2024南塘社區(qū)實(shí)地考察結(jié)果

第頁(yè)南塘社區(qū)實(shí)地考察結(jié)果一、柳園片區(qū)

柳園片區(qū)分為柳園組團(tuán)和聞鶯組團(tuán)，在柳園片區(qū)大門(mén)進(jìn)去20米左側(cè)即是南浦小學(xué)南校區(qū)，由于居委會(huì)無(wú)人、社區(qū)居民不接受調(diào)查且已經(jīng)去過(guò)柳園社區(qū)舉辦活動(dòng)，資料已有，則不提。

二、三組團(tuán)

注：由于三組團(tuán)的資料來(lái)自于與兩名社區(qū)老人的談話，可能與實(shí)際有些偏差

1、三組團(tuán)主要為退休老人居住，居民大概為300人左右，其中老人即占200人

左右，小孩不多，且老人大多都是獨(dú)居，子女離家工作。

2、鄰里關(guān)系，人員之間的交往極少，許多人不認(rèn)識(shí)自己的鄰居。

3、殘疾人無(wú)，但存在跛腳等狀況。

4、活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o，不過(guò)在實(shí)地考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在居委會(huì)大樓后面有一處空地，有

部分老人活動(dòng)。據(jù)老人口述，老人一般在6點(diǎn)左右出去活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為跳健美操，7點(diǎn)一般回家。

5、在周末有社區(qū)外人員來(lái)給老人量血壓量血脂。身體問(wèn)題主要即為老人的身體

問(wèn)題。其它活動(dòng)不曾舉辦過(guò)。

6、在社區(qū)居委會(huì)對(duì)面即是南浦小學(xué)，不過(guò)隔著一條馬路。

7、關(guān)于醫(yī)療條件，醫(yī)療保障制度十分完善。

8、生活中的困難，主要即在與獨(dú)居，與子女分離，同時(shí)老人由于不會(huì)發(fā)短信，

電話又怕打擾到子女，所以有些煩惱。

9、同時(shí)在實(shí)地考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大多人都只是呆在家里，很少出來(lái)，不過(guò)在早

些時(shí)候，大約9點(diǎn)左右有較多的老人在外面交流健身。

第二篇：實(shí)地考察報(bào)告實(shí)地考察報(bào)告

簡(jiǎn)介

這次實(shí)地考察我們一共去了我國(guó)北方的四個(gè)城市分別是北京、平遙、西安、洛陽(yáng)這些個(gè)有這豐厚的歷史遺跡的地方。

我很高興能夠去參觀故宮天安門(mén)，以及我們國(guó)家曾經(jīng)的那些古建筑，感受它們的宏偉莊嚴(yán)，感受歷史偉人們智慧的結(jié)晶。文化內(nèi)涵附載豐富的自然景觀資源卻離不開(kāi)古建筑物。中國(guó)建筑的創(chuàng)作精神是理性的，但不是純粹理性，而是情理相依的，是在理性的主導(dǎo)中滲透著一些浪漫的表現(xiàn)。古人在屋頂?shù)膭?chuàng)作中很擅長(zhǎng)在美化結(jié)構(gòu)樞紐和構(gòu)造關(guān)節(jié)，同時(shí)又注入文化性的語(yǔ)義和情感性的象征。

1.北京，在北京我們一共呆了六天我分別去了風(fēng)景迷人且巨大的皇家園林頤和園，頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱(chēng)于世，是中國(guó)園林藝術(shù)頂峰時(shí)期的代表。園內(nèi)建筑以佛香閣為中心，園中有景點(diǎn)建筑物百余座。中央美院，中國(guó)歷史上第一所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的開(kāi)端。故宮，擁有有殿宇八千多間都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家高級(jí)建筑群。798藝術(shù)區(qū)，從2001年開(kāi)始，來(lái)自北京周邊和北京以外的藝術(shù)家開(kāi)始集聚798廠，他們以藝術(shù)家獨(dú)有的眼光發(fā)現(xiàn)了此處對(duì)從事藝術(shù)工作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。他們充分利用原有廠房的風(fēng)格（德國(guó)包豪斯建筑風(fēng)格），稍作裝修和修飾，一變而成為富有特色的藝術(shù)展示和創(chuàng)作空間。宋莊藝術(shù)人才集聚，已形成北京乃至中國(guó)規(guī)模最大、知名度最高的藝術(shù)家群落。中國(guó)美術(shù)館，以收藏、研究、展示中國(guó)近現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國(guó)家造型藝術(shù)博物館，主體大樓為仿古閣樓式，黃色琉璃瓦大屋頂，四周廊榭圍繞，具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

