小學(xué)語(yǔ)文-部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元 單元學(xué)情檢測(cè) （含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)單元學(xué)情檢測(cè)（含答案）第五單元積累運(yùn)用讀句子，將漢字工整地寫(xiě)在括號(hào)里。（5分）這里的景色真美！有形態(tài)萬(wàn)千的山峰，有顏色各異的dùjuān（）花，有奇形怪狀的shísǔn（）……很值得guānshǎng（）。cànlàn（）的陽(yáng)光照射下來(lái)，景物散發(fā)著duómù（）的光芒，美不勝收，讓人流連忘返。二、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.擴(kuò)大（kuò）負(fù)荷（hè）鑲嵌（xāng）簇?fù)恚╟ù）B.浙江（zhè）突兀（wù）臀部（tún）漆黑（qī）C.窄?。▃ǎi）蜿蜒（yán）代替（tì）登陸（lù）三、（名校期末真題）讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1.在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。（）A.憂愁，愁悶B.草木茂盛C.姓D.形容香氣濃2.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端。（）A.東西的一頭B.原因，起因C.項(xiàng)目，方面D.端正，不歪斜四、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.一剎那間，天空下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。B.從四面八方聚集來(lái)的人把整個(gè)公園都圍了起來(lái)。C.上課的時(shí)候，教室里十分清靜，大家都在朗讀課文。五、給下面句子選擇合適的詞語(yǔ)。（4分）光亮亮光1.太陽(yáng)一照，地面上的一切都變得（）起來(lái)。2.夜深了，但他屋里還有（）。六、填入下面語(yǔ)句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）慢慢地，太陽(yáng)冒出地平線，。A.紅紅的像個(gè)蒙著面紗的含羞少女B.圓圓的像個(gè)沾滿各種顏料的大圓盤(pán)C.亮亮的如一面銀光閃閃的鏡子D.與大海水天相接，渾然一體七、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（10分）1.怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)句子）（2分）怎樣大的大象呢？2.一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（1）本句中的“”字說(shuō)明了作者逆流而上。（2分）（2）朗讀“溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子”時(shí)語(yǔ)氣要（）（A.輕快B.沉重C.平穩(wěn)）（2分）（3）（名校期末真題）仿照句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)另寫(xiě)一句。（2分）3.下面對(duì)句子分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂”一句把外洞比喻成大會(huì)堂，表現(xiàn)了外洞“大”的特點(diǎn)。B.“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”這句話用比喻的修辭手法寫(xiě)出了太陽(yáng)升起的緩慢和吃力。C.“大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大”中的“大概”說(shuō)明“十來(lái)進(jìn)”不是一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，而是作者的一個(gè)估計(jì)，體現(xiàn)了作者用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。D.“這不是很偉大的奇觀嗎？”運(yùn)用反問(wèn)句式，加強(qiáng)語(yǔ)氣，突出了對(duì)海上日出的贊嘆之情。八、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（3分）1.《記金華的雙龍洞》記敘的是作者葉圣陶去金華的雙龍洞所看到的景象，作者的游覽順序是：去雙龍洞的路上——洞口——內(nèi)洞——孔隙——外洞——出洞。（）2.《海上日出》按照時(shí)間順序，描寫(xiě)了天氣晴朗和有云時(shí)兩種情況下的日出景觀。（）3.《頤和園》中“北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園”一句是整篇文章的中心句。（）九、綜合實(shí)踐。（6分）1.通過(guò)這張游覽“南河小徑”的自行車(chē)騎行地圖，可知南河小徑的終點(diǎn)在（）（2分）A.河源B.自然保護(hù)區(qū)C.河畔酒店D.文安街2.如果你沿南河小徑由起點(diǎn)騎自行車(chē)到終點(diǎn)，會(huì)依次經(jīng)過(guò)哪些地方？請(qǐng)用數(shù)字①、②、③、④表示次序。（4分）自然保護(hù)區(qū)渡輪碼頭時(shí)光便利店河畔酒店閱讀理解十、回顧課文，完成練習(xí)。（12分）在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.