統(tǒng)編版二年級下冊語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件

期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件部編人教版語文二年級下冊生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊易讀錯(cuò)的字拂堤（

dī）絲絳（

tiāo

）裁剪（

cái）嫩芽（

nèn）茁壯（zhuó）曾經(jīng)（

céng）賞菊（

shǎng）賺錢（

zhuàn）荊棘（jīngjí

）損壞（

sǔn）煙囪（

cōng）山崗（

gāng）大嬸（

shěn）繁榮（

fán）

晶瑩（

yíng

）聳立（

sǒng）擋?。?/p>

dǎng）喘氣（

chuǎn）審視（shěn）半晌（shǎng）教誨（huì）慈愛（cí）畢竟（jìng）映照（

yìng）稀稠（chóu）忠誠（

zhōng）船艙（

cāng）豎立（shù）蹲下（dūn

）愣住（

lèng）任何（rèn）掃帚（zhǒu

）仿佛（fú）玻璃（lí）譬如（pì

）粗糙（cāo）易讀錯(cuò)的字易寫錯(cuò)的字堆柳植昨買具冒舟州殼燒暖補(bǔ)勁姨充

易寫錯(cuò)的字愿突擺丟嶺含壓垂導(dǎo)遇兔夫祖望賽世

多音字

a你好啊。dｅ（好的）

ā啊，天氣真好?。洙?/p>

（的確）啊á啊，你說什么？的ｄī

（的士）

ǎ啊，這是誰呀？ｄì

（目的）à啊，知道了。

piǎo（漂白）zhá（炸魚）漂

piào（漂亮）炸

piāo（漂流）zhà（爆炸）

多音字

pào

（水泡）

liáng

（測量）泡量

pāo

（眼泡）

liàng（重量）

dǎo（倒下）

fang

（街坊）倒坊

dào（倒立）

fáng

（磨坊）

háng（行業(yè)）

shān

（扇風(fēng)）行扇

xíng

（行為）

shàn（扇子）

多音字

shì（似的）

hē（喝水）似

喝

sì（似乎）

hè（喝彩）

jǐn（盡管）

sào

（掃帚）盡

掃

jìn

（盡頭）

sǎo（掃地）

用“√”選擇藍(lán)色字的正確讀音。叼走（diāodāo）教誨（huǐ

huì）

半截（jiějié

）耷拉（dāsǒng）寂寞（mè

mò）賣房（ｍǎiｍài）粗糙（cāo

zào）

飾品（sìshì）

????????半晌（shǎng

xiǎng）嚴(yán)肅（shù

sù）

后悔（huìhuǐ）口罩（zàozhào）頸部（jǐngjìng）發(fā)愣（lènglèn）譬如（bì

pì）聳立（sǒngsòng）????????換部首，組成新字，再組詞。燒（）（）????傳（）（）植（)()?????籃（）（）很（）（）棵（）（）仔（）（）偏（）（）該（）（）壞（）（）澆澆水轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)藍(lán)藍(lán)天值日值編刻根課杯水杯籽樹根課本編織草籽立刻給多音字選擇正確的讀音。

dedídīdì1.這的（

）確不是我的過錯(cuò)。2.我一定要把這件大的（）事情告訴家長。3.天黑了，我們還沒到達(dá)目的（）地。4.現(xiàn)在人們出門經(jīng)常打的（

）。

dedídìdī

liàng

liáng１.做衣服時(shí)，要先量（

）尺寸。２.做任何事，都要量（

）力而行。

dǎo

dào１.我們不能隨意倒（

）垃圾。２.下雨天，路滑，很容易摔倒（

）。liángliàng

dào

dǎo精挑細(xì)選。

下列藍(lán)色字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．船艙（cāng

）半晌（shǎng）教誨（huì）B．山崗（gǎng）異常（yì

）

忠誠（zōng）C．賺錢（zhuān）似乎（shì）賞菊（shǎng）D．曾經(jīng)（céng）蔗糖（zhé）

茁壯（zhuó）Ａ畫去括號中寫錯(cuò)的字。

1.在野外迷了路，無法（辯、辨）別方向時(shí)，可以借助天然的指南針。2．我們要像（蓮、連）花一樣，具有清新、高雅的品質(zhì)。3.傍晚太陽落山了，月亮悄悄爬上樹（稍、哨）。4.爺爺昨天買了一（匹、區(qū)）黑色的馬