2.山西，在山西太原我們?nèi)チ藛碳掖笤海瑔碳掖笤簩儆谌忾]式的城堡式建筑群，全院布局嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)精巧，俯視成“囍”字形，建筑考究，磚瓦磨合，精工細(xì)做，斗拱飛檐，彩飾金裝，磚石木雕，工藝精湛，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民高超的建筑工藝水平。還去了山西平遙的古城和雙林寺，平遙目前基本保存了明清時(shí)期的縣城原型，有“龜城”之稱(chēng)。街道格局為“土”字形，建筑布局則遵從八卦的方位，體現(xiàn)了明清時(shí)的城市規(guī)劃理念和形制分布。

3.陜西西安，在西安我們?nèi)チ薠X市的標(biāo)志性建筑和著名古跡稱(chēng)為古城西安的象征的大雁塔、“世界第八大奇跡”秦始皇兵馬俑、古物和展廳都非常豐富的陜西歷史博物館。

4.河南洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)我們?nèi)チ藲鈩?shì)磅礴的外觀就讓我們很震驚的洛陽(yáng)歷史博物館并且館內(nèi)的珍物都是相當(dāng)?shù)呢S富歷史也相當(dāng)?shù)挠凭?。還有形制瑰異、琳瑯滿目的石刻藝術(shù)品中國(guó)傳統(tǒng)文化與域外文明交匯融合的珍貴記錄的龍門(mén)石窟。

北京第一篇（頤和園）

北京，我20年在我國(guó)最想去的地方。來(lái)到北京的第一天我和朋友便去了頤和園。走進(jìn)頤和園的站在橋上看橋下的建筑瞬間感覺(jué)又一次的走進(jìn)了鳳凰古城似得。因?yàn)槠浣ㄖ加幸环N很強(qiáng)烈的名族特色，以及都是屬于古代居民建筑。并且主體顏色大都是以紅黃兩色為主。以及人字型的屋頂結(jié)構(gòu)都是大有相似之處。并將人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合。

隨后來(lái)到的是頤和園的小布達(dá)拉宮，同樣能感受到布達(dá)拉宮共有的特色那樣的氣勢(shì)磅礴，依山而建的感覺(jué)。但給我感覺(jué)不同的并不是沒(méi)有布達(dá)拉宮的宏偉，而是沒(méi)有布達(dá)拉宮那么鮮明的藏族風(fēng)格，更多的是融入了更多的北京建筑的紅黃色調(diào)，顯得更有北京建筑的風(fēng)格特色。

隨后來(lái)到的是清晏舫俗稱(chēng)石舫，這也是頤和園給我最深的地方，也是頤和園中唯一的一座歐式建筑。從外觀來(lái)看不管什么角度都是非常漂亮的，透露著一種貴族的氣息在里面。還有那彩色的玻璃和屋頂?shù)氖穸际谴钆涞南喈?dāng)漂亮的。很想能進(jìn)去看下的感覺(jué)。我們也來(lái)到了小學(xué)語(yǔ)文課里曾說(shuō)過(guò)的長(zhǎng)廊，走完長(zhǎng)廊的果然佩服這世界第一長(zhǎng)廊。廊上的每根枋梁上都有彩繪，查詢(xún)了一下共有圖畫(huà)14000余幅，內(nèi)容包括山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、人物典故等。畫(huà)中的人物畫(huà)均取材于中國(guó)古典名著。每幅圖都畫(huà)的相當(dāng)好，走累了還可以在長(zhǎng)廊邊上休息下并欣賞著大氣精湛的藝術(shù)。第二篇

（中央美院）

考察第二天，我們來(lái)到了中央美術(shù)學(xué)院，很多位愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生想要去的地方吧。一進(jìn)美院就被深灰色所籠罩，和我們美術(shù)系是相同的顏色。如介紹所說(shuō)美術(shù)館建筑呈微微扭轉(zhuǎn)的三維曲面體，虛實(shí)參半，天然巖板的幕墻，配以最現(xiàn)代性的類(lèi)雕塑建筑，展現(xiàn)中央美術(shù)學(xué)院內(nèi)斂低調(diào)的特質(zhì)，與深灰色彩院落式布局的建筑物既融合又協(xié)調(diào)。并且學(xué)院內(nèi)的展廳也是相當(dāng)多的，給學(xué)生在藝術(shù)上有更好的借鑒，也提供了很好的藝術(shù)氛圍。

第三篇

（故宮）

第三天我們?nèi)チ颂彀查T(mén)和故宮。感受了親近首都溫暖以及它的宏偉和莊嚴(yán)。

黃色的黃琉璃瓦頂讓整座宮廷顯得金碧輝煌，白色石雕欄顯得更加莊嚴(yán)，紅色的長(zhǎng)駐以及高高的圍墻顯示著故宮宏偉，以及藍(lán)綠色的檐枋并形成了鮮明的對(duì)比。

