軸對稱 省賽一等獎完整版_第1頁
軸對稱 省賽一等獎完整版_第2頁
軸對稱 省賽一等獎完整版_第3頁
軸對稱 省賽一等獎完整版_第4頁
軸對稱 省賽一等獎完整版_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

13.1.1軸對稱第十三章軸對稱

優(yōu)

導入新課講授(jiǎngshòu)新課當堂(dānɡtánɡ)練習課堂(kètáng)小結(jié)

八年級數(shù)學上(RJ)教學課件第一頁,共三十八頁。學習目標1.通過展示軸對稱圖形的圖片(túpiàn),初步認識軸對稱圖形.2.能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.(重點)3.理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱這兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系,探索軸對稱現(xiàn)象共同特征.(重點、難點)第二頁,共三十八頁。導入新課情境引入第三頁,共三十八頁。第四頁,共三十八頁。第五頁,共三十八頁。第六頁,共三十八頁。它們(tāmen)有什么共同的特點?第七頁,共三十八頁。第八頁,共三十八頁。講授(jiǎngshòu)新課軸對稱和軸對稱圖形一

如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠(nénggòu)互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.軸對稱圖形(túxíng)對稱軸am第九頁,共三十八頁。做一做下列哪些是屬于(shǔyú)軸對稱圖形?ABC第十頁,共三十八頁。你能舉出一些軸對稱圖形(túxíng)的例子嗎?第十一頁,共三十八頁。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ游戲規(guī)則:每人輪流(lúnliú)按順序報一個字母.如果你認為你所報的字母的形狀是一個軸對稱圖形,你就迅速站起來報出,并說出它有幾條對稱軸;如果你認為你報的字母的形狀不是軸對稱圖形,那么,你只需坐在座位上報就可以了.其他同學認真聽,如果報錯了,及時提醒.全班總動員第十二頁,共三十八頁。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ第十三頁,共三十八頁。做一做:找出下列各圖形中的對稱軸,并說明(shuōmíng)哪一個圖形的對稱軸最多.第十四頁,共三十八頁。想一想:下面的每對圖形有什么(shénme)共同特點?A′ABCB′C′對稱軸對稱軸

如果一個圖形沿一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于(guānyú)這條直線對稱,這條直線就是它的對稱軸.第十五頁,共三十八頁。例下列(xiàliè)四組圖片中有哪幾組圖形成軸對稱?BDCA典例精析第十六頁,共三十八頁。知識(zhīshi)要點比較(bǐjiào)歸納軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱圖形區(qū)別聯(lián)系一個圖形具有(jùyǒu)的特殊形狀兩個全等圖形的特殊的位置關(guān)系1.都是沿著某條直線折疊后能重合.2.可以互相轉(zhuǎn)化.第十七頁,共三十八頁。辯一辯66這是軸對稱圖形(túxíng)還是兩個圖形(túxíng)成軸對稱?第十八頁,共三十八頁。觀察與思考1.動畫(1)中的兩個三角形有什么(shénme)關(guān)系?2.動畫(2)中的三角形是個什么圖形?(1)(2)軸對稱的性質(zhì)二第十九頁,共三十八頁。思考:如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線MN對稱,點A′,B′,C′分別是點A,B,C的對稱點,線段(xiànduàn)AA′,BB′,CC′與直線MN有什么關(guān)系?ABCA′B′C′NMAA′⊥MN,BB′⊥MN,CC′⊥MN.第二十頁,共三十八頁。如圖,MN⊥AA′,

AP=A′P.

直線(zhíxiàn)MN是線段AA′的垂直平分線.如果兩個圖形關(guān)于(guānyú)某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.知識要點線段(xiànduàn)垂直平分線的定義經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.圖形軸對稱的性質(zhì)第二十一頁,共三十八頁。一個軸對稱圖形的對稱軸是否也具有上述性質(zhì)呢?請你自己找一些(yīxiē)軸對稱圖形來檢驗吧!第二十二頁,共三十八頁。類似地,軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對(yīduì)對稱點所連線段的垂直平分線.知識要點軸對稱圖形(túxíng)的性質(zhì)ABA′B′MN如圖,MN垂直平分AA′,MN垂直平分BB′.第二十三頁,共三十八頁。例1

