層象征意義2.看標題（1）主謂倒裝：突出了“別了”這一內(nèi)容，能更好地表達情感，突出文章主題。（2）運用借代：“不列顛尼亞”指代英國，妥帖生動。（3）巧用雙關(guān)：字面意思是查爾斯王子和離任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港，深層含意是象征著英國管治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱被洗刷。（4）視角獨特：“別了”，語氣委婉，詼諧幽默中，有對英國人黯然離場的嘲諷，帶有中國人的喜悅。

1.看標題。閃光點一：角度獨特，標題巧妙。1.選擇了“不列顛尼亞”號撤離香港這樣的角度，新穎又有象征意義。2.一個倒裝，一個借代，以強調(diào)的句式，形象的宣告英國統(tǒng)治的終結(jié)。

總結(jié)3.看導(dǎo)語一是點題。點明了英國國旗降落后，查爾斯王子和港督彭定康將乘坐“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣。“不列顛尼亞”號將最后完成接載英國王子和港督撤離的使命。這里就賦予了“不列顛尼亞”號以象征意義，再一次點明英國在香港的殖民統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束的主題。二是揭示全文主旨。在港飄揚了156年的英國米字旗即將下降。馬上升起的旗幟是五星紅旗，所以這里揭示了整篇新文的主旨：香港回歸。三是突出時間觀念。150多年，最后一次，最后時刻。這些時間詞的連續(xù)運用，突出了時間觀念。同時導(dǎo)語結(jié)束在時間上，為新聞主體部分的時序順序奠定基礎(chǔ)。2.看導(dǎo)語。2.看正文、背景。抓住特寫鏡頭歷史背景與現(xiàn)實交織運用對比手法。段落現(xiàn)實場景歷史背景第一場景（2-4段）4時30分至40分，港督府告別儀式（第一次降旗）。第二場景（5-7段）6點15分至7點45分，添馬艦東面廣場告別儀式（第二次降旗）。第三場景（8-9段）子夜時分，最莊嚴的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起。第四場景（10-11段）0時40分，查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離港。港督府建成時間，其后的拓展、發(fā)展米字旗插上港島的時間，英國管治香港的精確時間，大英帝國從海上來。英國對香港統(tǒng)治長達一個半世紀156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始閃光點二：現(xiàn)實與歷史交織

歷史和現(xiàn)實鏡頭交錯出現(xiàn)，使現(xiàn)實場景有畫面感、歷史縱深感、厚重感、豐富度，既保持了事件的完整性，又形成今昔對比，讓人產(chǎn)生強烈的歷史縱深感。加強了表現(xiàn)主題的力度——英國對香港156年的統(tǒng)治的結(jié)束，對香港回歸的喜悅與自豪感。

總結(jié)閃光點三：恰到好處地運用對比手法。

例如：特定場景里，英國米字旗與中國五星紅旗前后易幟的對比，國旗升降場景重點、反復(fù)寫。

總結(jié)4時30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同，永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。三、賞析重點語句從視覺角度、聽覺角度去進行描寫，細致生動，更能看出彭定康的黯然神傷?！叭章溆嘁簟焙汀坝肋h都不會有”等詞的使用，滲透著作者的感情，事實與情感輝映。閃光點四：關(guān)注細節(jié)，在細節(jié)處理上給讀者以深刻印象。

總結(jié)閃光點五：在記敘事實的同時，還通過一些詞句滲透作者的情感。（1）標