看不清屋頂上的獸頭裝飾，但是也能感受到故宮帶給我的震撼。視覺(jué)沖擊不僅僅在于在莊嚴(yán)宏偉的建筑，也同樣在于這建筑上的那些小細(xì)節(jié)。斗拱檐桁額枋表面刻畫(huà)著的不同圖案和花紋，有動(dòng)物紋樣如龍鳳獅虎鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，植物紋樣如藤蔓葵荷花草葉紋，自然紋樣如山水日月星辰云氣，幾何紋樣如方形菱形回紋雷紋，文字花紋如福壽喜吉紋，器具花紋如錢(qián)紋、元寶紋等，收美觀與防腐雙重功用。其它如懸魚(yú)、窗欞、欄桿、壁畫(huà)、天文板、藻井、隔斷等裝飾紋樣多種多樣。據(jù)說(shuō)還不清楚到底當(dāng)初設(shè)計(jì)故宮的人是哪位，心中的還是相當(dāng)佩服他的。

第四篇

（中國(guó)美術(shù)館、香山）

隔天我們來(lái)到了中國(guó)美術(shù)館，感受著這莊嚴(yán)且名族風(fēng)格強(qiáng)烈的建筑下所擁有的強(qiáng)大的內(nèi)涵。

后來(lái)還去了香山，可惜盡是一片綠葉。勤政殿是香山一組單檐歇山式建筑，正殿內(nèi)、外檐是金龍和璽彩畫(huà)，正殿布展依據(jù)“靜宜園勤政殿陳設(shè)檔案”，參照清康乾盛世皇家宮殿恢復(fù)。南配殿舉辦香山（靜宜園）歷史展，配有香山（靜宜園）沙盤(pán)圖（比例尺為1：600），北配殿開(kāi)辟為香山公園游客中心。

平遙

第五篇

（雙林寺）

后來(lái)我們來(lái)到山西平遙，隔天去了雙林寺，來(lái)到了這里就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的建筑和北京的建筑不管是從風(fēng)格還是色調(diào)上來(lái)說(shuō)是存在著很大的差異的。不過(guò)都擁有著自身差異性的特色。

同樣的都是用的紅磚砌的墻。屋子的柱子門(mén)窗大部分是用褐色的木質(zhì)品。從建筑上來(lái)看最大的看點(diǎn)在屋頂上，綠色的瓦片，屋頂檐上的雕塑看似應(yīng)該是彩色的龍紋是非常漂亮的很有其藝術(shù)價(jià)值。但雙林寺最值得欣賞的還是一尊尊精美的佛像。

每一尊佛像都是相當(dāng)精湛，最不可思議的就是佛像的眼神，好似真的一樣，讓人看一眼就感受到敬畏之意。這些彩塑形神兼?zhèn)?，藝術(shù)價(jià)值極高，能夠完好保存至今，實(shí)乃藝術(shù)史一大幸事。

第六篇（平遙古城）

平遙古城是我們呆在平遙去的最多的地方，一天我們就可以逛個(gè)三四遍?？垂懦瞧湫蹅邀惖耐庥^顯示著城池的威嚴(yán)和民族的風(fēng)采。只不過(guò)少了像故宮那樣的金碧輝煌和大氣的紅黃調(diào)，同樣也襯托出故宮的宏偉和高高在上。但是這樣的建筑更接近平民化，更接地氣以及當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。而且不同的是故宮城墻曾經(jīng)的大部分作用是困住了想出宮的人，而平遙的城墻曾經(jīng)大部分作用是為了保護(hù)住在城內(nèi)的居民們。這也便能想象的到幾百年或幾千年前這里的百姓在這座城池里安居樂(lè)業(yè)的生活的場(chǎng)景。

現(xiàn)在古城的街道上就像個(gè)集市一樣都是買(mǎi)東西的。一條長(zhǎng)巷放眼望去就是一條街市。不過(guò)晚上的夜景是最美的。街道上的燈籠晃得很耀眼沒(méi)美麗，再看看木屋里面的花燈也不失美麗，色彩斑斕形狀獨(dú)特。那樣美麗的夜景是最值得游客們流連忘返的。

西安第七篇

（大雁塔）

西安大雁塔一帶應(yīng)該算是一片西安比較繁華的地方。大雁塔是磚仿木結(jié)構(gòu)的四方形樓閣式塔，由塔基、塔身、塔剎組成。塔外有這世界最大的音樂(lè)噴泉。大雁塔又名大慈恩寺塔，從外觀看整個(gè)建筑氣魄宏大，造型簡(jiǎn)潔穩(wěn)重，比例協(xié)調(diào)適度，格調(diào)莊嚴(yán)古樸。在塔內(nèi)還可以可俯視西安古城。真不愧稱(chēng)得上是中國(guó)唐朝佛教建筑藝術(shù)杰作。還看到了大雁塔塔底的石門(mén)，門(mén)楣門(mén)框上那些精美的線刻佛像及磚雕對(duì)聯(lián)我想也可以講這些融入現(xiàn)代的復(fù)古中式室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中的，我想那些熱愛(ài)藝術(shù)或者是熱愛(ài)中式風(fēng)格家居環(huán)境的愛(ài)好者肯定會(huì)喜歡這些的精湛的雕刻。