加點(diǎn)字“貼”和“才”仿佛讓我們看到了作者過(guò)孔隙時(shí)的和，“準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子”寫(xiě)出了的感覺(jué)。（3分）2.對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.泉水是從右邊的石壁下方的孔隙流出。B.畫(huà)線句是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，具體說(shuō)明了船的小，也給人新奇的感覺(jué)。C.寫(xiě)船小主要是為了突出內(nèi)洞的小。3.“左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)”中的“擠壓”能否去掉？為什么？（3分）4.讀完選文，如果讓你用一句話表達(dá)游覽完孔隙后的感受，你會(huì)說(shuō)什么？（4分）十一、閱讀短文，完成練習(xí)。游樂(lè)山清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下，來(lái)到有“中流砥柱”之稱的烏尤山。烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭。古人曾贊道：“何處飛來(lái)縹緲?lè)澹?dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見(jiàn)山，一聳云樹(shù)插天綠。”我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，十分幽雅恬靜，不知不覺(jué)我們來(lái)到烏尤寺。烏尤寺坐落在烏尤山頂，門(mén)楣（méi）正中高懸金匾，門(mén)上雕刻著精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、觀音殿等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊重雄偉。天王殿內(nèi)有四大天王塑像，天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，形態(tài)莊重。沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛，因此自古以來(lái)有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。順著棧道我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是我國(guó)最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西，高71米，鼻長(zhǎng)5.6米，單是腳背就可坐百余人。如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的架（ji?。模╯hā）。大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，形神兼?zhèn)?。雕刻的精?xì)充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，令人驚嘆。夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美麗的晚霞。此刻，樂(lè)山奇景盡收眼底。我為祖國(guó)有光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！1.短文是按照（）的順序記敘的。（2分）A.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換B.時(shí)間變化C.事情發(fā)展2.作者游覽時(shí)先乘汽艇到了，又過(guò)鐵索橋到了，最后穿過(guò)棧道看到，表達(dá)了作者之情。（5分）3.文中畫(huà)“”的句子用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)的好處是什么？（3分）4.讀短文第五自然段，用“”畫(huà)出描寫(xiě)樂(lè)山大佛高大和歷史悠久的句子。這里主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？怎樣具體說(shuō)明了樂(lè)山大佛的高大和歷史悠久？（4分）5.樂(lè)山大佛是我國(guó)的自然文化遺產(chǎn)，我知道的自然文化遺產(chǎn)還有、、。（3分）習(xí)作表達(dá)十二、習(xí)作。（30分）壯觀的海上日出，奇特的雙龍洞，美麗的頤和園……你游覽過(guò)哪些景點(diǎn)呢？本次習(xí)作請(qǐng)大家以“難忘的__________”為題，記一次游覽活動(dòng)。先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行寫(xiě)作，記得寫(xiě)清游覽的順序，可以參照本單元課文所運(yùn)用的寫(xiě)作方法，350字左右。參考答案一、杜鵑石筍觀賞燦爛奪目二、B三、1.B2.C四、C五、1.光亮2.亮光六、A七、1.示例：十個(gè)人合力抬起它，剛合適，再?zèng)]法減少一個(gè)人，是這樣大的大象2.（1）迎（2）A（3）示例：他的歌聲時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，仿佛在講述一個(gè)曲折的故事。3.B八、1.×2.√3.√九、1.D2.②③①④十、1.姿勢(shì)緊張的心理緊張、擔(dān)憂2.B3.不能，“擠壓”一詞寫(xiě)出了孔隙給“我”的感覺(jué)，進(jìn)一步突出孔隙窄小的特點(diǎn)。4.示例：我會(huì)說(shuō)：“大家一定要坐船來(lái)感受孔隙的黑、小、險(xiǎn)，