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文檔簡介
江西省宜春市下浦中學高一物理知識點試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如下圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度v1從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為v2(v2<v1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則(
)A.小物體上升的最大高度為B.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功
D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
參考答案:AD2.(單選)關(guān)于物體的質(zhì)量、加速度和合力之間的關(guān)系,下列說法正確的是
A.質(zhì)量較大的物體加速度一定小
B.受到合力較大的物體加速度一定大
C.物體所受合力的方向一定與物體加速度的方向相同
D.物體所受合力的方向一定與物體的運動方向相同參考答案:C3.(多選題)球A和球B可在光滑桿上無摩擦滑動,兩球用一根細繩連接如圖所示,球A的質(zhì)量是球B的兩倍,當桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,兩球剛好保持與桿無相對滑動,那么()A.球A受到的向心力大于B受到的向心力B.球A轉(zhuǎn)動的半徑是球B轉(zhuǎn)動半徑的一半C.當A球質(zhì)量增大時,球A向外運動D.當ω增大時,球B向外運動參考答案:BC【考點】向心力.【分析】兩小球所受的繩子的拉力提供向心力,并且它們的加速度相等,根據(jù)向心力公式即可求解.【解答】解:A、兩球做圓周運動,均靠拉力提供向心力,拉力大小相等,則球A受到的向心力等于球B所受的向心力.故A錯誤.B、兩小球所受的繩子的拉力提供向心力,所以向心力大小相等,角速度又相等,則有:m1ω2r1=m2ω2r2又m1=2m2.解得:r1:r2=1:2,故B正確.C、當A球質(zhì)量變大時,其需要的向心力增大,但繩子拉力所提供的向心力不足,故A球?qū)⑾蛲膺\動;故C正確;D、因為拉力提供向心力,角速度增大,向心力增大,繩子的拉力增大,兩球所需的向心力大小仍然相等,則兩小球仍處于原來狀態(tài).故C、D錯誤.故選:BC.4.(單選)關(guān)于物體做曲線運動,下列說法正確的是:(
)A、物體在變力作用下有可能做曲線運動B、物體在恒力作用下不可能做曲線運動C.、物體加速度數(shù)值,速度數(shù)值均不變的運動一定是直線運動D.、變速運動一定是曲線運動參考答案:A5.(不定項選擇題)一個物體受三個共面的共點力處于平衡狀態(tài),如圖所示,已知α>β,關(guān)于三個力的大小,下列說法中正確的是(
)①F2<F3 ②F1+F2>F3③|F1-F2|<F3 ④|F3-F1|<F2A.①②③④B.①②C.①②③ D.②③④參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)做勻加速運動的列車出站時,車頭經(jīng)過站臺某點O時速度是1m/s,車尾經(jīng)過O點時的速度是7m/s,則這列列車的中點經(jīng)過O點時的速度大小為
m/s。參考答案:57.質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細桿的A點和B點,如圖所示,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長為l,當輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法正確的是A.a繩張力不可能為零B.a繩的張力隨角速度的增大不會改變C.當角速度ω>,b繩將出現(xiàn)彈力
D.若b繩突然被剪斷,則a繩的彈力一定發(fā)生變化參考答案:AB【詳解】小球做勻速圓周運動,在豎直方向上的合力為零,水平方向上的合力提供向心力,所以a繩在豎直方向上的分力與重力相等,可知a繩的張力不可能為零,故A對。根據(jù)豎直方向上平衡得,F(xiàn)asinθ=mg,解得Fa=,可知a繩的拉力不變,故B對。當b繩拉力為零時,有:,解得ω=,可知當角速度大于ω>時,b繩出現(xiàn)彈力;故C錯誤。若b繩可能沒有彈力,b繩突然被剪斷,a繩的彈力可能不變,故D錯誤。故選AB8.火車在平直的軌道上啟動時的加速度約0.2-0.5m/s2,幾個同學在火車上,想利用火車上光滑的水平桌面作為實驗臺,通過實驗測量火車啟動時的加速度,可以提供的器材有:A.質(zhì)量m=50g的鉤碼B.質(zhì)量M=500g的玩具小車
C.長度約為10cm,勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧(彈性限度為1.5N)
D.長為50cm的刻度尺,最小刻度為1mm
E.秒表
此外還有一些短線和掛鉤等,可以用來連接和固定所選用的器材。請設(shè)計一種簡單可行的實驗方案,測量在平直軌道上火車啟動時的加速度。設(shè)火車開始停在車站,啟動后,做勻加速運動,勻加速運動持續(xù)的時間約2分鐘,根據(jù)設(shè)計的實驗方案,回答下列問題:
(1)實驗必須選用的器材是__________。(填所用器材前的字母序號)(2)要測量的物理量(寫出物理量及其物理意義):________________________
(3)由所測量的物理量計算加速度的公式是__________________。參考答案:(1)ABCD
(2)①彈簧的原長L0;
②火車靜止時,豎直掛起鉤碼時,彈簧的長度L1;
③火車啟動時,水平拉著小車時,彈簧的長度L2。
(3)9.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、
▲
(填測量工具)和
▲