第八篇

（秦始皇兵馬俑）

秦始皇兵馬俑陪葬坑坐西向東，三坑呈品字形排列。最早發(fā)現(xiàn)的是一號(hào)俑坑，呈長(zhǎng)方形，四面有斜坡門(mén)道，左右兩側(cè)又各有一個(gè)兵馬俑坑，現(xiàn)稱(chēng)二號(hào)坑和三號(hào)坑。俑坑布局合理，結(jié)構(gòu)奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道東西向的承重墻，兵馬俑排列在過(guò)洞中。金屬支撐的弧形的屋頂作為兵馬俑的背景更加凸顯出了兵馬俑他們披堅(jiān)執(zhí)銳，軍容嚴(yán)整，氣勢(shì)雄偉，勢(shì)不可擋坑內(nèi)有很寬的夯筑隔墻，周?chē)@以回廊的格局。剎那間，會(huì)感覺(jué)歷史距離的消失，一種神秘的力量把您帶進(jìn)喊殺震天、戰(zhàn)車(chē)嘶鳴的古戰(zhàn)場(chǎng)。逛完了三個(gè)坑發(fā)現(xiàn)三個(gè)俑坑全部罩于遺址大廳內(nèi)，并有較好的通風(fēng)、采光、防火、防盜等設(shè)施，這樣很好的確保遺跡、遺物的安全。

第九篇

（陜西歷史博物館）

參觀了陜西歷史博物館，感受了歷史的遺物，是人們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)這世界上的一種證明，真是一眼千年盡收眼底。陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側(cè)，是中國(guó)第一座大型現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)博物館，它的建成標(biāo)志著中國(guó)博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程。陜西歷史博物館的館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑群，主次井然有序，高低錯(cuò)落有致，氣勢(shì)雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時(shí)代精神于一體。

洛陽(yáng)

第十篇

（洛陽(yáng)歷史博物館、龍門(mén)石窟）

下車(chē)看到洛陽(yáng)歷史博物館的外觀的時(shí)候頓時(shí)就有一種高端大上檔次的震撼。它的外觀不僅富有著很獨(dú)特的藝術(shù)特征還擁有著一種氣勢(shì)磅礴宏偉的感覺(jué)。讓我對(duì)這個(gè)館的歷史珍寶更加吸引。

龍門(mén)石窟大大小小的佛像真是形制瑰異、琳瑯滿目。龍門(mén)石窟是北魏、唐代皇家貴族發(fā)愿造像最集中的地方，是皇家意志和行為的體現(xiàn)，處在當(dāng)下確實(shí)能感受到濃厚的國(guó)家宗教色彩。而且兩朝的造像反映出迥然不同的時(shí)代風(fēng)格，北魏造像在這里失去了云岡石窟造像粗獷、威嚴(yán)、雄健的特征，而生活氣息逐漸變濃，趨向活潑、清秀、溫和。也還看到了那尊最大佛像高直的鼻梁，小小的嘴巴，露出祥和的笑意整尊佛像，宛若一位睿智而慈祥的中年婦女，令人敬而不懼。

最后一站龍門(mén)石窟之后我們的考察之行就此結(jié)束，整個(gè)旅途還是收獲了很多，不管是從我們室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)角度還是說(shuō)大點(diǎn)從美術(shù)的角度或藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，我的收獲和感受都是相當(dāng)多的。能慶幸有這次考察讓我能去到北方去到首都故宮和那些歷史悠久的城市，能看到它們歷史下的建筑和文化與藝術(shù)。

總結(jié)

在這次實(shí)地考察的過(guò)程中我觀察最多的要屬每個(gè)地方的建筑物尤其是那些古建筑物。這也是我們這次出來(lái)考察的主要目的。

中國(guó)的古建筑并不像世界其他建筑一樣以單個(gè)建筑出現(xiàn)，也不以單個(gè)建筑而著名。中國(guó)古建筑是一種文化，它能反映不同地域各民族的支持特質(zhì)。各地的地方建筑特色，是當(dāng)?shù)匚拿}與地脈長(zhǎng)期交融而形成的。中國(guó)各地的特色古建筑，其千姿百態(tài)的造型、精巧優(yōu)美的裝飾、獨(dú)具匠心的環(huán)境設(shè)計(jì)等，能以其特有的“語(yǔ)言”形式，向游人述說(shuō)著各地區(qū)、不同民族的思想觀念、宗教情感、社會(huì)理論和審美情趣。因此，可以這樣說(shuō)，建筑是人類(lèi)文明的積淀，也是人類(lèi)文明的載體。中國(guó)古建筑是一部活的歷史，人們通過(guò)對(duì)中國(guó)古建筑的審美體驗(yàn)，能從中“讀”出各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治結(jié)構(gòu)和文化形態(tài)等要素。游人在游覽過(guò)程中，從古建筑飽經(jīng)風(fēng)霜的建筑構(gòu)建和建筑材料上，可以感受歲月的流逝與人世間的興衰歷程。

