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放風箏fàngfēngzhēng青草地,放風箏。汝前行,吾后行。汝rǔ你水邊的女人是你嗎?“汝”這個字,左邊是_______旁,右邊是一個__________字,合起來就是_______,意思是_______________。請給“汝”換一個偏旁并且組詞吾我五張“口”買就是我。wú“吾”這個字,上邊是_______旁,下邊是一個_______字底,合起來就是_______,意思是_______________。請給“吾”加一個偏旁并且組詞吾笑曰,汝是李朋乎?箏竹子頭下爭一爭,看看誰的風箏飛得高!zhēng青草地,放風箏。汝前行,吾后行。一起來誦讀:看一看,文中有_______個人在__________(地方)風箏?說說大概的意思。你放過風箏沒有?在哪里呢?和誰在一起呢?青草地,放風箏。汝前行,吾后行。一起來表演:二年級作業(yè):一張自制小練習。準備聽寫。仿照這篇小古文寫一寫,比如在其他地方放風箏。仿照這篇小古文寫一寫,在其他地方做其他事情。操場上,比跑步,汝前行,吾后行?;▓@里,蝴蝶飛,汝前飛,吾后飛。三年級作業(yè):1、認真抄寫《放風箏》2遍2、改寫《放風箏》,記錄發(fā)生在自己身上的事。3、背誦《放風箏》,周一聽寫。
4、根據(jù)《放風箏》的內容,想象一下,用優(yōu)美的詞語和句子來補充這篇小古文,并用白話文寫出來。字數(shù)在100字以上。秀才年將七十,忽生一子。因有年紀而生,即名年紀。未幾又生一子,似可讀書,命名學問。次年,又生一子。笑曰:“如此老年,還要生兒,真笑話也?!币蛎弧靶υ??!比四觊L無事,俱命入山打柴,及歸,
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