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文檔簡介

諸葛亮第一頁,共十七頁。

諸葛亮(公元181年—234年),字孔明,號臥龍,漢族,徐州瑯琊陽都人,三國時期蜀漢(Shǔ-Hàn)丞相,杰出的政治家、軍事家、思想家。資料(zīliào)助讀:第二頁,共十七頁。

諸葛亮在《誡子書》中對道德修養(yǎng)、志學有為的精辟論述,影響了近兩千年來的世人后代。這封只有86個字的短信,蘊含著豐富(fēngfù)的家教思想,閃爍著睿智的哲理之光。

諸葛亮為相數十年,效忠先主,輔佐后主,終因積勞成疾而逝世,享年54歲,臨終遺囑“掘棺材之地,穿平常服飾,不配器物”,留給子孫的財產只有桑800株,薄田15公頃。他以自身言行感染激勵自己的子孫,其子諸葛瞻、其孫諸葛尚均義無返顧,為國捐軀(wèiguójuānqū),一家三代,鞠躬盡瘁,死而后已,深為后人傳誦。第三頁,共十七頁。一讀出味道(wèidao)二讀懂深情三讀明道理學習(xuéxí)活動:第四頁,共十七頁。

夫(fú)/君子之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。非淡泊(dànbó)/無以明志,非寧靜/無以致遠。夫(fú)/學/須靜也,才/須學也,非學/無以廣才,非志/無以成學。淫(yín)慢/則不能/勵精,險躁/則不能/治性。年/與時馳,意/與日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/窮廬(lú),將/復何及!

讀出味道(wèidao)

這是一篇文言文:請讀準字音(zìyīn)和節(jié)奏。第五頁,共十七頁。讀出味道(wèidao)這是一封(yīfēnɡ)老父寫給幼子的家書……第六頁,共十七頁。這是一封(yīfēnɡ)傳承了近2000年之久的智者的家書……讀出味道(wèidao)第七頁,共十七頁。讀懂深情(shēnqíng)請用心(yòngxīn)傾聽:體會文中的諄諄告誡之意和殷殷期盼之情。第八頁,共十七頁。1.請結合課下注釋,譯準重點詞語、譯通句子、翻譯全文(quánwén)。同桌互譯,小組合作,把翻譯有難度的句子做上標記。讀懂深情(shēnqíng)第九頁,共十七頁。讀懂深情(shēnqíng)

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以(wúyǐ)明志,非寧靜無以(wúyǐ)致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!第十頁,共十七頁。讀懂深情(shēnqíng)

君子的行為操守,以寧靜來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不能淡泊自守,就無法明確志向,不能寧靜專一,就無法達到遠大目標。學習必須(bìxū)靜心專一,而才干來自于學習。不學習就無法增長才干,不定下志向就無法學有所成。放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。年紀隨同時光而疾速逝去,意志隨同歲月而消失,最終凋落衰殘,大多對社會沒有什么貢獻,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,那時再悔恨又怎么來得及!第十一頁,共十七頁。讀懂深情(shēnqíng)2.請結合具體句子(jùzi),讀讀、說說諸葛亮希望兒子諸葛瞻成為一個什么樣的人?第十二頁,共十七頁。讀明道理(dàoli)1.找出文中含有“靜”字的句子(jùzi),讀一讀,想一想,“靜”和修身養(yǎng)德、志學有為之間的關系。第十三頁,共十七頁。讀明道理(dàoli)第十四頁,共十七頁。讀明道理(dàoli)2.從文中選一、兩句話,送給(sònɡɡěi)自己或者朋友,你會選哪一句呢?請輕聲地讀給他(她)聽并說明原因。第十五頁,共十七頁。第十六頁,共十七頁。內容(nèiróng)總結諸葛亮。諸葛亮(公元181年—234年),字孔明,號臥龍,漢族,徐州。諸葛亮在《誡子書》中對道德修養(yǎng)、志學有為的精辟論述,影響了近兩千年來的世人后代。這封只有86個字的短信,蘊含著豐富的家教思想,閃爍著睿智的哲理(zhé

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