第三篇：實(shí)地考察報(bào)告貴州警官職業(yè)學(xué)院

實(shí)

地

調(diào)

研

報(bào)

告

題目：姓名：專(zhuān)業(yè)：年級(jí)：區(qū)隊(duì)：指導(dǎo)老師：

貴州警官職業(yè)學(xué)院

二o年月日

目錄

一、一級(jí)標(biāo)題···················································1

（一）二級(jí)標(biāo)題·················································1

（二）二級(jí)標(biāo)題·················································2

二、一級(jí)標(biāo)題···················································3

（一）二級(jí)標(biāo)題·················································3

（二）二級(jí)標(biāo)題·················································4

三、一級(jí)標(biāo)題···················································5

（一）二級(jí)標(biāo)題·················································5

（二）二級(jí)標(biāo)題·················································6

四、一級(jí)標(biāo)題···················································7

（一）二級(jí)標(biāo)題·················································7

（二）二級(jí)標(biāo)題·················································8參考文獻(xiàn)·······················································9（小4號(hào)宋體）

關(guān)于xx省xx市（縣）xx情況（（轉(zhuǎn)載于：實(shí)地考察報(bào)告模板）或現(xiàn)狀）的調(diào)研報(bào)告

（標(biāo)題3號(hào)宋體、加粗、居中）

姓名（4號(hào)楷體、居中）

【摘要】

200字以?xún)?nèi)（5號(hào)宋體）

【關(guān)鍵詞】

3—5個(gè)（5號(hào)宋體）

從本頁(yè)開(kāi)始標(biāo)示頁(yè)碼，封面和目錄均不標(biāo)示頁(yè)碼，頁(yè)碼居中。整篇論文用標(biāo)準(zhǔn)a4紙，正文間距使用固定值22磅的格式，頁(yè)邊距采用默認(rèn)值上、下均為2.54，左、右均為3.17。左側(cè)裝訂。正文不超過(guò)5000字，小4號(hào)宋體。

前言：

一、一級(jí)標(biāo)題（加粗、左對(duì)齊空兩個(gè)字符）

（一）二級(jí)標(biāo)題（左對(duì)齊空兩個(gè)字符）1.2.

""

二、

三、

""

結(jié)語(yǔ)：

【參考文獻(xiàn)】

（一般為5個(gè)左右、小4號(hào)宋體，按著述、論文、網(wǎng)上論文的順序）1.著述作者名稱(chēng)及（著、編者、主編）：《書(shū)名》，出版單位名稱(chēng)，年份；

2.論文作者名稱(chēng)：《論文名稱(chēng)》，出版刊名，年，期；

3.作者名稱(chēng)。《論文名稱(chēng)》，網(wǎng)站名，網(wǎng)址，瀏覽時(shí)間。

""篇二：考察報(bào)告范文xxxxxxxxx藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)考察報(bào)告

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品造型方向）

班級(jí)：09產(chǎn)品造型2班

姓名：xxx學(xué)號(hào)：200910040018指導(dǎo)教師：xxx實(shí)習(xí)地點(diǎn)：華東地區(qū)

報(bào)告日期：

時(shí)間：2012.11.01——2012.11.09地點(diǎn)：華東地區(qū)

一、考察主題

華東之行，藝術(shù)之旅，感受藝術(shù)的魅力，提升設(shè)計(jì)修養(yǎng)

二、概述

（一）調(diào)查目的。

考察是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。

通過(guò)考察，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

（二）調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題。

考察時(shí)間：2012.11.01——2012.11.09考察地點(diǎn)：南京、杭州、蘇州、上海、無(wú)錫等

調(diào)查要點(diǎn)：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用和表現(xiàn)，表現(xiàn)技巧、表現(xiàn)形式等

（三）調(diào)查研究的方法。

考察研究方法：實(shí)地考察、攝影、報(bào)告分析

三、正文

11月1號(hào)下午四點(diǎn)，考察第一站，我們到了無(wú)錫工業(yè)園，真的是受益匪淺，獲取了不僅在視覺(jué)里的精華，更為我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)作了準(zhǔn)備。

第二天考察第二站，蘇州園林是我國(guó)園林建筑的偉大成就。拙政園風(fēng)景秀

麗，園林藝術(shù)代表了江南私家園

林的一個(gè)歷史階段特點(diǎn)和成就，在中國(guó)造國(guó)史上有重要地位。蘇

州園林拙政園每一個(gè)窗的花紋

圖案都不一樣，其建筑風(fēng)格獨(dú)

特，文化氛圍濃厚，亭塔樓閣，

隱于山水之中。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)源頭活水，

為上海成為中國(guó)和世界當(dāng)代藝術(shù)

