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文檔簡介
2017——2018學(xué)年第二學(xué)期高一期末語文試題考試時間:150分鐘分值:150分一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)城市文脈
如果將城市比作一個人,那么城市文脈就是他的基因。城市的文脈,指的是與城市的內(nèi)在本質(zhì)相關(guān)聯(lián)的,決定城市的產(chǎn)生、發(fā)展及城市形態(tài)的一切顯性或隱性的東西。顯性的東西形態(tài)包括人、建筑、景觀以及環(huán)境中的各種要素;隱性形態(tài)則是指那些對城市的形成與發(fā)展有著潛在的深刻影響的因素,比如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史以及社會習(xí)俗、心理行為等。作為一個城市誕生和演變過程中形成的生活方式以及不同階段留存下來的歷史印記,城市文脈是一個城市的根,一個城市的魂,一個城市特質(zhì)的組成部分,是城市彼此區(qū)分的重要標(biāo)志。城市建筑是一個城市文脈的集中體現(xiàn)。早在20世紀(jì)60—70年代,意大利建筑師阿爾多羅西就在重申“場所精神”概念的同時引入了“時間維度”,提醒人們關(guān)注城市建筑的歷史延續(xù)和人文價值。在城市中,建筑形式轉(zhuǎn)化為一個地點(diǎn)的歷史,在時間和空間上形成了對事物的共同記憶,通過建筑語言的抽象化過程呈現(xiàn)出來,使記憶事件本身與都市建筑一起構(gòu)成了場所精神,并成為都市文明中不可或缺的部分,積淀成為需要后人加以善待的歷史文脈。在城市建設(shè)發(fā)展過程中,如果對于城市的文脈沒有能夠給予合理的繼承與發(fā)展,就會出現(xiàn)文脈的斷層。在城市快速發(fā)展的今天,城市建筑往往會出現(xiàn)嚴(yán)重的“失語”現(xiàn)象:忽略建筑與城市的關(guān)系,不再尋求彼此間的統(tǒng)一,成為一種創(chuàng)造孤獨(dú)形象的游戲;盲目追求外在形式而忽視對城市文化內(nèi)涵的反映;建筑設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新精神和多元化的價值取向,缺乏對城市歷史文化和地方精神的闡釋。基于此,建筑設(shè)計(jì)應(yīng)從諸如“形式、風(fēng)格、藝術(shù)”等傳統(tǒng)解讀中走出來,去關(guān)注建筑在城市中設(shè)計(jì)開始的本源,去關(guān)注城市文脈,站在更廣泛的層面和可持續(xù)發(fā)展的高度上,去尋找具有真正創(chuàng)意的、顯現(xiàn)城市生命活力的建筑答案。有學(xué)者給出了具有一定代表性的“好建筑”的六條標(biāo)準(zhǔn):秩序和統(tǒng)一、表達(dá)、完整性、平面和剖面、細(xì)節(jié)、整合。這六條標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上就是從對建筑本身的要求角度間接反映“文脈”。城市文脈是建筑的靈魂,建筑本身也具有文牀,而它本身也是更大范圍內(nèi)的文脈的體現(xiàn)。城市文脈的傳承不僅僅是因?yàn)閼雅f,更是要使城市充滿深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),創(chuàng)造出高品位的、人性化的城市空間,滿足人們?nèi)找娑鄻踊木裥枰?。我們看?在城市快速發(fā)展的過程中,獨(dú)有的中國傳統(tǒng)特色正悄然逝去,越來越多的歷史遺存,正在被同質(zhì)化、工具化、平庸化,城市建設(shè)千篇一律現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。因此,城市文脈的延續(xù)在今天顯得越來越重要。(有刪改)1.下列關(guān)于“城市文脈”的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.城市文脈作為城市的一種生活方式及不同時代不同時期留存的歷史積淀,是城市特質(zhì)的組成部分,并區(qū)別于其他城市。
B.城市文脈是建筑的靈魂,一個城市的建筑,自覺不自覺地扮演著傳承歷史或表現(xiàn)城市文化的角色。
C.城市的景觀、建筑形式甚至市民生活都與城市的歷史有著密切的聯(lián)系,它們是城市文脈的構(gòu)成要素。
D.秩序和統(tǒng)一、表達(dá)、完整性、平面和剖面、細(xì)節(jié)、整合,“好建筑”的這六條標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上就是城市文脈的內(nèi)涵。2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.阿爾多羅西在提出“場所精神”概念的同時引入了“時間維度”,提醒人們對城市建筑的歷史延續(xù)和人文價值予以關(guān)注。
B.缺乏創(chuàng)新精神、缺乏多元化的價值取向、缺乏對城市歷史文化的闡釋,使得建筑失去了文脈,無法成為城市的靈魂。
C.城市文脈的延續(xù)是必需和重要的,但是在城市快速發(fā)展的過程中,城市文脈的延續(xù)與城市發(fā)展之間的矛盾是無法避免的。