。5.我們要保管好自己的（材、財(cái)）產(chǎn)。\\\\\對號入座，選字填空。

灣

彎峽（）（）曲

臺（

）拐（）（）月

港（）

植值（）日

（）樹

（）得

（）班

（

）物

（）皮值彎灣彎灣值值灣彎植植植

六、把下列偏旁組合成新字，并組詞。（不能重復(fù)使用偏旁）

倉

立

爭

己

冫

扌

亻

讠1.（

）+（

）=（

）（

）2.（

）+（

）=（

）（

）3.（

）+（

）=（

）（

）4.（

）+（

）=（

）（

）搶倉搶答

扌立亻位座位爭扌掙掙錢己讠記記住

①摘②采③挖④逗⑤捉⑥逮⑦看⑧賞⑨數(shù)（）夕陽（）明月

（）野菜

（）蟈蟈（）野果（）星星（）松鼠（）蘑菇（）蜻蜓⑤③④②①把正確的序號填入括號。⑧⑨⑥⑦下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是()A．花從尋找災(zāi)難干凈B．街道波文痛快決定C．景色叔叔原來勸告D．妹妹溫暖白灑郵局C真題

一、看拼音寫詞語貝殼民族友誼容易烏云雞蛋骨頭幫助團(tuán)結(jié)水杯bèiké

mínzúyǒuyìtuánzhǎngshuǐbēiróngyìwūyún

bāngzhùjīdàn

gǔtouzuòfàn

rènao做飯熱鬧二、在完全正確的一組詞后的括號里畫“√”，再找出錯(cuò)別字依次改正在括號中。1.爭辨年糕煮粥奮發(fā)（）2.嫩芽神州阿姨補(bǔ)充（）3.賽跑采摘編寫坐位（）?辯座辯座心九穩(wěn)定禾毛要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞穩(wěn)慈毯騰三、按要求填空。九月八地毯慈愛九wěn騰飛cítǎnténg勸人下去炒菜對面丟羊四、給下列形近字組詞。對（）勸（

）丟（）去（）炒（）

抄（）甜（）甘（）烏（）鳥（）孩（）該（）抄寫甜菜甘甜烏云小鳥孩子應(yīng)該同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。

考試技巧說明技巧之一：考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。技巧之五：不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的，沒有自信也就是沒有付出努力，不達(dá)到條件反射的程度，如何應(yīng)對考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候，那就達(dá)到一定境界了!到了考場上，你就可以自信滿滿，大腦一片清晰的進(jìn)入考場了，高分非你莫屬!謝謝大家詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊詞語積累尋找姑娘禮物柏樹難道神州民族轉(zhuǎn)眼臺灣山川森林周圍圖畫愿意腳步積雪黑夜太空浴室指點(diǎn)向?qū)椭澜缪谉岷ε律鷻C(jī)花紋目光青蛙道路遇到?jīng)Q定圍巾濃綠祖先原始野兔簡單泥土泉水毛病神情字母蒼耳屁股勸告講桌AA的式：彎彎的長長的藍(lán)藍(lán)的AABB式：老老實(shí)實(shí)

躲躲藏藏

叮叮咚咚

蹦蹦跳跳干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真ABB式：綠瑩瑩喜洋洋綠油油金燦燦ABAC式：越來越亮越來越響越下越大五顏六色（帶數(shù)字）：