傳播、交流、展示與合作的中心

之一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)當(dāng)代

藝術(shù)的發(fā)展，伴隨著從邊緣到主

流的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)代藝術(shù)是指今

天的藝術(shù)或是藝術(shù)在當(dāng)下的實(shí)

驗(yàn)、探索，是特定時(shí)間段的產(chǎn)物。一方面關(guān)注社會(huì)、生活、個(gè)人體驗(yàn)。一方面采用新材料進(jìn)行語(yǔ)言上的創(chuàng)新，未來(lái)與觀眾還將形成互動(dòng)關(guān)系。

在就到了杭州的第一印象就是西湖，西湖獨(dú)擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝。

坐上西湖游船感受其氣息和韻味，優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說(shuō)，白娘子和許仙，怎能叫人不動(dòng)容，不生感憐惜。自然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙融合，給人一種美的視覺(jué)享受。

最后一站南京，我們

就來(lái)到了南京第一景點(diǎn)夫

子廟，夫子廟古建筑群，

周?chē)杷?、酒樓、店鋪?/p>

建筑也都建成明清風(fēng)格，

夫子廟有很多特色小吃，

傳統(tǒng)食品和風(fēng)味小吃不下200種.每年農(nóng)歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會(huì)，熱鬧非常.夫子廟飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，夫子廟已成為聞名遐邇的“美食中心”。夫子廟獨(dú)特的布局和建造

給人留下深遠(yuǎn)的映象。

四、結(jié)論與建議

很多人都說(shuō)，外面的

社會(huì)是很殘酷的，工作中

的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，像我

們這些剛畢業(yè)出來(lái)的學(xué)

生，即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境。呵呵，現(xiàn)在自己出來(lái)之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒(méi)那么慘烈，當(dāng)你自己身在其中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以自己的能力，是很快就可以適應(yīng)這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來(lái)工作也是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，要多以謙虛的姿態(tài)去面對(duì)社會(huì)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)考察，我們近距離、多角度地感受到了其各地的特色和魅力，接受了大量新的視點(diǎn)和感觸，讓我開(kāi)闊了眼界，收益匪淺。學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了視野，讓我們的遵守法紀(jì)，文明禮貌的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)。不畏辛苦的長(zhǎng)途跋涉精神得到提高，讓集體更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。更讓我明白了藝術(shù)要多思多想，要深入生活，體驗(yàn)生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，藝術(shù)離不開(kāi)生活?？疾焓且环N學(xué)習(xí)，一種享受，一種經(jīng)歷，更是一種回憶。

第四篇：實(shí)地考察報(bào)告廈門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考察報(bào)告

載著愉快的心情我們開(kāi)啟了專(zhuān)業(yè)考察之行，從小生在農(nóng)村的我，除了上學(xué)，從未遠(yuǎn)行過(guò)，也從未有旅行之想法，正好因?yàn)閷?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需要，在學(xué)院的安排下，我開(kāi)始了人生的第一次旅行——美麗的廈門(mén)

這次旅行給我巨大震撼，剛進(jìn)入廈門(mén)，宏偉的建筑，美麗的城市映入眼簾，一開(kāi)始最讓我羨慕的是廈門(mén)的繁華。耀眼的燈光，寬敞的公路，高級(jí)的公交車(chē)，優(yōu)美的環(huán)境。有一瞬間讓全班人興奮，一只飛機(jī)從我們的車(chē)上低空飛過(guò)“飛機(jī)啊?！蔽覀?nèi)颊酒饋?lái)張望，飛機(jī)的全部造型讓我們目睹為快，接著又看到廈門(mén)華僑大學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美麗極了。該學(xué)校依湖而建，有山水相伴，這個(gè)大學(xué)一定是一個(gè)宜人的場(chǎng)所，我向往極啦。

來(lái)到賓館，讓我目瞪口呆，第一次乘坐電梯，無(wú)知的我竟然不知道如何操作，自己離這個(gè)先進(jìn)發(fā)達(dá)的城市有多遠(yuǎn)啊。自己離這個(gè)文明世界究竟有多遠(yuǎn)啊。自信是一種力量，但如果你沒(méi)有力量，沒(méi)有資本你哪里來(lái)的自信啊，自卑感瞬間從四面八方襲來(lái)，我被襲來(lái)的潮水淹沒(méi)，也被泡醒。我不能再躲在籠子里啦。再也不能做一只井底之蛙，一旦自己畢業(yè)，踏入社會(huì)，你就會(huì)被迫趕出鳥(niǎo)籠，被迫跳出枯井，到時(shí)候我會(huì)無(wú)法生存，到時(shí)候我會(huì)活得很狼狽、很窩蘘、很悲慘、很可憐。自己再也不能躲在安逸的籠子里，是該睡醒的時(shí)候啦。去想自己該想的事，去做自己該做的事，賓館的高檔讓我看到了物質(zhì)的重要性，什么叫生活，這種富裕的生活讓我很向往，只有基本的生活需要得到滿足之后，你的生活才叫生活，而不是生存。當(dāng)你連溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決時(shí)，你哪有心思，哪有機(jī)會(huì)來(lái)享受生活，來(lái)感受生活的愉悅呢。農(nóng)村的生活與城市的生活真是天壤之別，一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，一個(gè)農(nóng)民辛苦了一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)住上一次高檔賓館，穿上一件華麗的衣服，坐上一次飛機(jī)，沒(méi)有一次機(jī)會(huì)到美麗的遠(yuǎn)方去欣賞，難怪世上有這么多的人為了追求比較富裕的生活而整天忙碌，戰(zhàn)勝極限，只為了享受比較穩(wěn)定的舒適、安逸的生活。人生有這么一回享受，有這么一次比較愉快的旅行也足矣，人各有志，有那樣一種清高的人，不為富貴繁華所動(dòng)容，也有那樣的許多人，追求繁華，富貴，我們說(shuō)前一種人讓人敬慕敬仰，但后一種人（只要他是通過(guò)合法勞動(dòng)取得）也是值得我們尊敬、理解。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我想，我的人生目標(biāo)是介于二者之間，不為別的，只為了自己的幸福。

