




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024/3/11人教版《道德與法治》七年級上冊學(xué)習(xí)伴成長課件學(xué)習(xí)伴成長第二課學(xué)習(xí)新天地目標導(dǎo)航如何正確看待學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?一、打開學(xué)習(xí)之窗(正確看待學(xué)習(xí))你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?和同學(xué)一起討論,看誰想得最多?
科技館旅游鍛煉閱讀學(xué)習(xí)志愿活動上網(wǎng)(1)初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取和各種能力的培養(yǎng)。畫畫運動會做家務(wù)和爺爺下棋夏令營上學(xué)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何正確看待學(xué)習(xí)呢?看圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)地點)(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,見聞和實踐都可以是學(xué)習(xí)??磮D歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)方式)(3)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)態(tài)度)(4)學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)時間)(5)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。
(6)學(xué)習(xí)沒有終點。樹立終生學(xué)習(xí)的觀念.1.如何看待學(xué)習(xí)?①初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。⑤學(xué)習(xí)沒有終點,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。二、學(xué)習(xí)點亮生命(學(xué)習(xí)的意義)(1)學(xué)習(xí),讓我們能夠生存學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實的生活打開了生命的視窗,讓我們面前的世界更加廣闊、精彩。改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式。帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由。2.如何正確看待學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎。學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。補充:我們該如何去學(xué)習(xí)?1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)
作為中學(xué)生,我們應(yīng)逐步減少對父母老師的依賴,增強學(xué)習(xí)的目的性、主動性,成為一個自主學(xué)習(xí)者。2、提高學(xué)習(xí)效率
如課前認真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),并且善于思考,才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。3、科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國星級酒店行業(yè)競爭格局分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 以評促長:幼兒園教師幼兒學(xué)期評語撰寫的多維探究
- 以觸達童心為導(dǎo)向:肌理語言在兒童類書籍封面中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 2025年中國數(shù)據(jù)通信模塊行業(yè)未來趨勢預(yù)測分析及投資規(guī)劃研究建議報告
- 2025年中國全屋整裝行業(yè)市場深度分析及投資規(guī)劃建議報告
- 中國穿心蓮提取物行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- 湖北重點項目-脫硫石膏生產(chǎn)裝飾材料項目可行性研究報告(撰寫大綱)
- 2025年中國拉絲蛋白行業(yè)發(fā)展全景監(jiān)測及投資前景展望報告
- 工業(yè)潤滑油項目立項申請報告模板
- 2025年中國泡菜行業(yè)市場調(diào)研及投資戰(zhàn)略規(guī)劃建議報告
- 安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含解析
- 9《天上有顆南仁東星》 【知識精研】八年級上冊同步備課
- 小號獨奏名曲100首
- 火電工程達標投產(chǎn)考核標準(2024版)
- 人文關(guān)懷及護理宣教
- 《輪胎制造工藝簡介》課件
- 危險廢物管理培訓(xùn)材料
- 子女放棄房產(chǎn)繼承協(xié)議書
- ISO27000及等保三級管理要求控制點對照表
- 教育系統(tǒng)公眾號發(fā)布流程和審批制度
- 護理安全管理課件
評論
0/150
提交評論