電源(填“交流”或“直流”).(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
▲
部分進行測量(填“AD”或“DG”或“GK”).參考答案:10.探究能力是進行物理學研究的重要能力之一.物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能,轉(zhuǎn)動動能的大小與物體轉(zhuǎn)動的角速度有關(guān).為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關(guān)系,某同學采用了下述實驗方法進行探究:如圖所示,先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn),測得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動力,由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功,砂輪最后停下,測出砂輪脫離動力到停止轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n,通過分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論.經(jīng)實驗測得的幾組ω和n如下表所示:ω/(rad/s)0.51234n5.02080180320Ek/J
另外已測試砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm,轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為N.⑴計算出砂輪每次脫離動力的轉(zhuǎn)動動能,并填入上表中.⑵由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關(guān)系式為_____________________.⑶若測得脫離動力后砂輪的角速度為5rad/s,則它轉(zhuǎn)過________圈時角速度將變?yōu)?rad/s.
參考答案:⑴1、4、16、36、64
⑵Ek=4ω2.
⑶18011.一輛質(zhì)量為4t的汽車駛過半徑為50m的凸形橋面時,始終保持5m/s的速率,汽車所受阻力為車與橋面間壓力的0.05倍,求通過最高點時汽車對橋面的壓力為
,此時汽車的牽引力大小為
參考答案:38000N
1900N12.如圖所示為某運動物體的v—t圖像,該曲線恰好是圓心在坐標原點的四分之一圓,則物體所做的是__________________運動(選填“直線”、“曲線”或“可能直線也可能曲線”),物體在圖示時間內(nèi)的平均速度為___________m/s。參考答案:13.一船在靜水中的劃行速率為3m/s,要橫渡一條寬30m、流速為5m/s的河流,此船渡河的最短時間為
s,此船渡河的最短航程為
m。參考答案:10,50三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。
(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)
A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動
B.連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行
C.小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車
D.
選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始
(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。
(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:
(1).AD
(2).0.60
(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行,選項B有必要;小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;
(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:
直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一個靜止在水平面上的物體,質(zhì)量是2kg,在水平方向受到5.0N的拉力,物體跟水平面的滑動摩擦力是2.0N。(1)求物體運動的加速度(2)求物體4s末的速度參考答案:17.如圖所示是一個物體沿直線運動的s-t圖象.求:(1)第5秒末的速度大?。唬?)0~60秒內(nèi)的總路程;(3)在v-t坐標中作出0~60s內(nèi)物體的速度-時間圖象.參考答案:解:(1)0~10s內(nèi)勻速運動的速度即第5秒末的速度大?。?分)
(2)0~10s內(nèi)的路程d1=20m
(1分)
10s~40s內(nèi)的路程d2=0
(1分)
40s~60s內(nèi)的路程d3=20m
(1分)
所以0~60s內(nèi)的路程d=40m
(1分)
(3)10s~40s內(nèi)速度為0
40s~60s內(nèi)速度
方向與原速度方向相反
速度圖象如圖所示。(3分)18.把質(zhì)量為2kg的物體放在傾角為30°的斜面上,剛好勻速下滑,現(xiàn)將此傾角變?yōu)?0°,并對物體施加平行斜面的推力F,設(shè)最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等(g取10m/s2),求保持物體不動時F所有值參考答案:物體沿斜面向下勻速運動時,由平衡條件有:
FN-mgcos30°=0、
f-mgsin30
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