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導(dǎo)入新課講授(jiǎngshòu)新課當(dāng)堂(dānɡtánɡ)練習(xí)課堂(kètáng)小結(jié)3.2解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)第三章一元一次方程第2課時(shí)用移項(xiàng)的方法解一元一次方程第一頁(yè),共十四頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.
理解移項(xiàng)的意義,掌握移項(xiàng)的方法.(重點(diǎn))2.
學(xué)會(huì)運(yùn)用移項(xiàng)解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程.(重點(diǎn))3.
能夠抓住實(shí)際問(wèn)題(wèntí)中的數(shù)量關(guān)系列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題.(難點(diǎn))第二頁(yè),共十四頁(yè)。導(dǎo)入新課情境(qíngjìng)引入約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁譯本(yìběn)取名為《對(duì)消與還原》.阿爾—花拉子米,烏茲別克族著名(zhùmíng)數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家.代數(shù)與算術(shù)的整理者,被譽(yù)為“代數(shù)之父”.
對(duì)消,顧名思義,就是將方程中各項(xiàng)成對(duì)消除的意思.相當(dāng)于現(xiàn)代解方程中的“合并同類項(xiàng)”.“還原”是什么意思呢?第三頁(yè),共十四頁(yè)。1.
解方程:2.
觀察(guānchá)下列一元一次方程,與上題的類型有什么區(qū)別?怎樣才能使它向x=a(a為常數(shù))的形式(xíngshì)轉(zhuǎn)化呢?溫故知新(wēngùzhīxīn)第四頁(yè),共十四頁(yè)。講授(jiǎngshòu)新課用移項(xiàng)解一元一次方程一合作(hézuò)探究
解下列(xiàliè)方程:(1)4x-15=9;解:移項(xiàng),得.合并同類項(xiàng),得4x=24.系數(shù)化為1,得
x=6.
4x=9+15.
移項(xiàng)的定義一般地,把方程中的某些項(xiàng)改變符號(hào)后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng).
移項(xiàng)的依據(jù)是什么?移項(xiàng)時(shí)需要移哪些項(xiàng)?為什么?第五頁(yè),共十四頁(yè)。(2)2x=5x
-21.解:移項(xiàng)(yíxiànɡ),得2x=5x-21-5x
-5x
2x-5x=-21.合并(hébìng)同類項(xiàng),得-3x=-21.系數(shù)(xìshù)化為1,得
x=7.第六頁(yè),共十四頁(yè)。例1
解下列(xiàliè)方程:(1);移項(xiàng)(yíxiànɡ)時(shí)需要移哪些項(xiàng)?為什么?解:移項(xiàng)(yíxiànɡ),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得典例精析第七頁(yè),共十四頁(yè)。(2).解:移項(xiàng)(yíxiànɡ),得合并(hébìng)同類項(xiàng),得系數(shù)(xìshù)化為1,得第八頁(yè),共十四頁(yè)。針對(duì)(zhēnduì)訓(xùn)練解下列(xiàliè)方程:(1)5x-7=2x-10;(2)-0.3x+3=9+1.2x.解:(1)移項(xiàng)(yíxiànɡ),得5x-2x=-10+7,合并同類項(xiàng),得-3x=-3,系數(shù)化為1,得x=1.(2)移項(xiàng),得-0.3x-1.2x=9-3,合并同類項(xiàng),得-1.5x=6,系數(shù)化為1,得x=-4.第九頁(yè),共十四頁(yè)。3.當(dāng)x=_____時(shí),式子(shìzi)2x-1的值比式子5x+6的值小1.1.
已知2m-3=3n+1,則2m-3n=
.2.如果與互為相反數(shù),則m的值為
.4-2第十頁(yè),共十四頁(yè)。5.
解下列(xiàliè)一元一次方程:解:(1)x=-2;(2)t=20;(3)x=-4;(4)x=2.第十一頁(yè),共十四頁(yè)。下面是兩種移動(dòng)電話(yídònɡdiànhuà)計(jì)費(fèi)方式:方式一方式二月租費(fèi)50元/月10元/月本地通話費(fèi)0.30元/分0.5元/分
問(wèn):一個(gè)月內(nèi),通話時(shí)間是多少(duōshǎo)分鐘時(shí),兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用一樣?練一練第十二頁(yè),共十四頁(yè)。課堂(kètáng)小結(jié)
移項(xiàng)解一元(yīyuán)一次方程定義(dìngyì)
步驟
應(yīng)用注意:移項(xiàng)一定要變號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1第十三頁(yè),共十四頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)導(dǎo)入新課?!喜⑼愴?xiàng)與移項(xiàng)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用移項(xiàng)解形如“ax+b=cx+d”的一元一。約公元(gōngyuán)825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁譯本
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