D.城市的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該站在更廣泛的層面和可持續(xù)發(fā)展的高度,關(guān)注設(shè)計(jì)開始的本源,從“形式、風(fēng)格、藝術(shù)”等傳統(tǒng)解讀中擺脫出來。3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.城市文脈的傳承并不是只為了懷舊,文脈不是僵死的標(biāo)本,保護(hù)文脈更需要保持傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),創(chuàng)造高品位的城市環(huán)境。
B.建筑成為一種創(chuàng)造孤獨(dú)形象的游戲,是因?yàn)槊つ孔非笸庠谛问蕉鲆晫Τ鞘形幕瘍?nèi)涵的反映。
C.高品位的城市環(huán)境應(yīng)當(dāng)具備可以使人感受到歷史延續(xù)和滿足人們?nèi)找娑鄻踊裥枰娜诵曰臻g。
D.城市發(fā)展過程中如何保持傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),并不是一個新的問題,但卻是當(dāng)今飛速發(fā)展的中國正面臨的一個重大問題。(二)實(shí)用類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成4—6題。清名梁曉聲有段時期,子誠是我的學(xué)生,家在西南某山區(qū)的小茶村。今年清明后,他有幾天假,約我去他的老家玩。我總聽他說那里風(fēng)光旖旎,經(jīng)不住動員,成行。斯時茶村,遠(yuǎn)近山廓,美輪多姿。樹、竹、茶垅,渾然而不失層次,綠如滴翠。翌日傍晚,我見到了徐阿婆。子誠與一老嫗駐足交談。我見那老嫗,腰板挺直,滿頭白發(fā),不矜而莊。老嫗慢慢離去,我不禁向那83歲老嫗背影望去,欽佩之。子誠告訴我——新中國成立前,老人家是出了名的美人兒。及嫁齡,鎮(zhèn)上乃至縣里的富戶爭娶,皆拒,嫁給了鎮(zhèn)上一名小學(xué)教師。后來,丈夫因?yàn)槌煞謫栴},回村務(wù)農(nóng)。每年清明前,她丈夫便換長衫游走于各村“說春”?!罢f春”就是按照黃歷的記載,預(yù)告一些節(jié)氣與所謂兇吉日的關(guān)系而已。“說春”,基本上是以唱代說,不僅要記憶好,還要嗓子好。她的丈夫還有一本事,便是脫口成章。于是,使人們開心之余,自己也獲得一碗小米。在人們,那是享受了娛樂的回報。不久農(nóng)村開展“破除迷信”運(yùn)動,原本皆大開心之事,遂成罪過。丈夫進(jìn)了學(xué)習(xí)班,“說春人娘子”一急之下,將他們的家賣到了僅剩自己穿著的一身衣服的地步,買了兩袋小米,用竹簍一袋一袋背著,挨家挨戶一碗碗地還。鄉(xiāng)親們過意不去,都批評她未免太過認(rèn)真。她卻說:“我丈夫是‘學(xué)知人’,我是‘學(xué)知人’的妻子。對我們,清名重要。若失清名,家便也沒什么要緊了。理解我的,就請將小米收回了吧!”我問:“現(xiàn)在她家狀況如何?為什么還讓83歲的老人家采茶賣茶呢?”子誠說:“阿婆得子晚,六十幾歲時,三十幾歲的獨(dú)生兒子病故了。從那以后,她一直一個人過活。七八年前,將名下分的一畝多茶地也退給了村里?!薄斑@么大歲數(shù),又是孤獨(dú)一人,連地都沒了,可怎么活呢?”“縣里有政策,要求縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)干部,每人認(rèn)養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人,保障后者的一般生活需求,同時兩級政府給予一定補(bǔ)貼?!蔽也唤锌?“多好的舉措!”不料子誠卻說:“辦法是很好,多數(shù)干部也算做得比較有責(zé)任。但阿婆的命太不好,偏偏承擔(dān)保障她生活責(zé)任的縣里的一位副縣長,名面是愛民的典范,背地里貪污受賄,原來不是個東西,三年前被判了重刑?!蔽矣质дZ,不復(fù)再問什么,只默默聽子誠說:“阿婆知道后,如同自己的名譽(yù)也受了玷污似的,一下子病倒了。病好后,開始替茶地多的人家采茶,一天采了多少斤,按當(dāng)日茶價的五五分成。老人家眼力不濟(jì)了,手指也沒了準(zhǔn)頭,根本采不了芽茶,只能采大葉茶了,早出晚歸,平均下來,一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢,把那副縣長助濟(jì)她的錢給退還清了。”“今年年初,老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過,她裝作自己一點(diǎn)也不知道的樣子,就著自己腌的咸菜,每日喝三四碗糙米粥,仍然早出晚歸地采大葉茶?!甭犃俗诱\的訴說,我沉吟良久。那天晚上,我要求子誠轉(zhuǎn)告老人家,有人愿意替她“退還”尚未“還”清的一千二三百元錢。第二天,還是傍晚時,我站在村道旁,望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘后,二人的談話便結(jié)束了。老人背著竹簍,盡量,不,是竭力挺直身板,從我眼前默默走過。子誠也沮喪地走到了我跟前,囁嚅道:“我就料到根本沒用的嘛……她說,謝了。還說,人的一生,好比流水,可以干,不可以濁……”我不禁再次失語。以后幾日的傍晚,我一再看見徐阿婆往返于賣茶路上,背著編補(bǔ)過的竹簍,竭力挺直單薄的身板。然而其步態(tài),畢竟那么的蹣珊,使我聯(lián)想到衰老又頑強(qiáng)的朝圣者,去向我所不曉得的什么圣地。