四面八方

三心二意一望無邊五花八門又X又X式：又高又大又蹦又跳又高又壯一屈一伸（一Ｘ一Ｘ式）：一進(jìn)一出一張一合

一大一小

一心一意

描寫天氣的詞語：風(fēng)和日麗碧空如洗

萬里無云

晴空萬里形容生氣的：怒氣沖沖

火冒三丈

怒不可言

形容難過的：傷心

痛苦

呼天搶地形容高興的：開開心心

快快樂樂

哈哈大笑近義詞格外——分外趕緊——趕快年邁——年老溫暖——暖和珍貴——寶貴保護(hù)——愛護(hù)伙伴——同伴好像——仿佛使勁——用力勸告——?jiǎng)裾f教誨——教導(dǎo)街坊——鄰居巴望——渴望平時(shí)——平常辨別——辨認(rèn)忠實(shí)——忠誠指點(diǎn)——指導(dǎo)耷拉——垂下反義詞容易——困難飛快——緩慢仔細(xì)——馬虎年邁——年輕出色——普通筆直——彎曲后悔——無悔準(zhǔn)確——錯(cuò)誤熱鬧——冷清經(jīng)?！紶柺Ｍァ玫酱植凇饣潭ā喠鏖_頭——結(jié)局改正下面詞語中的錯(cuò)別字。壁綠（）波文（）錢材（）神洲（）海狹（）補(bǔ)允（）忘羊補(bǔ)牢（）

關(guān)與（）塞跑（）輪流植日（）籃天（）農(nóng)綠（）自言自與（）稍息（）極木（）筋皮力盡（）碧紋財(cái)州峽充亡于值語濃藍(lán)消積疲賽詞語搭配。（）的天空（）的陽光（）的柳條（）的田野（）的微風(fēng)（）的草坪（）地坐著（）地流淌（）地學(xué)習(xí)（）地說（）地退去（）地跳舞藍(lán)藍(lán)溫暖碧綠細(xì)長習(xí)習(xí)碧綠安靜靜靜認(rèn)真親切漸漸得意根據(jù)意思寫詞語。1.形容色彩華麗。（）2.左右搖擺，不穩(wěn)定。（）

3.引起人們的注意或重視。（）

4.形容色彩復(fù)雜，或者花樣繁多。（）

5.自己跟自己說話，獨(dú)自一人說話。（）絢麗多彩搖搖晃晃引人注目五顏六色自言自語6.形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。（）7.形容很大的力量。（

）

8.一眼看不到邊，形容非常遼闊。（）

9.空闊遼遠(yuǎn)；沒有邊際。（）

10.形容心里不沉著，動作慌亂。（）１１.形容充滿生命力并富有朝氣。（）筋疲力盡九牛二虎之力一望無邊蒼蒼茫?；呕艔垙埐鷻C(jī)在括號里填上合適的量詞。一（）喜鵲

一（）草坪一（）小路

一（）駿馬一（）丁香一（）蛋糕

一（）城堡一（

）小河

一（

）山羊

一（

）彩虹

一（

）楓樹

一（

）雷雨

一（）野花

一（）浴室一（）青蛙

一（）鉛筆一（）烏云一（）直線株塊座條群條棵場間只支片條只塊條匹朵寫出下面藍(lán)色詞語的近義詞。1.昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘。（）2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（）3.那回憶多么美好，有那么遙遠(yuǎn)

。（）4.我們可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。

（）５鼴鼠先生路過此為太太家，正巧，刺猬太太走出門。（）年老依依不舍美妙旅游正好寫出下面藍(lán)色詞語的反義詞。１.今年過生日的時(shí)候，我收到了一份特別的禮物。（）２.我們上課的時(shí)候，要專心聽講，不能走神。（）３.每個(gè)人都希望受到表揚(yáng)。（）４.寒冷的冬天，即將來臨。（）平常分心批評溫暖對號入座，選詞填空。

指導(dǎo)指點(diǎn)１.老師對學(xué)生的課外閱讀應(yīng)該加強(qiáng)（）。２.依照他的（），我終于找到了王老師的家。

必須必需

3.吃藥的時(shí)候，（）參照藥品說明書。4.外出旅行，我們要帶上（）生活用品。指導(dǎo)指點(diǎn)必須必需

得意滿意

5.這次測驗(yàn)，我考得不錯(cuò)，媽媽臉上露出了（）的笑容。6.