第二天我們就開(kāi)始了自己的旅行，考察地點(diǎn)——植物園。植物園匯集自然景觀、人文勝景、植物造景三大特色，各種各樣的植物活生生的出現(xiàn)在我眼前。在仙人掌園圃，生長(zhǎng)著“金球刺虎”仙人球，已養(yǎng)殖二十多年。球體直徑70厘米，領(lǐng)全國(guó)仙人球之冠?！敖鹎虼袒ⅰ睘橄扇苏浦凶钗说拇矸N，球體碧綠，刺剛硬呈金黃色，五十年才能開(kāi)花一次。還有如多肉植物中，有一種長(zhǎng)得酷似石頭的植物，要是你不仔細(xì)觀察，你真以為是石頭，你真無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種植物的存在，這正印證了達(dá)爾文的進(jìn)化論“優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇”。在這個(gè)地球上，萬(wàn)物都遵循這個(gè)法則，你如果想要生存下來(lái)就必須去適應(yīng)環(huán)境，改變自己，窮則思變。任何生物在自然界里都是渺小的，而個(gè)人在整個(gè)大社會(huì)中的力量更是微乎其微，你只有適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)時(shí)代，你才有機(jī)會(huì)生存下來(lái)，作為大學(xué)生的我，無(wú)任自己有多么的不足，有多么懦弱無(wú)能，無(wú)任社會(huì)有多么險(xiǎn)惡，競(jìng)爭(zhēng)有多么殘酷，你都無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，唯一的辦法就是窮則思變，適應(yīng)這個(gè)世界，順應(yīng)這個(gè)時(shí)代，找到自己的生存之道。

第二站就是廈門(mén)大學(xué)，在廈門(mén)大學(xué)的路途上，有兩件事令我驚訝不已，第一就是涂鴉隧道，在那個(gè)隧道里，我領(lǐng)略了廈門(mén)大學(xué)莘莘學(xué)子的多才多藝，里面涂滿了藝術(shù)作品，每一幅作品都極具創(chuàng)造力，感染力，其構(gòu)思之巧妙，思想之靈活，手藝之?huà)故欤屛覀內(nèi)嗳藝@為觀止。第二就是在上午八點(diǎn)左右，一位同學(xué)帶著一本超厚的書(shū)在山上研讀，在那個(gè)風(fēng)景宜人，

空氣新鮮，一片寂靜的山林中，他全神貫注地盯著書(shū)本，這種忘我的境界讓我折服，也為自己在大學(xué)兩年時(shí)光的虛度感到羞愧，感到不齒。在大學(xué)我們荒廢了太多，太多。青春，明明知道容不得自己虛度，卻始終無(wú)法合理安排好自己，還是讓時(shí)光在不經(jīng)意之間流失。來(lái)到廈大，雖然我從未幻想過(guò)來(lái)這里讀書(shū)，但是我一直期待去名牌大學(xué)走走，很驕傲的，我在廈門(mén)大學(xué)拍了一張照片，天空雖然沒(méi)有留下小鳥(niǎo)的痕跡。但我已飛過(guò)。廈門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣之濃，環(huán)境非常之優(yōu)美我就不想多說(shuō)，就談?wù)勎以趶B大的所想所悟吧。我們參觀了人類(lèi)博物館，首先是博物館的管理模式出乎我的意料，廈大很多事情都由學(xué)生來(lái)管理，在廈大學(xué)生的詳細(xì)講解下，我在該博物館了解了許多知識(shí)，看到了許多豐富的古物資料，大學(xué)就應(yīng)該盡量的提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生實(shí)踐。老師應(yīng)該相信學(xué)生，指引學(xué)生。還有一個(gè)留言的地方，那里張貼了許多心語(yǔ)，如不要做宅男宅女，多去圖書(shū)館充實(shí)自己。我要考上廈大，我要做廈大人。青春的志向在這里張揚(yáng)。每個(gè)人都在這里宣誓。我的心弦被瞬間觸動(dòng)，加油，為自己的青春索要未來(lái)。

