八級英語老師工作參考計(jì)劃

八年級英語老師工作參考方案通過方案合理安排時(shí)間和任務(wù)，使本人到達(dá)目的，也使本人明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是關(guān)于八年級英語教師工作方案，希望對你有所協(xié)助。八年級英語教師工作方案新的一學(xué)期又開始了，在聽完宗校長新學(xué)期工作方案和對教科研室工作方案介紹后，內(nèi)心無比沖動，遭到特別大鼓舞。為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我的工作方案掌握好整體教學(xué)，因材施教，突出優(yōu)等生，協(xié)助學(xué)困生，提高學(xué)生整體成績是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。1班和2班學(xué)生構(gòu)成及英語成績整體水平差異太大，落后面特別大，課堂教學(xué)難度大，但是學(xué)生紀(jì)律好，較認(rèn)真，課下明白復(fù)習(xí)穩(wěn)定，對所學(xué)知識的掌握程度較好，對新知識理解快，課堂氣氛爽朗，同時(shí)他們又較急躁，不腳踏實(shí)地穩(wěn)定所學(xué)新知識，因此掌握好課堂紀(jì)律、催促他們穩(wěn)定復(fù)習(xí)是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此，在備課中我將留意課堂教學(xué)設(shè)計(jì)步驟更加嚴(yán)謹(jǐn)，材料要更充實(shí)，作業(yè)有針對性，能夠供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高。透過作業(yè)能夠親切掌握學(xué)生的知識掌握情況，并及時(shí)查缺補(bǔ)漏，力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會留意讓學(xué)生多說多練，加強(qiáng)他們對英語的感知力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，求穩(wěn)，爭取結(jié)實(shí)掌握根底知識，為進(jìn)一步學(xué)好英語下根底。在教學(xué)常規(guī)方面，我會努力作到：1、認(rèn)真研究教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的根底材料，預(yù)備材料和拓展材料，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。2、作業(yè)有布置，有修正，有反響。可適當(dāng)增加閱讀，要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。本學(xué)期的英語教學(xué)在完成教材材料的同時(shí)，更應(yīng)留意知識的延伸，材料的擴(kuò)展，全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的潛力。按照新課改目的的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé)，各組長負(fù)責(zé)、教師抽查為輔。3、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。4、多與學(xué)生溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)改善教學(xué)中存在的征詢題和缺乏。5、用心開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報(bào)競賽、學(xué)唱英文歌曲等。6、注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的根底上，培優(yōu)補(bǔ)差。7、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力的提高。在教研工作方面，一如既往地進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，充實(shí)博客材料。針對學(xué)生情況研究本學(xué)期的教研課題。及時(shí)記錄教后札記并進(jìn)展用心思索。按時(shí)發(fā)布教案以及精品教案。關(guān)于教學(xué)材料的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)：首先，嚴(yán)格要求抓根底，抓單詞，在教單詞時(shí)，把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)絡(luò)起來，讓學(xué)生學(xué)會透過音標(biāo)記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運(yùn)用多種方式加大對單詞的調(diào)查力度;抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙，抓重點(diǎn)單詞、句子構(gòu)造的用法，精講多練，透過練習(xí)，讓學(xué)生能靈敏運(yùn)用所學(xué)知識，做好單元檢測工作。其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，知識點(diǎn)都在課文中，讓學(xué)生背誦課文較難，只能透過朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識，本學(xué)期注重學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng)，爭取讓大局部學(xué)生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，透過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀情況，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)把關(guān)，同時(shí)定期舉行朗讀競賽。第三，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，透過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量，做好偏科學(xué)生的思想工作，讓他們認(rèn)識到英語的重要性，教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法，鼓舞他們努力學(xué)習(xí)英語，提高英語成績。第四，在教學(xué)中，我會用本人的激情去感染學(xué)生，用熱情去鼓舞學(xué)生，用方法去鞭策學(xué)生，用行為去指導(dǎo)學(xué)生，圓滿完本錢人的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化是五班的胡子卓。我會努力作好他的轉(zhuǎn)化工作，他反響特別快但對學(xué)英語興趣不濃，學(xué)習(xí)不是特別認(rèn)真，性格外向，喜歡表現(xiàn)本人，因此我要按照他的特點(diǎn)多一點(diǎn)耐心，多給他一些鼓舞，爭取讓他有一個(gè)較大的進(jìn)步。教學(xué)進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)安排：本學(xué)期共19周的時(shí)間，除去放假時(shí)間，教學(xué)時(shí)間為18周。unit15課時(shí)第一周----第二周unit25課時(shí)第二周---第三周unit35課時(shí)第三周---第四周unit45課時(shí)第四周---第五周unit55課時(shí)第五周---第六周reviewandmid-test2課時(shí)第六周unit65課時(shí)第七周----第八周unit75課時(shí)第八周---第九周八年級英語教師工作方案一、教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，協(xié)助學(xué)生樹立自決心，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高、開展自主學(xué)習(xí)的潛力，構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握必須的語言根本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運(yùn)用英語的潛力，為實(shí)際應(yīng)運(yùn)打下扎實(shí)的根底。同時(shí)注重綜合潛力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、經(jīng)歷、想象和制造等方面的潛力;讓學(xué)生理解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，加強(qiáng)世界觀認(rèn)識，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，到達(dá)教學(xué)的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)潛力和習(xí)慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學(xué)能進(jìn)一步開展、提高。在這一學(xué)期中，主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，接著培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要特別好地完本錢學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，注重閱讀潛力的培養(yǎng)，在實(shí)際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位，透過師生的共同努力，為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績。