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2024/3/11人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)課件學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第二課學(xué)習(xí)新天地目標(biāo)導(dǎo)航如何正確看待學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?一、打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗(正確看待學(xué)習(xí))你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?和同學(xué)一起討論,看誰(shuí)想得最多?
科技館旅游鍛煉閱讀學(xué)習(xí)志愿活動(dòng)上網(wǎng)(1)初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取和各種能力的培養(yǎng)。畫畫運(yùn)動(dòng)會(huì)做家務(wù)和爺爺下棋夏令營(yíng)上學(xué)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何正確看待學(xué)習(xí)呢?看圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)地點(diǎn))(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,見(jiàn)聞和實(shí)踐都可以是學(xué)習(xí)??磮D歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)方式)(3)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)態(tài)度)(4)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)時(shí)間)(5)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
(6)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念.1.如何看待學(xué)習(xí)?①初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。⑤學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命(學(xué)習(xí)的意義)(1)學(xué)習(xí),讓我們能夠生存學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實(shí)的生活打開(kāi)了生命的視窗,讓我們面前的世界更加廣闊、精彩。改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。2.如何正確看待學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也增益他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。補(bǔ)充:我們?cè)撊绾稳W(xué)習(xí)?1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
作為中學(xué)生,我們應(yīng)逐步減少對(duì)父母老師的依賴,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性,成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者。2、提高學(xué)習(xí)效率
如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),并且善于思考,才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。3、科
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