有一天傍晚下雨,她戴頂破了邊沿的草帽,用塑料布罩住竹簍,卻任雨淋濕衣服……不久前,子誠打來,告訴我徐阿婆死了。“她,那個……我的意思是……明白我在問什么嗎?……”我這個一向要求學(xué)生對人說話起碼表意明白的教師,那一時刻語無倫次?!奥牸依锶苏f,她死前幾天還清了那筆錢……老人家認(rèn)真到極點(diǎn),還央求村支書為她從縣里請去了一名公證員……現(xiàn)在,有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢而尷尬……”我又說不出話來,也不知自己什么時候放下的。想到我和子誠口中,都分明地說過“還”這個字,頓覺對那看重自己清名的老人家,無疑已構(gòu)成人格的侮辱。清名、清名……這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀,難怪令人都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,唯恐沾上了它!我之羞愧,因亦如此……(選自作者同題文章,有刪改)4.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
)(
)(5分)A.子誠在文中起到穿針引線的作用,把徐阿婆的故事和“我”巧妙地連接起來;而“副縣長”則是為了襯托徐阿婆的性格特點(diǎn)。
B.文中寫“有關(guān)方面都因?yàn)槟且还P錢而尷尬”一句蘊(yùn)涵有關(guān)方面對徐阿婆的欽佩之情,暗含作者對社會現(xiàn)狀深深的思考。
C.小說以細(xì)膩的筆觸,形象地描寫了徐阿婆的肖像、動作及語言,塑造了一位真實(shí)可感的農(nóng)村老嫗的形象。
D.本篇作品洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,清純?nèi)缥髂夏成絽^(qū)的小茶村,人物形象清俊本真,小說語言樸實(shí)無華。
E.小說以“清名”為題,一方面是對徐阿婆兩次清名情節(jié)的高度概括,另一方面也起到了凸顯主題的作用。
5.徐阿婆這一人物形象有何特點(diǎn)?請結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。(4分)
6.小說第二段在文中有何作用?請簡要分析。(5分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7—9題。材料一朱顯謨生長在上海農(nóng)村,早早體驗(yàn)稼穡之苦,看到古老耕作方法的艱苦和收獲甚微的悲涼,萌發(fā)了長大后改變農(nóng)業(yè)落后狀況的念頭,立志當(dāng)一名科學(xué)農(nóng)民。于是他在大學(xué)選擇了土壤肥料專業(yè)。1940年大學(xué)畢業(yè)后,朱顯謨考入重慶北碚中央地質(zhì)調(diào)查所,隨指導(dǎo)老師侯光炯開展土壤調(diào)查工作。侯先生提醒,做土壤調(diào)查工作必須做到“四到一問”,即:走到、摸到、看到、訪問到和最后問一個“為什么”。朱顯謨凡事都要探個究竟。前蘇聯(lián)土壤學(xué)家威廉斯提出的成土過程與風(fēng)化過程同時同地進(jìn)行的理論,曾是指導(dǎo)中國學(xué)者進(jìn)行土壤發(fā)生學(xué)研究的理論基礎(chǔ),但朱顯謨對它不迷信,而是在實(shí)踐—認(rèn)識—再實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)該理論僅適于塊狀巖體上進(jìn)行的與陸生生物進(jìn)化相一致的原始成土階段。1959年,為了國家建設(shè)大西北的需要,朱顯謨毅然告別工作條件優(yōu)越的南京,舉家來到地處西北農(nóng)村的中科院西北生物土壤研究所。在黃土高原工作的50多年中,朱顯謨實(shí)地考察了黃土高原的溝溝坎坎20多遍,三次跨越昆侖,兩度入疆。他積40余年黃土高原土壤科學(xué)研究成果和結(jié)合群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),于80年代初提出“黃土高原國土整治28字方略”。其內(nèi)容是:全部降水就地入滲攔蓄,米糧下川上塬、林果下溝上岔、草灌上坡下坬?!澳壳?經(jīng)過國家實(shí)施退耕還林等工程,黃土高原基本變綠,黃河流失土壤泥沙由13億噸減少為3億多噸。”朱顯謨的學(xué)生吳普特說。
(摘編自《102歲朱顯謨院士逝世:為“黃河清”奉獻(xiàn)半個多世紀(jì)》,2017年10月鳳凰網(wǎng))材料二據(jù)黃河志卷一“黃河大事記”所載,把黃河泛濫、決堤的情況統(tǒng)計(jì)為:時期年數(shù)泛濫、決堤次數(shù)泛濫、決堤均次魏晉南北朝3612每180年一次隋唐五代3798每47.3年一次北宋時期1618約20年一次金元時期2417每34年一次明朝27630約9年一次清朝26784約3年一次民國時期2544每年1.8次(摘編自朱顯謨《再論黃土高原國土整治“28字方略”》)材料三為落實(shí)中央“再造一個山川秀美的西北地區(qū)”的目標(biāo),時任國務(wù)院總理親自視察陜北,提出退耕還林的措施。朱先生抑制不住自己的激動,給總理上書表達(dá)激動之情,也進(jìn)一步從科研角度為國家宏觀決策提出了有參考價值的建議。