二、教材分析八年級英語是河北教育出版社出版的冀教版英語，教材編排有以下目的：1.要使學(xué)生遭到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最根底的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的潛力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的根本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的根底。2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的潛力和自學(xué)潛力。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手1、語音教學(xué)本冊課本在上冊的根底上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)那么，著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)，自學(xué)潛力。2、詞匯教學(xué)本冊課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個(gè)，另有固定搭配和習(xí)慣用語假設(shè)干條，任務(wù)較重。3、語法教學(xué)本冊課本的語法教學(xué)工程有：動詞過去完成時(shí)、過去進(jìn)展時(shí)、情態(tài)動詞、五種簡單句的構(gòu)造等。4、閱讀教學(xué)是重中之重，本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了特別多，仍以對話為主，還有一些簡單的短文。因此，提高學(xué)生的聽說、表演對話的潛力仍是本學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，還應(yīng)有必須的語法根底，具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)潛力，能運(yùn)用必須的詞組和句型。四、學(xué)情分析從整體情況來看，學(xué)生英語根底較差，興趣不高，甚至有局部學(xué)生的聽說讀寫潛力還不夠一年級水平，因此在課堂教學(xué)時(shí)，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)那么，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象，這使得課堂難以調(diào)控，難以構(gòu)成英語學(xué)習(xí)氣氛。有少局部學(xué)生根底較好，自制潛力較強(qiáng)，能認(rèn)真聽課，按教師要求完成各項(xiàng)任務(wù)，?？偟膩碚f，本班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要消耗不少時(shí)間和精力。五、教學(xué)措施1、按照學(xué)生根本情況，逐步鼓舞學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際潛力。3、有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的根本潛力。4、注重思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已經(jīng)明白到未知，按部就班，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深阻礙。5、個(gè)性注重閱讀潛力的培養(yǎng)。初二階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這屆學(xué)生英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深化地研究教材，按照學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究實(shí)在可行的課堂教學(xué)方式。努力探究適宜學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂于理解的教學(xué)方法及方式。同時(shí)，要進(jìn)展分層次教學(xué)。關(guān)于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓;關(guān)于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的根底上有所提高。重點(diǎn)：筆頭練習(xí)：在教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生在寫之前明確他們要做什么，應(yīng)有必須的示范、例子，使他們明白該如何樣做;聽寫是培養(yǎng)學(xué)生寫這一技能的有效方法。【一】、閱讀訓(xùn)練1.讀材料標(biāo)題2.讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話或短文3.當(dāng)學(xué)生找到答案時(shí)，鼓舞他們答復(fù)4.再細(xì)讀一遍，進(jìn)一步理解文章5.關(guān)于生詞何習(xí)慣用語，讓學(xué)生揣測6.學(xué)生間的討論7.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)閱讀潛力【二】、語法教學(xué)教師應(yīng)操縱講解時(shí)間，重點(diǎn)務(wù)必在學(xué)生言語訓(xùn)練上，啟發(fā)學(xué)生本人覺察，探究和歸納。【三】、其他方法、措施六、教學(xué)進(jìn)度本書為初二年級下冊用書，共8單元，每一天一課，剩余時(shí)間用來復(fù)習(xí)。八年級英語教師工作方案一、指導(dǎo)思想：以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo)，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氣氛、輔學(xué)困、搭舞臺、抓速成〞的方針為主線，以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目的。突出兩個(gè)側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育，在全校制造濃重的英語氣氛，使英語教學(xué)工作不斷推向深化，為我校英語成績的提檔晉級而努力奮斗!二、主要工作：1、以優(yōu)化課堂構(gòu)造，提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點(diǎn)要求大家作到提早備課，沒有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課。2、教學(xué)目的：初一(2)班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%，優(yōu)秀率35%3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，結(jié)實(shí)樹立“以人為本〞的思想;用心開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。4、轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)慣用心性為打破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、決心培養(yǎng)、溝通學(xué)生心靈為主，實(shí)在做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有方案、有目的、有組織〞)。樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線〞的認(rèn)識，加大轉(zhuǎn)差力度。(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作，鼓舞其學(xué)習(xí)決心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);施行小組輔導(dǎo)與組長負(fù)責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測，勤鼓舞，單詞親身催促，組長負(fù)責(zé)檢查，教師以單元過關(guān)檢測為主，獎(jiǎng)罰清晰)。加強(qiáng)檢查及時(shí)評估，7年級和應(yīng)以提高及格率為打破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級在提高學(xué)生閱讀潛力的根底上，加強(qiáng)學(xué)生的寫作潛力的培養(yǎng)。5、接著做好同學(xué)科、同年級教師之間交流，共同制定進(jìn)度方案，單元測試卷，互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)歷的老教師學(xué)習(xí))。6、加大教學(xué)研究力度，用心進(jìn)展新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。7、教學(xué)常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有修正，有反響。作業(yè)的品種可分為：閱讀、筆試年級應(yīng)逐步過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材材料的同時(shí)，更應(yīng)留意知識的延伸，材料的擴(kuò)展。全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的潛力。按照新課改目的的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞，初二應(yīng)達(dá)10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé)，七，八年級由各組長負(fù)