教學(xué)設(shè)計方案范文_第1頁
教學(xué)設(shè)計方案范文_第2頁
教學(xué)設(shè)計方案范文_第3頁
教學(xué)設(shè)計方案范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁教學(xué)設(shè)計方案范文一、課程名稱:英語聽說教學(xué)設(shè)計方案二、教學(xué)目標:1.培養(yǎng)學(xué)生對英語聽力的興趣,提高聽力水平;2.通過練習(xí)英語口語,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力;3.培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力,提高他們在日常生活和學(xué)習(xí)中的交流能力。三、教學(xué)內(nèi)容:1.聽力訓(xùn)練:選擇適合學(xué)生水平的聽力材料,培養(yǎng)學(xué)生聽力理解能力;2.口語練習(xí):通過對話和情景練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力;3.交流技巧:教授學(xué)生一些交流技巧,幫助他們在日常生活中更好地表達自己和理解他人。四、教學(xué)步驟:1.掌握基礎(chǔ)知識:通過教學(xué)講解,幫助學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)知識,如英語發(fā)音規(guī)則、基礎(chǔ)詞匯等;2.聽力訓(xùn)練:選擇一些適合學(xué)生水平的聽力材料,進行聽力訓(xùn)練;3.口語練習(xí):通過對話和情景練習(xí),幫助學(xué)生提高口語表達能力;4.交流技巧:教授學(xué)生一些交流技巧,讓他們在日常生活中更好地表達自己和理解他人。五、教學(xué)方法:1.情境教學(xué)法:通過情景的設(shè)置,幫助學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識;2.互動式教學(xué)法:鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果;3.多媒體教學(xué)法:利用多媒體技術(shù),給學(xué)生呈現(xiàn)豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)評價:1.對學(xué)生聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)進行定期測評,評估學(xué)生的聽力水平和口語表達能力;2.通過平時的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;3.鼓勵學(xué)生參加英語角、演講比賽等活動,提高他們的英語交流能力。七、教學(xué)資源:1.聽力材料:選取一些適合學(xué)生的聽力材料,包括錄音或視頻材料;2.口語練習(xí)材料:編寫一些情景對話和口語練習(xí)題,幫助學(xué)生進行口語練習(xí);3.多媒體設(shè)備:準備相應(yīng)的多媒體設(shè)備,方便使用多媒體教學(xué)資源。八、教學(xué)安排:1.第一周:講解英語發(fā)音規(guī)則,進行基礎(chǔ)聽力練習(xí);2.第二周:進行口語對話練習(xí),通過情景的設(shè)置,幫助學(xué)生進行口語表達;3.第三周:進行情景對話練習(xí),幫助學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識;4.第四周:學(xué)生進行口語表達比賽,對學(xué)生的口語表達能力進行評價。九、教學(xué)反思:本教學(xué)設(shè)計方案旨在通過聽力訓(xùn)練和口語練習(xí),提高學(xué)生的聽說能力。通過采用多種教學(xué)方法,如情境教學(xué)法、互動式教學(xué)法和多媒體教學(xué)法,幫助學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識。同時,通過定期的學(xué)習(xí)評價和鼓勵學(xué)生參加各類英語交流活動,提高學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論