(摘編自張晴《朱顯謨院士和“28字方略”》)材料四為構(gòu)建大生態(tài)格局,河南省民權(quán)縣提出建設(shè)“黃河故道生態(tài)走廊”,當(dāng)?shù)卣畼?gòu)筑起防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、改良土壤的林帶生態(tài)屏障,呵護(hù)著當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活和農(nóng)田免受風(fēng)沙的侵襲。還大力實(shí)施退耕還林、平原綠化等生態(tài)工程建設(shè)。(摘編自《黃河故道起綠洲》,2018年5月2日《光明日報》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.朱顯謨跟隨侯光炯研究和調(diào)查土壤情況,這讓他領(lǐng)悟到了實(shí)地研究精神。
B.朱顯謨敢于否定威廉斯的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),源于自己的質(zhì)疑精神和實(shí)踐研究。
C.朱顯謨的學(xué)生吳普特說的一番話,印證了朱顯謨的研究成果已見成效。
D.在治理黃河方面,朱顯謨的研究成果某種程度上給國家決策提供了幫助。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.朱顯謨提出的“黃土高原國土整治28字方略”,不僅是他治理黃河的核心理念,也是國家解決黃土高原問題的指導(dǎo)思想。
B.根據(jù)材料二,魏晉南北朝時黃河泛濫、決堤的頻率最小,此后各時期黃河泛濫、決堤的頻率越來越快,次數(shù)越來越多。
C.根據(jù)材料,要治理黃河,需要研究者的理論指導(dǎo),更需要地方政府的治理舉措,足見地方政府該是治理黃河的最大貢獻(xiàn)者。
D.要走出一條綠色生態(tài)的發(fā)展之路,地方政府要積極采取措施,建立生態(tài)屏障,為百姓生產(chǎn)生活提供免受風(fēng)沙侵?jǐn)_的良好環(huán)境。
9.朱顯謨畢生致力于治理黃河的原因有哪些?請結(jié)合材料概括分析。(6分)二.古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。
孫振基,字肖岡,潼關(guān)衛(wèi)人。萬歷二十九年進(jìn)士。除莘縣知縣,調(diào)繁安丘。三十六年四月,以治行征,授給事中,先除禮部主事。四十年十月命始下,振基得戶科。時吏部推舉大僚,每患乏才,振基力請起廢。韓敬受業(yè)宣城湯賓尹。賓尹分校會試,敬卷為他考官所棄。賓尹搜得之,強(qiáng)總裁侍郎蕭云舉、王圖錄為第一。榜發(fā),士論大嘩。知貢舉侍郎吳道南欲奏之,以云舉、圖資深,隱不發(fā)。事三年,會進(jìn)士鄒之麟分校順天鄉(xiāng)試,所取童學(xué)賢有私,于是御史孫居相并賓尹事發(fā)之。下禮官會吏部都察院議顧不及賓尹事振基乃抗疏請并議未得命禮部侍郎翁正春等議黜學(xué)賢謫之麟亦不及賓尹等。振基謂議者庇之,再疏論劾。帝乃下廷臣更議。初,賓尹嘗奪生員施天德妻為妾,不從,投繯死。諸生馮應(yīng)祥、芮永縉輩訟于官,為建祠,賓尹恥之。后永縉又發(fā)諸生梅振祚宣祚朋淫狀。御史熊廷弼素交歡賓尹,判牒言此施、湯故智,欲藉雪賓尹前恥,杖殺永縉。時南北臺諫議論方囂,各自所左右。孫振基等上疏持勘議甚力。而給事中官應(yīng)震、張篤敬、元詩教等駁之,疏凡數(shù)十上。振基及諸給事御史復(fù)極言廷弼當(dāng)勘,斥應(yīng)震等黨庇,自是黨廷弼者頗屈。帝竟納瑋言,令廷弼解職。其黨大恨。吏部尚書趙煥者,惟詩教言是聽,乃以年例出振基于外。振基勁直敢言。居諫垣僅半歲,數(shù)有建白。既去,科場議猶未定,策復(fù)上疏極論。而賓尹黨必欲十七人并罪,以寬敬。孫慎行代正春,復(fù)集廷臣議。仍坐敬關(guān)節(jié),而為十七人昭雪。賓尹、敬有奧援,外廷又多助之,故議久不決。凡與敬為難者,朝無一人。振基尋以憂去,卒于家。(選自《明史?孫振基傳》,有刪改)10.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.下禮官會/吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得命/禮部侍郎翁正春等議黜學(xué)賢/謫之麟/亦不及賓尹等
B.下禮官/會吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得/命禮部侍郎翁正春等議黜學(xué)賢/謫之麟/亦不及賓尹等
C.下禮官/會吏部都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得命/禮部侍郎翁正春等議黜學(xué)賢/謫之麟/亦不及賓尹等
D.下禮官會吏部/都察院議/顧不及賓尹事/振基乃抗疏請并議/未得/命禮部侍郎翁正春等議黜學(xué)賢/謫之麟/亦不及賓尹等
11.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.除,文中是任命、授官的意思,跟“拜”、“召”、“陟”都同義。
B.吏部,古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降等,長官為吏部尚書。
C.鄉(xiāng)試,明清兩代每三年在省城舉行一次的科舉考試,考中的人稱舉人。
D.疏,文中指古代臣子向皇帝陳述自己意見的一種文體,也稱“奏疏”。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.孫振基勤于治政。他在安丘任職時,盡管當(dāng)時的安丘政務(wù)很繁重,但他還是以優(yōu)異的政績被皇上征召,授予了給事中的官職。
