大學(xué)生心理健康活動(dòng)工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大學(xué)生心理健康活動(dòng)工作計(jì)劃一，活動(dòng)前言

心理健康是指具有正常的智力、樂(lè)觀的心情、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是高校生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康可以促進(jìn)高校生全面進(jìn)展健康的心理品質(zhì)是高校生全面進(jìn)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、樂(lè)觀從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次進(jìn)展的重要條件。充分熟悉德智體美勞等方面的和-諧進(jìn)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面進(jìn)展的實(shí)現(xiàn)。

2、心理健康可以使高校生克服依靠心理增加獨(dú)立性。高校生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告辭了中學(xué)時(shí)代、跨入了高校，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。高校生必需從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上高校前，在他們想象中的高校如同“天堂”一般，浪漫奇怪，奇妙無(wú)比。上高校后，緊急的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，高校生必需注意心理健康，盡快克服依靠性，增加獨(dú)立性，樂(lè)觀主動(dòng)適應(yīng)高校生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的高校生活。

3、心理健康是高校生取得事業(yè)勝利的堅(jiān)實(shí)心理基矗培育獨(dú)立、自強(qiáng)、自律的良好心理素養(yǎng)，熬煉自己的社會(huì)交往力量、使自己在變幻簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇相宜自己角色的正確選擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完善的人格，為事業(yè)勝利奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗

因此，為提高我校同學(xué)的心理素養(yǎng)，增加他們對(duì)心理的學(xué)熟悉，特組織一次“心靈飛行”系列活動(dòng)

作為青春的代言人，高校生總洋溢著年輕的活力、布滿(mǎn)著狂熱的激-情，對(duì)新穎刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣揚(yáng)效果,從而大家都得以大豐收。

在這個(gè)宣揚(yáng)的黃金月，哪個(gè)組織領(lǐng)先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣揚(yáng)，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校內(nèi)品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析爭(zhēng)論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣揚(yáng)活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并賜予大力的支持和協(xié)作。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參加者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣!

二，市場(chǎng)分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一，在溫州甚至全國(guó)都享有盛譽(yù)，其廣泛的社會(huì)掩蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動(dòng)石市乃至全國(guó)的心理宣揚(yáng)活動(dòng)。

2，溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一，是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目，24小時(shí)全天候播音，收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對(duì)于心理宣揚(yáng)有重要意義。

3，溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

4，溫州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)來(lái)源于各地，但和一般公民又不同，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的留意。共6頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123456

5，學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，更適合行業(yè)的鞏固與進(jìn)展，讓及周邊產(chǎn)品深化同學(xué)群體當(dāng)中。(**處可寫(xiě)攢助商的名稱(chēng)及產(chǎn)品)

6，可次活動(dòng)可通過(guò)電臺(tái)及廣播向全市播報(bào)，同學(xué)的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表，以此增大活動(dòng)的宣揚(yáng)力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

三，活動(dòng)介紹

1.活動(dòng)總目的：

高校生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更簡(jiǎn)單，社會(huì)對(duì)他們的法律素養(yǎng)要求更高、更嚴(yán)格。這期特別節(jié)目旨在增加在校高校生的心理意識(shí)，提高在校高校生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。使高校生真正做到知己、知彼，運(yùn)專(zhuān)心理學(xué)問(wèn)反抗不良因素。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的高校生將心理學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)落到實(shí)處。

通過(guò)這次節(jié)目可以有效的削減高校生不必要的心理問(wèn)題，使心理觀念深化每一名高校生的心里，并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)高校生的心理意識(shí)，提高高校生的自我愛(ài)護(hù)力量。

2，活動(dòng)時(shí)間：4月11日~4月28日

3，活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高高校生心理意識(shí)的公益活動(dòng)

4，參與對(duì)象：全體溫同學(xué)(其它高校亦可參加)及相關(guān)老師

5，宣揚(yáng)方式：海報(bào)(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報(bào)等

6，現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

7，活動(dòng)內(nèi)容：如下

系列活動(dòng)一：心之序

1，活動(dòng)性質(zhì)：關(guān)心廣闊同學(xué)更好地熟悉自我

2，活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)心理詢(xún)問(wèn)

3，地點(diǎn)：四號(hào)樓廣場(chǎng)

4，時(shí)間：4月11日~4月12日

5，內(nèi)容：組織心理專(zhuān)家做現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)

6，參與對(duì)象：全體溫同學(xué)(其它高校亦可參加)及相關(guān)老師

7，宣揚(yáng)方式：海報(bào)(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等

8，現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

活動(dòng)前期

4月11日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)懷理學(xué)問(wèn)的展現(xiàn)

②在學(xué)校惹眼位置張掛條幅(可由學(xué)?；蛏碳夜?yīng))

③通知各班班長(zhǎng)及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)

④通知一位老師(本校或外聘)于明天作一次講座及現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)

⑤對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步布置

⑥對(duì)全體同學(xué)作一次心理調(diào)查

⑦邀請(qǐng)廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員

活動(dòng)期間(4月12日下午1：30)

ⅰ主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)老師進(jìn)行提問(wèn)(即現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn))

ⅳ由主持人帶領(lǐng)升華主題，由學(xué)校，電臺(tái)，廣播臺(tái)向全社會(huì)發(fā)起倡議，關(guān)注高校生心理建設(shè)

ⅴ歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

(以上過(guò)程中廣播臺(tái)，電臺(tái)，報(bào)社人員隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪及報(bào)道)

活動(dòng)后期

ⅰ，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理

ⅱ，寫(xiě)通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民-意調(diào)查，聽(tīng)取群眾對(duì)此次活動(dòng)

的反應(yīng)及看法(同學(xué)的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表)

ⅲ，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會(huì)人員：各院同學(xué)，輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)，心理方面專(zhuān)家(電視臺(tái)支配)，主持