如圖,一種滑翔傘的形狀是左右(zuǒyòu)成軸對稱的四邊形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,則∠BCD的度數(shù)是(

)A.130°B.150°C.40°D.65°典例精析方法歸納:軸對稱是一種全等變換,在軸對稱圖形中求角度時,一般先根據(jù)(gēnjù)軸對稱的性質(zhì)及已知條件,得出相關(guān)角的度數(shù),然后再結(jié)合多邊形的內(nèi)角和或三角形外角的性質(zhì)求解.A第二十四頁,共三十八頁。例2

如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,則圖中陰影部分(bùfen)的面積為(

)A.4cm2B.8cm2C.12cm2D.16cm2解析(jiěxī):根據(jù)正方形的軸對稱性可得,陰影部分的面積等于正方形ABCD面積的一半,∵正方形ABCD的邊長為4cm,∴S陰影=42÷2=8(cm2).故選B.B第二十五頁,共三十八頁。方法歸納:正方形是軸對稱圖形,在軸對稱圖形中求不規(guī)則的陰影部分的面積時,一般可以利用軸對稱變換(biànhuàn),將其轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形后再進行計算.第二十六頁,共三十八頁。當堂(dānɡtánɡ)練習1.觀察下列各種(ɡèzhǒnɡ)圖形,判斷是不是軸對稱圖形?

√√√√√√√第二十七頁,共三十八頁。2.找出下面(xiàmian)每個軸對稱圖形的對稱軸.第二十八頁,共三十八頁。3.找出下文(xiàwén)中成軸對稱的文字:一;三;個;八;十;來;苦;天;中.一葉(yīyè)孤舟,坐著兩三個騷客,啟用四槳五帆,經(jīng)過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲.十年寒窗,進了九八家書院,拋卻七情六欲,苦讀五經(jīng)四書,考了三番兩次,今天一定要中.第二十九頁,共三十八頁。4.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線MN軸對稱,則以下結(jié)論中錯誤(cuòwù)的是()A.AB∥DFB.∠B=∠EC.AB=DED.AD的連線被MN垂直平分A5.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊(zhédié),使點A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB的度數(shù)為_______.10°第三十頁,共三十八頁。6.(1)整個圖形是軸對稱圖形嗎?對稱軸是什么(shénme)?(2)圖中紅色的三角形與哪些三角形成軸對稱?(3)圖形可以看作某兩個圖形成軸對稱嗎?第三十一頁,共三十八頁。7.想一想:一輛汽車(qìchē)的車牌在水中的倒影如圖所示,你能確定該車的車牌號碼嗎?第三十二頁,共三十八頁。拓展(tuòzhǎn)提升:8.如圖,O為△ABC內(nèi)部一點,OB=3,P、R為O分別以直線AB、BC為對稱軸的對稱點.(1)請指出當∠ABC是什么角度時,會使得PR的長度等于6?并完整(wánzhěng)說明PR的長度為何在此時等于

6的理由.第三十三頁,共三十八頁。解:如圖,∠ABC=90°時,PR=6.證明(zhèngmíng)如下:連接PB、RB,∵P、R為O分別以直線AB、BC為對稱軸的對稱點,∴PB=OB=3,RB=OB=3.∵∠ABC=90°,∴∠ABP+∠CBR=∠ABO+∠CBO=∠ABC=90°,∴∠PBR=180°,即P、B、R三點共線,∴PR=PB+RB=3+3=6;第三十四頁,共三十八頁。(2)承(1)小題,請判斷當∠ABC不是你指出的角度時,PR的長度小于6還是(háishi)大于6?并完整說明你判斷的理由.解:PR的長度小于6,理由如下:∠ABC≠90°,則點P、B、R三點不在同一(tóngyī)直線上,∴PB+BR>PR.∵PB+BR=2OB=2×3=6,∴PR<6.第三十五頁,共三十八頁。課堂(kètáng)小結(jié)軸對稱軸對稱軸對稱圖形(túxíng)定義(dìngyì)性質(zhì)定義性質(zhì)軸對稱與軸對稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段的垂直平分線第三十六頁,共三十八頁。第三十七頁,共三十八頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)13.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論