2024年專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)

2024年專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)

目錄

第1篇體育學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)

體育學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)

一、教授

（一）教授職務(wù)崗位職責(zé)

1．作為本學(xué)科或?qū)W科方向骨干，能就學(xué)科或?qū)I(yè)發(fā)展提供建設(shè)性、創(chuàng)新性意見(jiàn)。主持和指導(dǎo)開(kāi)設(shè)本學(xué)科的新專業(yè)、新課程建設(shè)任務(wù)。

2．每年面向全院師生公開(kāi)舉辦一次以上學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)ｎ}講座。

3．主持或參與課題研究，并在國(guó)內(nèi)外重要刊物上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文；公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著；編審教材。

4．系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的教學(xué)任務(wù)，其中一門為本專科生基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，或研究生課程。

5．指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、教育實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查。

6．主持教學(xué)法研究、指導(dǎo)教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)理論研究、教學(xué)實(shí)踐探索，在本學(xué)科專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

7．領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)；指導(dǎo)青年教師教學(xué)、科研工作。

8．完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)、科研工作量，教學(xué)效果良好。

9．教書育人，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展課內(nèi)外育人活動(dòng)，育人成效顯著。

10．按時(shí)參加校院系（部）各項(xiàng)活動(dòng)，完成上級(jí)交給的其他工作任務(wù)。

二、副教授

（一）副教授職務(wù)崗位職責(zé)

1．作為學(xué)科團(tuán)隊(duì)的核心之一或某個(gè)方向的負(fù)責(zé)人，積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)科(專業(yè))帶頭人做好科研、教學(xué)、學(xué)科(專業(yè))建設(shè)。

2．了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，能獨(dú)立開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座。

3．主持和參加科研課題研究，并在國(guó)內(nèi)外重要期刊上發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文；公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著。

4．系統(tǒng)地承擔(dān)兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的主講，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的教學(xué)任務(wù)。

5．指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。

6．主持和參加教學(xué)法研究、積極探索教育教學(xué)改革和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途徑和方法；在本學(xué)科專業(yè)主干課建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

7．開(kāi)展教學(xué)理論研究、組織教學(xué)實(shí)踐探索，主持和參加本學(xué)科(專業(yè))建設(shè)、編審教材。

8．完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)、科研工作量，效果良好。

9．教書育人，結(jié)合應(yīng)用型本科培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求開(kāi)展課堂內(nèi)外的育人活動(dòng)，育人績(jī)效明顯；

10．按時(shí)參加校系（部）各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校和系交給的其他工作任務(wù)。

三、講師

（一）講師職務(wù)崗位職責(zé)

1．積極參加教育教學(xué)改革，進(jìn)行教學(xué)法研究、積極探索應(yīng)用性本科教育教學(xué)改革；參加編寫教材及教學(xué)參考書。

2．積極參加本學(xué)科、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。

3．主持或參加科研課題研究，并在核心刊物上發(fā)表論文。

4．系統(tǒng)地承擔(dān)兩門及以上專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的主講，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的教學(xué)任務(wù)，其中一門為本專科生基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，或承擔(dān)一門專業(yè)課、一門公共體育課，或承擔(dān)公體課素質(zhì)課及選項(xiàng)課，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量。

5．指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。

6．較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研工作量，教學(xué)效果良好。

7．教書育人，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求開(kāi)展課堂內(nèi)外的育人活動(dòng)，育人績(jī)效良好。

8．按時(shí)參加校院系（部）各項(xiàng)活動(dòng)，完成上級(jí)交給的其他工作任務(wù)。

四、助教

（一）助教職務(wù)崗位職責(zé)

1．做好主講教師的教學(xué)輔助工作，包括課前準(zhǔn)備，教學(xué)輔導(dǎo)，答疑、批改作業(yè)等。

2．系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的教學(xué)任務(wù)，其中一門為本?？粕A(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，或承擔(dān)一門專業(yè)課、一門公共體育課，或承擔(dān)公體課素質(zhì)課及選項(xiàng)課，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量。

3．參加組織和指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等方面的工作。

4．參與學(xué)生管理工作的研究、教學(xué)法的研究和教育教學(xué)改革的研究。

5．擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員或班主任一年。

6．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡快掌握講課的基本技能，能較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研工作量。

7．參加科研課題研究，并