S版小語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)28、我是最弱小的嗎_第1頁(yè)
S版小語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)28、我是最弱小的嗎_第2頁(yè)
S版小語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)28、我是最弱小的嗎_第3頁(yè)
S版小語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)28、我是最弱小的嗎_第4頁(yè)
S版小語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)28、我是最弱小的嗎_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)設(shè)情境

xiànzàinǐmenyǐjīnɡshìèrniánjíde

現(xiàn)在你們已經(jīng)是二年級(jí)的xiǎoxuéshēnɡledànzàibàbɑmāmɑdeyǎn

小學(xué)生了,但在爸爸媽媽的眼

lihěnduōshíhounǐmenquèshìruòxiǎode里,很多時(shí)候你們卻是弱小的。jīntiānwǒmenláixuéxíwǒshìruòxiǎo今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《我是弱小dema

zhèpiānkèwén的嗎》這篇課文。28、我是最弱小的嗎自由讀課文:畫出本課的生字詞。思考:我是誰(shuí)?課文講了一件什么事?整體感知課文主要講了〔〕用雨衣為〔〕遮雨的事。薩沙野薔薇我會(huì)認(rèn)

ruòmòsàtuōyàfù

弱末薩托亞父

chènliáojīngbànxiānxiān

襯聊精瓣纖掀弱末襯薩亞父托精瓣聊纖掀嬌最我會(huì)讀弱小

周末薩沙托利亞

父母映襯

聊天花瓣纖弱

掀起聚精會(huì)神多音字

kōng

空氣天空空

kòng

空地填空

xiān

纖弱纖維纖

qiàn

拉纖纖繩我會(huì)寫父末亞精森雷摸最父親父母伯父

fù音序:F偏旁:父結(jié)構(gòu):獨(dú)體字周末末尾期末mò音序:M偏旁:一結(jié)構(gòu):獨(dú)體字末未一一周來(lái)亞軍亞洲亞麻東亞yà音序:Y偏旁:一結(jié)構(gòu):獨(dú)體字撫摸摸魚摸底摸黑mō音序:M偏旁:扌結(jié)構(gòu):左右精力精神聚精會(huì)神精明jīng音序:J偏旁:米結(jié)構(gòu):左右森林森嚴(yán)陰森森

sēn音序:S偏旁:木結(jié)構(gòu):品字形雷聲雷電雷擊雷雨

léi音序:L偏旁:雨結(jié)構(gòu):上下最后最好最大最近

zuì音序:Z偏旁:曰結(jié)構(gòu):上下

輕聲讀課文第一自然段,思考:從這一段你知道了什么?

鈴蘭花薔薇花那里盛開(kāi)著美麗的鈴蘭花,還有一叢野薔薇。野薔薇開(kāi)出了一朵粉紅色的花。在綠葉的映襯下,顯得那么嬌艷。美麗的鈴蘭花嬌艷的薔薇花粉紅的花,在綠葉的映襯下,顯得那么嬌艷。映襯粉紅的薔薇花你還能用那些詞描繪薔薇花?

“聚精會(huì)神”的意思是什么?請(qǐng)用“聚精會(huì)神”一詞說(shuō)一句話。齊讀第二自然段轟隆隆的雷聲“大雨嘩啦啦地下起來(lái)”說(shuō)明了什么?你能用哪些四字詞語(yǔ)描述畫面?形容雨大的詞大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻傾盆大雨暴風(fēng)驟雨滂沱大雨

qīng

pángtuópōzhòu

我會(huì)讀

自由朗讀3-8自然段,找出媽媽和薩沙的對(duì)話,用波浪線劃出來(lái)。

薩沙:媽媽,爸爸把雨衣給您,您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢?媽媽:每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。薩沙:這么說(shuō)我就是最弱小的了?媽媽:要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?

我能讀懂對(duì)話

不解地問(wèn)親切地說(shuō)

不服氣地說(shuō)

微笑著說(shuō)我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人。那我是最弱小的嗎?

媽媽,托利亞把雨衣給您,您又把雨衣給了我,你們?yōu)槭裁催@樣做呢?你誰(shuí)也保護(hù)不了,不就是最弱小的嗎?讀一讀,比一比你誰(shuí)也保護(hù)不了,不就是最弱小的嗎?你誰(shuí)也保護(hù)不了,你就是最弱小的。大雨已經(jīng)打掉了薔薇花的兩片花瓣,花兒無(wú)力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。

野薔薇開(kāi)了一朵粉紅的花,在綠葉的映襯下,顯得那么嬌艷。雨前雨中想象:薔薇花低著頭仿佛在說(shuō)什么?此時(shí),假設(shè)你就在旁邊,你會(huì)怎么做?仔細(xì)觀察這幅圖,用自己的話描述一下薩沙是怎么做的?

薩沙朝薔薇花叢走去。

薩沙掀起雨衣,輕輕地罩在粉紅的薔薇花上。

你誰(shuí)也保護(hù)不了,不就是最弱小的嗎?媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?哦,現(xiàn)在你是強(qiáng)者了!你用自己的雨衣保護(hù)弱小的薔薇花,多勇敢的孩子??!你是強(qiáng)者了!媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?討論:媽媽為什么說(shuō)薩沙現(xiàn)在是強(qiáng)者了?她可能還會(huì)怎樣說(shuō)呢?

想象作答:

薔薇花,這時(shí)又會(huì)說(shuō)什么呢?

課后拓展:

學(xué)習(xí)了課文,你有什么收獲?你是生活中最弱小的嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)看。給句子加上適宜的標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。媽媽現(xiàn)在我還是最弱小的嗎,,?哦現(xiàn)在你是強(qiáng)者了,!詞語(yǔ)花籃映襯聚精會(huì)神纖弱●●●嬌艷轟隆隆●●(城市)

相信大家都能保護(hù)比自己更弱小的生命,都是有愛(ài)心的、勇敢的孩子!課后練習(xí)1.選出正確的拼音薔薇滂沱纖弱qiángwēiqiánwēipántuópāngtuóxiānruòqiānruò2.抄寫詞語(yǔ)三遍。3.積累描寫“雨”下得很大的詞語(yǔ)。4.從文中摘錄描寫薔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論