B.孫振基愛惜人才。吏部推舉大官,總是憂慮朝廷內(nèi)外沒有優(yōu)秀人才,孫振基于是極力請求重新啟用被貶黜的官員。
C.孫振基有正義感,湯賓尹任會試考官時徇私舞弊,強(qiáng)迫王圖等錄取韓敬為第一,御史孫居相揭發(fā)了此事,孫振基兩次上疏。
D.孫振基敢于諫言。對熊廷弼的罪惡,他主張審問,雖然皇上反對,公開袒護(hù),但他仍和眾給事御史極力進(jìn)諫,最終使皇上改變主意。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)①諸生馮應(yīng)祥、芮永縉輩訟于官,為建祠,賓尹恥之。②吏部尚書趙煥者,惟詩教言是聽,乃以年例出振基于外。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首古體詩,完成14—15題。(11分)西江月蘇軾世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。
[注]這首詞寫于作者被貶黃州期間。14.下列對這首詞的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(
)(
)(5分)A.上闋“新涼”中“涼”字用得很妙,其原因是“涼”字傳達(dá)出詞人內(nèi)心的傷感、悔恨之情。
B.詞人將自己的情感融于充斥廊廡間的西風(fēng)落葉之聲,營造出一種凄清寒涼的意境。
C.“中秋誰與共孤光,把盞凄然北望”表達(dá)出詞人念遠(yuǎn)懷人的情思與希望被人理解的深意。
D.本詞在抒情上只采用了借景抒情、寓情于景的手法,由景生情,情真意切。
E.這首詞的語言不尚藻飾,用語平穩(wěn)妥帖而又蘊(yùn)含深意,富于人生哲理,十分耐人尋味。15.請結(jié)合寫作背景,談?wù)勀銓Α熬瀑v常愁客少,月明多被云妨”兩句的理解。(6分)(三)名句名篇默寫(5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾痛心于在由北魏太武帝拓跋燾行宮改建的祠廟旁“”的景象,認(rèn)為人們早已遺忘戰(zhàn)敗的屈辱歷史。
(2)荀子在《勸學(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)、不斷反思來提升自己,這兩句是:“,?!?/p>
(3)《念奴嬌赤壁懷古》中,詩人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,無奈,只好以一杯清酒祭月的語句:“,?!比Z言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是(
)(3分)①古代的一些文人空有抱負(fù)卻無施展才華的機(jī)會,也不屑于和一群功利之徒為伍,轉(zhuǎn)而求田問舍,寄情山水,過著愜意逍遙的隱居生活。②由于各國的研究標(biāo)準(zhǔn)和方法不統(tǒng)一,當(dāng)前的微生物學(xué)研究如同盲人摸象,使得數(shù)據(jù)難以比較與整合,造成了資源的浪費(fèi)。③一幅塵封了100多年的油畫經(jīng)過專家對顏料的化學(xué)分析和對畫布進(jìn)行X光掃描,被認(rèn)定為梵高的真跡,這顆滄海遺珠終于可以在世人眼中大放光彩了。④格力電器能在競爭激烈的空調(diào)市場穩(wěn)執(zhí)牛耳,與它的苦練內(nèi)功,根據(jù)用戶需求不斷完善銷售體系,創(chuàng)新技術(shù)分不開。⑤他的作品充滿詩情畫意,形神兼?zhèn)?洋溢著游子濃濃的莼鱸之思,讀來猶如一曲古老的民歌,那高亢的秦腔至今仍讓人牽腸掛肚。⑥某些高校教師挖空心思搞課題、寫論文,而教學(xué)淪為“副業(yè)”,致使個別高?!敖虝恕钡墓δ芟魅?高等教育質(zhì)量滑坡。A.①②⑥
B.②④⑤
C.③⑤⑥
D.①③④18.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)(3分)A.據(jù)報道,4月1日,以西湖高等研究院為前身的西湖大學(xué)獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立,而能否切實(shí)建立現(xiàn)代大學(xué)制度,將是西湖大學(xué)辦學(xué)的關(guān)鍵所在。
B.《無問西東》講述了不同年代的幾位年輕人遭受最嚴(yán)酷的考驗(yàn)但均做出了相似的選擇,他們抵抗世俗惡意,聽從內(nèi)心,堅(jiān)持探索,愛自己所愛。
C."限塑令"雖然剛出臺時,多多少少發(fā)揮了作用,但近年在快遞包裝、快餐訂單劇增的挑戰(zhàn)下,塑料餐盒、塑料袋等塑料制品的消耗量反而迅速上升。
D.今年以來,區(qū)塊鏈、虛擬貨幣等關(guān)鍵詞的熱度已超過人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí),不過,隨著虛擬貨幣的熱捧,虛擬貨幣平臺"跑路"的消息也開始呈刷屏趨勢。19.下列中各句中,表達(dá)得體的一句是(
)(3分)A.敬請廣大讀者賜稿,來稿請寄:長沙市玉蘭花路88號《讀書》編輯部郭亮敬啟。
B.您的文章我已經(jīng)拜讀了,另外這文章里有幾處錯誤,我已經(jīng)給您斧正了。
C.蘇先生說:"今日有緣相聚,實(shí)在不易。您是馬齒徒增,我是碌碌半生,怎不讓人感慨!"
