幼兒園大班班級(jí)工作參考計(jì)劃2

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一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共39名幼兒，其中男幼19名、女幼20名。通過(guò)一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃重的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音根本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作根本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)扮演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)才干，并掌握了一定的節(jié)拍感，能按照音樂(lè)的節(jié)拍配上打擊樂(lè)，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要接著培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)那么，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，大局部幼兒能主動(dòng)地向教師咨詢?cè)缱稍兒?。幼兒的生活自理才干有了較大的進(jìn)步，根本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的緣故，在這方面還欠缺了些，因此這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)咨詢題，與家出息展溝通，使小孩能有所開展，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理才干和整理活動(dòng)資料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，早上根本上都能按時(shí)到園參與晨間活動(dòng)，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。

本學(xué)期班級(jí)搬到了三樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)展自我維護(hù)認(rèn)識(shí)及平安認(rèn)識(shí)培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。

二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

本學(xué)期接著要求幼兒在各自原有的程度上要有進(jìn)一步的進(jìn)步，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)開展，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)和生活適應(yīng)，加強(qiáng)自我效勞認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作才干、手腦并用及社會(huì)教育，來(lái)更好地開發(fā)幼兒>的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充沛地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面開展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)開展。在理論活動(dòng)中，教師還要接著學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不時(shí)在理論中進(jìn)展反思，進(jìn)步自己的理論程度，能用理論去分析理論存在的咨詢題，做到教師之間真正成為一體，接著加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)。這學(xué)期將接著發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動(dòng)開展的同時(shí)，還可適當(dāng)?shù)恼?qǐng)家長(zhǎng)共同商量，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目的

〔一〕語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能留意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語(yǔ)言。

2、能用一般話大膽、明晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和扮演文學(xué)作品。

4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)展交流和討論。