妹妹把風(fēng)箏放得很高，他（）極了，跑得更快了。

忠實(shí)忠誠7.太陽是個(gè)（）的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。８.人民子弟兵對祖國和人民無限（）。滿意得意忠實(shí)忠誠下列詞語中沒有別字的一組是()A．神洲大地惶惶張張蒼蒼茫茫笨手笨腳B．繁榮唱盛盡心竭力眉開眼笑蹦蹦跳跳C．反反復(fù)復(fù)亡羊補(bǔ)牢老老實(shí)實(shí)脫離苦海D．萬里無云

哈哈大笑

壁空如洗一望無邊C依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()1、紅葉的種類多種多樣，我們可以通過形狀將他們_____出來。2、老師默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)，這是一個(gè)不容_____的事實(shí)。

3、大自然中有很多天然的指南針，幫助我們_____方向。

A．分辨辨別爭辯B．分辨爭辯辨別

C．辨別爭辯分辨D．爭辯辨別分辨Ｂ真題一、下面句子中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．老師和顏悅色的說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。B．小馬連蹦帶跳的說“一條小河擋住了去路，我……我過不去”。C．漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子吵鬧起來。D．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序。C二、將下面詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。悲觀（）（）空如（）

（

）補(bǔ)牢揠苗（）（）里（）云

視而（）描寫天氣晴朗的詞語：出自寓言故事的詞語：失望洗亡羊助長碧空如洗萬里無云不見碧亡羊補(bǔ)牢揠苗助長萬無三、選詞，把句子補(bǔ)充完整觸到看到聞到聽到

春天來了！我們_____了他，我們____了他，我們____了他，我們_____了他。??????碧綠碧綠蔥蔥郁郁??１.河水__________的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。２.路的一邊是田野，__________的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。看到聽到聞到觸到碧綠碧綠蔥蔥郁郁同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。

考試技巧說明技巧之一：考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。技巧之五：不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的，沒有自信也就是沒有付出努力，不達(dá)到條件反射的程度，如何應(yīng)對考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候，那就達(dá)到一定境界了!到了考場上，你就可以自信滿滿，大腦一片清晰的進(jìn)入考場了，高分非你莫屬!謝謝大家句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊陳述句1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。2.我看見喜鵲找了一條蟲子來，站在窩邊。3.春天的郊外，景色異常的美麗。疑問句1.蜘蛛決定開一家店。賣什么呢？就買口罩，因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎唵?。（設(shè)問）2.它想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（反問）3.你看，在太空中生活，是不是很有趣？（反問）感嘆句1.這塊蛋糕好大?。?.這是多么美好的禮物??！3.春天來了！春天來了！比喻句1.它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。２.一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。３.大象有一對耳朵，像扇子似的，耷拉著。４.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。擬人句1.這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。2.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3.小草偷偷地從地下探出頭來?？鋸埦?.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。2.禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被融化了。一、句子手拉手。春種一粒粟

予人玫瑰畢竟西湖六月中月黑見漁燈與其錦上添花

風(fēng)光不與四時(shí)同秋收萬顆子手有余香不如雪中送炭孤光一點(diǎn)螢

二、把下列句子變?yōu)椤氨弧弊志?。?他把這半口袋麥子馱到磨坊去。____________________________________２.老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。_____________________________________３.科學(xué)家把浴室做成一個(gè)封閉的桶。_____________________________________這半口袋麥子被他馱到磨坊去。兩個(gè)楊桃被老師擺在講桌上。浴室被科學(xué)家做成一個(gè)封閉的桶。

三、把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志洹＃?春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。____________________________________２.公主被我們救出來了。_____________________________________３.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_____________________________________夏哥哥把春姑娘的花籃遮住了。我們把公主救了出來。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