D.在信的最后,該公司的人事主管恭敬地寫到:"經(jīng)理一職,尚祈俯就。"20.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)在信息時代,個人隱私的保護(hù)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和社會文明提升的一個瓶頸。由于信息不對稱,公眾用戶始終處于弱勢,但只要信息技術(shù)企業(yè)意識到保護(hù)個人隱私的重要性并加強(qiáng)行業(yè)自律,就能對個人隱私進(jìn)行完全保護(hù)。當(dāng)然,保護(hù)個人隱私是一個漸進(jìn)的過程,企業(yè)制訂出相關(guān)行業(yè)規(guī)定,就能將保護(hù)個人隱私工作落到實(shí)處。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方興未艾,如果現(xiàn)在就將其置于政府監(jiān)管之下,信息企業(yè)必能馬上認(rèn)識到保護(hù)個人隱私不只是保護(hù)用戶的利益,也是在奠定自己發(fā)展的基礎(chǔ),迅速開創(chuàng)全社會共贏的局面。①單憑企業(yè)意識到重要性并加強(qiáng)行業(yè)自律是不能完全保護(hù)個人隱私的。②。③。21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)目前,醫(yī)學(xué)界對頭發(fā)早白的原因有三種說法:首先是遺傳說。①,他們子女的頭發(fā)十有八九也會早白。②。歐萊雅發(fā)質(zhì)生物研究中心的研究人員認(rèn)為,黑發(fā)變白是一種名為TR2的蛋白質(zhì)基因在作怪。其三是精神說。人的壓力過大,③,精神的緊張抑郁又引起身體內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào),促使人過早產(chǎn)生白發(fā)。四作文(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一個年輕人要去遠(yuǎn)方,途中,遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙,而是繞道而行。一個路人見了,對年輕人說,一條狗都讓你怕了,又怎么去遠(yuǎn)方呢?年輕人說,他不是怕狗,而是不想與狗糾纏。路人說,在通往遠(yuǎn)方的途中,會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙,你不去一一戰(zhàn)勝它們,那怎么能到達(dá)遠(yuǎn)方呢?年輕人回答說,正因?yàn)橥ㄍh(yuǎn)方的途中有許許多多障礙,所以,才要有選擇地避開它。如果一遇障礙,就非要去掃平它,反而誤了行程,有時,避開障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑。路人搖搖頭,笑了笑,轉(zhuǎn)身而去。根據(jù)上面的材料,任選角度、自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料的含意作文;不要套作,抄襲。
參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1.答案:1.D;2.D;3.B解析:1.以偏概全。六條標(biāo)準(zhǔn)“是從對建筑本身的要求角度間接反映‘文脈’”,不是城市文脈的內(nèi)涵。
2.A.偷換概念。原文是“重申‘場所精神’概念”,而不是“提出”;B.曲解原文?!俺鞘形拿}是建筑的靈魂”,而不是建筑是城市的靈魂;C.“無法避免”違背文意。
3.強(qiáng)設(shè)因果?!昂雎越ㄖc城市的關(guān)系,不再尋求彼此間的統(tǒng)一,成為一種創(chuàng)造孤獨(dú)形象的游戲;盲目追求外在形式而忽視對城市文化內(nèi)涵的反映”,是建筑失語現(xiàn)象的兩種表現(xiàn)形式。4.答案:1.BC;解析:B項(xiàng)語句理解有誤,“蘊(yùn)含有關(guān)方面對徐阿婆的欽服之情”沒有依據(jù);C“細(xì)膩的筆觸”有誤;5.①年事已高(身體不好),生活困頓:滿頭白發(fā),步履蹣跚,眼力不濟(jì),身患癌癥,采茶一天也就只能掙到五六元錢。②美麗端莊,氣度不俗:從徐阿婆年輕時代的回憶以及八十三歲的外貌描寫中,可以看出她曾經(jīng)的美麗,以及年老后依然保持不俗的氣質(zhì);③清名至上,自尊自立:她還小米、還錢等行為,說明她的自尊獨(dú)立,對清名的看重;④吃苦耐勞,隱忍頑強(qiáng):她年老堅(jiān)持干活,可見她的勤勞,命運(yùn)多舛,經(jīng)歷社會動蕩、親人離去、名譽(yù)的“玷污”等種種變故,依然挺直身板生活,可見她的隱忍頑強(qiáng)。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)滿分)
