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幼兒音樂游戲的概述興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭塔娜什么是音樂游戲呢?幼兒在音樂中會進(jìn)行哪幾種游戲呢?一、什么是音樂游戲?音樂游戲是幼兒規(guī)則性游戲的一種,是指幼兒在音樂伴奏或歌曲伴唱下進(jìn)行的游戲,主要作用是發(fā)展幼兒的音樂感知能力和動作。二、音樂游戲的類型1.音樂聽覺游戲2.節(jié)奏游戲3.歌唱游戲4.舞蹈游戲音樂的聽覺能力指通過辨別、感知、領(lǐng)會、想象、思考音樂藝術(shù)形象及其內(nèi)涵的能力。1.音樂聽覺游戲音樂的聽覺能力指通過辨別、感知、領(lǐng)會、想象、思考音樂藝術(shù)形象及其內(nèi)涵的能力。1.音樂聽覺游戲發(fā)展音樂聽覺的游戲,就是讓幼兒用耳朵充分欣賞自然產(chǎn)生的和人創(chuàng)造的各種音響效果,從音響的旋律、音色、節(jié)奏等方面“觸摸”音樂語言,感受音響之美。小班主要通過游戲讓幼兒辨別各種人、物體以及簡單打擊樂器發(fā)出的聲音,培養(yǎng)他們聽辨聲音的能力。1.音樂聽覺游戲中、大班則主要培養(yǎng)幼兒的音樂聽覺能力,以及建立在音樂聽覺基礎(chǔ)上的感受音樂情緒、理解音樂的能力。聽一聽猜一猜,幼兒閉上眼睛,教師運(yùn)用不同的樂器演奏,聽聲音猜測,說出樂器名稱。1.音樂聽覺游戲節(jié)奏感的獲得必須通過肌肉反應(yīng)來感知,依靠身體高度協(xié)調(diào)的動作來感覺,因此,節(jié)奏游戲更強(qiáng)調(diào)身體動作的節(jié)奏體驗(yàn)。2.節(jié)奏游戲節(jié)奏感的獲得必須通過肌肉反應(yīng)來感知,依靠身體高度協(xié)調(diào)的動作來感覺,因此,節(jié)奏游戲更強(qiáng)調(diào)身體動作的節(jié)奏體驗(yàn)。2.節(jié)奏游戲節(jié)奏能力的培養(yǎng)應(yīng)該遵循節(jié)奏自身發(fā)展的階段特點(diǎn):體驗(yàn)穩(wěn)定律動→發(fā)現(xiàn)、感知節(jié)奏→多聲部節(jié)奏活動。節(jié)奏游戲內(nèi)容漸進(jìn)的層次:2.節(jié)奏游戲從體驗(yàn)穩(wěn)定律動、感受節(jié)拍開始。感知節(jié)拍的強(qiáng)弱變化,理解節(jié)拍的特征。掌握音符節(jié)奏時值關(guān)系。幼兒歌唱游戲旨在通過游戲讓幼兒享受唱歌的樂趣,培養(yǎng)音樂感受力,發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力。3.歌唱游戲3.歌唱游戲1.進(jìn)行歌唱游戲時,可以準(zhǔn)備一些適宜的童聲歌曲,在幼兒自由玩耍時反復(fù)播放,讓幼兒在“耳熟能詳”的基礎(chǔ)上“自然而然”地學(xué)會這些歌。2.選擇歌曲要符合幼兒演唱的音域要求。3.教案要提醒幼兒用中等音量來唱歌。4.注意掌握幼兒連續(xù)唱歌的時間:小班不超過6~7分鐘,中大班幼兒不超過10~15分鐘。幼兒舞蹈游戲可表現(xiàn)幼兒的喜形于色、笑逐顏開、手舞足蹈,提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,發(fā)展想象力和動作表現(xiàn)力,為今后形成良好的藝術(shù)氣質(zhì)打下基礎(chǔ)。4.舞蹈游戲在以身體動作為主的舞蹈游戲中,既要重視各個身體動作本身的協(xié)調(diào),還要注意動作與音樂伴奏的充分配合。舞蹈游戲的動作協(xié)調(diào)訓(xùn)練,是以伴隨著音樂的各種走步、碎步、踮步、跑跳步、踏點(diǎn)步、交替步等基本舞步為主要內(nèi)容的,強(qiáng)調(diào)身體動作的協(xié)調(diào)和與音樂的配合。4.舞蹈游戲在舞蹈游戲中,可要求幼兒在模仿動作的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地展開想象,通過夸張的表情和形體動作,用自己的方式來表達(dá)情感。還可以讓幼兒通過學(xué)習(xí)和排練一些簡單而完整的小型舞蹈,來掌握一些面部和肢體的基本表情語言。4.舞蹈游戲音樂游戲的類型
1.
音樂聽覺游戲2.節(jié)奏游戲3.歌唱游戲4.舞蹈游戲
幼兒音樂游戲的概念:幼兒
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