第三站鼓浪嶼，在這里我們慢慢的尋找歷史足跡，明末，民族英雄鄭成功曾屯兵在此，日光巖還存在水操臺(tái)，石寨門(mén)故址，在這個(gè)充滿歷史情懷的小島上，我隨著腳下的土地聯(lián)想到了鄭成功在這里操練軍隊(duì)，英勇抗戰(zhàn)。1842年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英、美、法、日、德、西、葡、荷等13個(gè)國(guó)家曾在島上設(shè)立領(lǐng)事館，同時(shí)，商人、傳教士、人販子紛紛踏上鼓浪嶼，建公館、設(shè)教堂、辦洋行、建醫(yī)院、辦學(xué)校，炒地皮、販勞工，成立"領(lǐng)事團(tuán)"，設(shè)"工部局"和"會(huì)審公堂"，把鼓浪嶼變?yōu)?公共租界"。一些華僑富商也相繼來(lái)興建住宅、別墅，辦電話、自來(lái)水事業(yè)。1942年12月，日本獨(dú)占鼓浪嶼；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，鼓浪嶼才結(jié)束一百多年殖民統(tǒng)治的歷史。鼓浪嶼面積僅1.91平方公里，是廈門(mén)最大的一個(gè)衛(wèi)星島，常住居民2萬(wàn)人。島上巖石崢嶸，挺拔雄秀，因長(zhǎng)年受海浪撲打，形成許多幽谷和峭崖，沙灘、礁石、峭壁、巖峰，相映成趣。鼓浪嶼不僅是歷史島。它還是一個(gè)有名的旅游地，許多古老的建筑在此都能找到，還有一些別致精巧的小商店，在店里出售各種特色產(chǎn)品，有民族服裝，有首飾品，等等，十分美麗。

第四站——黃金海岸。從小生長(zhǎng)在內(nèi)陸的我一直向往有朝一日看看大海，“面朝大海，春暖花開(kāi)”海子的詩(shī)一直縈繞在我的心底，腳踏在細(xì)細(xì)的沙灘上，暖綿綿的，海水冰涼涼的打在我的腳上，大浪一浪比一浪高，觸景生情，這是讓我領(lǐng)略到一個(gè)人生真諦。人生就像這大海一般有起有伏，有升有落，有激情澎湃得意之時(shí)，也有遭遇挫折失意之際，人生有喜怒哀樂(lè)，只有體味到各種滋味的人生才是完整的。我雖然過(guò)于平凡，但我也有追求幸福，追求精彩的權(quán)利，雖然注定了無(wú)法做出什么豐功偉績(jī)，但起碼也應(yīng)該有符合自己理想與目標(biāo)吧，燕雀安知鴻鵠之志哉。以前不知道現(xiàn)實(shí)中有如此多的荊棘，鼠目寸光的我才如夢(mèng)初醒，理想與現(xiàn)實(shí)的路還很遙遠(yuǎn)，自己要做好心理準(zhǔn)備來(lái)承受各種打擊，也許有些我根本無(wú)法承受，但為了生活，為了自己的所愛(ài)，我也得一直撐下去。當(dāng)聽(tīng)到發(fā)號(hào)聲時(shí)，我們注定只能朝前奮力奔跑。

在黃金海岸，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望到金門(mén)島，心中隱隱作痛，臺(tái)灣就在不遠(yuǎn)的前方，是啊，美麗的臺(tái)灣雖然就在眼前，但我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)了如次多的艱辛歷程，幾十年的努力仍沒(méi)有看到臺(tái)灣的回歸，臺(tái)灣，美麗的寶島，中國(guó)子民什么時(shí)候能看到你的回歸呢，我們期盼著你的早日歸來(lái)。

“一國(guó)兩制，統(tǒng)一中國(guó)"我們永遠(yuǎn)恪守。

啊，美麗的廈門(mén)，我會(huì)再來(lái)看你。

第五篇：幼兒園實(shí)地考察幼兒園考察報(bào)告

今天去幼兒園做了實(shí)地考察，前期從網(wǎng)上查詢(xún)了高XX縣區(qū)各個(gè)幼兒園的分布及具體位置，然后再乘坐公交車(chē)前往首個(gè)目的地。國(guó)際會(huì)展中心附近就將近10個(gè)幼兒園和早教中心。我們選擇了步行的方案，因?yàn)閺牡貓D上看每個(gè)幼兒園都距離不遠(yuǎn)，但找起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，再加上對(duì)路線不熟悉走的路越來(lái)越多，想坐公交吧，查一下線路發(fā)現(xiàn)公交又繞著圈走，只好繼續(xù)步行。幼兒園的存在方式，一種是