6.①交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)。清明時節(jié)正是采摘春茶的時節(jié),以風(fēng)光旖旎,景色秀美的茶村為人物活動環(huán)境,為塑造人物提供一幅清麗背景;②把故事放在采摘春茶的清明季節(jié)展開,為下文“我”多次見到徐阿婆、了解徐阿婆做了鋪墊,推動故事情節(jié)發(fā)展;③烘托人物形象,襯托徐阿婆優(yōu)秀品質(zhì)像茶村一樣美麗動人。(一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分)7.B;解析:1.朱顯謨先生沒有否定威廉斯的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),而只是發(fā)現(xiàn)其觀點(diǎn)的局限性。8.D;解析:A項(xiàng),“黃土高原國土整治28字方略”是國家解決黃土高原問題的指導(dǎo)思想,屬無中生有;B項(xiàng),各時期黃河泛濫、決堤的頻率和次數(shù)并不是一直在增加;C項(xiàng),屬于推斷不合理。9.①早年體驗(yàn)農(nóng)村之艱苦,萌發(fā)了想改變落后農(nóng)業(yè)的念頭。②總體上黃河泛濫、決堤的次數(shù)呈增加趨勢,造成的災(zāi)難越來越嚴(yán)重。③國家綠化大西北的需要,國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視,這些激勵他進(jìn)一步研究治理黃河。(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)二、文言文閱讀10.C;解析:“下”這里是“交付”的意思,“禮官”為名詞作其賓語,其后斷句,排除A、D;“禮部侍郎翁正春等”為名詞,作“議黜”的主語,其前斷句,排除B.句子翻譯為:交付禮官,會同吏部都察院商議,只是沒有涉及湯賓尹的事.孫振基于是上疏直言請求一并議處,沒有得到同意.禮部侍郎翁正春等議論罷黜童學(xué)賢,貶謫鄒之麐,也沒有議論湯賓尹等人。
11.A;“陟”是“晉升,進(jìn)用”的意思。12.D;“雖然皇上反對,公開袒護(hù)”錯,原文為“而給事中官應(yīng)震、張篤敬、元詩教等駁之”,文中沒有提到“皇上反對,公開袒護(hù)”13.①諸生馮應(yīng)祥、芮永縉等人控告到官府,給施天德的妻子建祠堂,湯賓尹以此為恥。(“輩”“恥”意動用法,省略句,句意2分)②吏部尚書趙煥,只聽元詩教的話,于是借助常例將孫振基調(diào)到外地。(“惟……是”“以”“出”,句意2分)參考譯文:
孫振基,字肖岡,潼關(guān)衛(wèi)人.萬歷里二十九年進(jìn)士。授官莘縣知縣,調(diào)到政務(wù)繁重的安丘.三十六年四月,由于為政有成績被征召,授給事中,先授官禮部主事,四十年十月任命才下達(dá),孫振基得任戶科。當(dāng)時吏部推舉大官,總是憂慮朝廷內(nèi)外沒有優(yōu)秀人才,孫振基于是極力請求重新啟用被貶黜的官員。
韓敬受業(yè)于宣城湯賓尹,湯賓尹任會試閱試卷的考官,韓敬的試卷被其他考官所摒棄.湯賓尹找到了它,強(qiáng)迫總裁侍郎蕭云舉、王圖錄用韓敬為第一。發(fā)榜后,文士議論強(qiáng)烈。知貢舉侍郎吳道楠想上奏這件事,因?yàn)槭捲婆e、王圖資歷深,隱忍沒有揭發(fā)。事情過去了三年,恰巧進(jìn)士鄒之麐任校閱順天鄉(xiāng)試的考官,錄取童學(xué)賢有偏私,于是御史孫居相以此事連同湯賓尹的事一起揭發(fā).交付禮官,會同吏部都察院商議,只是沒有涉及湯賓尹的事。孫振基于是上疏直言請求一并議處,沒有得到同意。禮部侍郎翁正春等議論罷黜童學(xué)賢,貶謫鄒之麟,也沒有議論湯賓尹等人。孫振基認(rèn)為商議的人庇護(hù)他們,再次上疏彈劾。皇帝才交付朝臣重新審議。
當(dāng)初,湯賓尹在家居住時,曾經(jīng)奪取秀才施天德的妻子為妾,施天德的妻子不屈從,自縊而死,諸生馮應(yīng)祥、芮永縉等人控告到官府,給施天德的妻子建祠堂,湯賓尹以此為恥。后來芮永縉又揭發(fā)梅振祚淫亂的罪狀。御史熊廷弼素來和湯賓尹交好,判決的文書說這是施天德對付湯賓尹的老辦法,打算借此洗雪湯賓尹以前的恥辱,用木杖打死了芮永縉。當(dāng)時南北臺諫正爭論喧囂,各有所袒護(hù)。孫振基等人上疏主張審核很是用力.而給事中官應(yīng)震、張篤敬、元詩教等人反對這樣,奏疏共幾十封上呈。孫振基及眾給事中御史又極力進(jìn)言熊廷弼應(yīng)當(dāng)審問,斥責(zé)官應(yīng)震等結(jié)黨營私,此次與熊廷弼結(jié)黨的人大為理屈.皇帝終于采納了進(jìn)言,下令熊廷弼解除職務(wù)。他的同黨非常怨恨,吏部尚書趙煥,只聽元詩教的話,于是借助常例將孫振基調(diào)到外地。
孫振基剛強(qiáng)正直敢于進(jìn)言。任諫官僅半年,多次有進(jìn)諫。離開后,科場的爭議還沒有平息,劉策又上疏竭力論述.而湯賓尹的同黨一定要將十七人治罪,來安慰韓敬.孫振基代替翁正春,再次召集朝臣商議。仍然判定韓敬暗中行賄勾結(jié)官吏有罪,為十七人昭雪。湯賓尹、韓敬有外援,朝廷又多幫助,所以議論長久不能決定。凡與韓敬作對的,朝中沒有一人。孫振基不久因憂慮成病離開,在家中去世。三、詩歌鑒賞14.答案:1.AD;解析:A項(xiàng),因?yàn)椤皼觥弊钟卸嘀孛钐?①指中秋時節(jié)天氣涼;②詩人遭貶,感到悲涼;③人生命運(yùn)起伏不定,變幻莫測,暗含世態(tài)炎涼。D項(xiàng),雖然采用了借景抒情、寓情于景的手法,但是也有直接抒情,“愁”“凄然”等詞語就是直接表露情感。對一項(xiàng)2分,兩項(xiàng)全對5分。15.這兩句寫中秋之夜詞人門庭冷落,獨(dú)自飲酒的情形,以及天上云彩遮擋明月的景象。2分詞人因奸佞小人制造的“烏臺詩案”而險些被殺,后被流放黃州。在此,詞人借酒賤客少的常理言身賤而門庭冷落之事,借明月被云妨的常景喻滿懷抱負(fù)不愿流于世俗的自己被奸邪小人所謗,因讒入獄而被貶之事。2分詞人在“酒賤”與“客少”、“月明”與“云妨”的矛盾中,抒發(fā)了對世道炎涼、小人當(dāng)?shù)蓝伊急缓Φ膽崙恐椤3龖浳牧魍?何人更可言。2分四、默寫題16.(1)一片神鴉社鼓。(2)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(3)人生如夢,一尊還酹江月。17.答案:B解析:①求田問舍:本意是多方購買田地,到處問詢房價,比喻沒有遠(yuǎn)大志向,含貶義。望文生義。②盲人摸象:比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn),就亂加猜測,想做出全面的判斷。使用正確。③滄海遺珠:指大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。在此句中指畫作,使用對象有誤。④穩(wěn)執(zhí)牛耳:古代諸侯訂立盟約,要割牛耳歃血,由主盟國的代表拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國為執(zhí)牛耳。后泛指在某一方面居最有權(quán)威的地位。使用正確。⑤莼鱸之思:比喻懷念故鄉(xiāng)的心情。符合語境。⑥挖空心思:形容費(fèi)盡心思,想盡一切辦法,含貶義。18.答案:A解析:B項(xiàng),成分殘缺,“講述”缺賓語,在“選擇”后加“的故事”。C項(xiàng),“‘限塑令’雖然剛出臺時”語序不當(dāng),前后分句主語不一致,應(yīng)將主語放在關(guān)聯(lián)詞語后,可將“雖然”提至句首。D項(xiàng),“隨著虛擬貨幣的熱捧”不合邏輯,應(yīng)是“隨著虛擬貨幣被熱捧”。19.答案:D解析:A.敬啟:敬辭,用在編輯自身不妥當(dāng)。B.斧正:請對方修改文章,敬辭。C.馬齒徒增:稱自己白白增長年歲。D.俯就:請對方同意擔(dān)任某種職務(wù),敬辭。六、語言表達(dá)20.單憑制訂出相關(guān)行業(yè)規(guī)定是不能將保護(hù)個人隱私工作落到實(shí)處的;單憑政府監(jiān)管是不能馬上提高企業(yè)認(rèn)識、迅速開創(chuàng)全社會共贏局面的一點(diǎn)3分,兩點(diǎn)5分21.答案:如果父母頭發(fā)早白;其二是基因說;精神就會緊張抑郁(每點(diǎn)2分,共6分)七、材料作文22.審題的目的是要立意,立意的關(guān)鍵是角度,好角度才有好作文。立意是有好、較好之分的,什么樣的立意算是好呢?好的立意有三點(diǎn):一、應(yīng)當(dāng)是承載著原材料的核心內(nèi)容;二、能折射出原材料的辯證思維;三、應(yīng)當(dāng)尊重了命題者的真正意圖。所以,審題立意不要在材料的枝葉上做文章。因?yàn)樽魑牟牧铣3R黾右恍┣榫靶缘奈淖謥頂⑹鲱}目,但敘述情景的文字越多,就可能相應(yīng)地增加太多似是而非的東西,甚至和材料命意無關(guān)的東西,容易引人走入誤區(qū)。從年輕人避開攔道的惡狗這個日常生活現(xiàn)象,引發(fā)出人生路上會遇見許多如擋道惡狗一樣的障礙。其關(guān)鍵詞語是:障礙(惡狗)、戰(zhàn)勝(掃平)、繞道(避開)。也就是“人生路上遇見障礙是要戰(zhàn)勝它還是要避開它”。人生路上遇見障礙究竟是戰(zhàn)勝還是避開,當(dāng)然是見仁見智。如果從年輕人的角度立意,那就是要寫“人生路上遇見障礙可以選擇避開它”。這是從人生的目的角度而寫的。無論戰(zhàn)勝還是避開,都是一種對策,而采取什么樣的對策,取決于你的目的。從這個角度而
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