四、照樣子根據(jù)提示給下面句子畫線。例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。（我喜歡當(dāng)什么？）１.海邊的沙灘是我們快樂的天地。（什么地方是我們快樂的天地？）２.這可是免費(fèi)的特快列車呀?。ㄟ@是怎樣的特快列車？）３.門前開著五顏六色的鮮花。（門前開著什么樣的鮮花？）４.春姑娘在柳枝上蕩秋千。（春姑娘在干什么？）五、運(yùn)用藍(lán)色的詞，寫句子。（1）他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”_____________________________??（2）要想睡個(gè)安穩(wěn)覺，航天員必須把自己綁在睡袋里。_______________________________________（3）喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。

_____________________________________媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。要想將來生活好，我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，即使下雨天，我們也要去上學(xué)。（４）為了能平穩(wěn)走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

_______________________________________________??（５）河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

_______________________________________為了能給學(xué)生好好的上課，老師都是早早的來到學(xué)校。這張?jiān)嚲砑炔幌窭蠋熣f的那么簡單，也不像李芳說的那么困難。六、加標(biāo)點(diǎn)符號。1.因?yàn)樵谟钪骘w船里（）水失去了重量（）2.今天我真高興?。ǎ?.這幅畫畫得像不像（）4.小馬連蹦帶跳的說（）那好啊（）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧（），?。骸?？。，。”七、擴(kuò)寫句子。１.門前開著鮮花

_______________________________２.小鳥在樹林唱歌。_______________________________３.太陽升上來

。______________________________門前開著五顏六色的鮮花。小鳥在蔥郁的樹林唱歌太陽從渡口對岸的山岡后面升上來。八、把下列詞語連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。１.在大樹上烏鴉做窩高高的

__________________________２.像玫瑰花火焰紅紅的__________________________３.鮮花田野里綠樹到處是___________________________烏鴉在高高的大樹上做窩。玫瑰花像紅紅的火焰。田野里到處是綠樹鮮花。真題一、把句子寫得更生動。1.小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）____________________________２.沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊）__________________________________３.太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）____________________________４.鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃）________________________________一棵綠油油的小柏樹栽好了。海邊沙灘是我們快樂的天地。紅紅的太陽緩緩地升起來了。鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。二、寫比喻句。例：太陽像火球一樣烤著大地。______________像_________________________________像_________________________________像___________________彎彎的月亮燃燒的火把，立在山頭。一條巨蛇躺在腳下。鐮刀一樣掛在天空。秋天的楓葉彎彎山路三、寫出下列句子所用的修辭手法。１.那原始森林是我們祖先的搖籃。

（）

２.這十個(gè)太陽覺得輪流值日太沒有意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。（）

３.早開的也花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？（）４.小草偷偷地從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（）（）比喻擬人擬人比喻擬人四、給下列句子排序。（）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興的笑了。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。４３２１同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。

考試技巧說明技巧之一：考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。技巧之五：不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的，沒有自信也就是沒有付出努力，不達(dá)到條件反射的程度，如何應(yīng)對考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候，那就達(dá)到一定境界了!到了考場上，你就可以自信滿滿，大腦一片清晰的進(jìn)入考場了，高分非你莫屬!謝謝大家標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊標(biāo)點(diǎn)符號的基本定義標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。句子前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔，在書面語言中就用標(biāo)點(diǎn)符號來表示。常見標(biāo)點(diǎn)符號句號(。)是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說話完。

逗號(,

)小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。

頓號(、)像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語點(diǎn)中間。

分號(;

)兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(:

)小小兩圓點(diǎn)，要說話兒寫后邊。

問號(?

)好像耳朵樣，表示一句問話完。

感嘆號(!

)像個(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。

引號(")好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號（……）

六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒完。

破折號(--)

短橫線，表示解說話題轉(zhuǎn)。

書名號(《》)兩頭尖，書刊名稱放中間。１.用于陳述句的末尾。例:海邊的沙灘是我們快樂的天地。

它學(xué)會的是不斷變化。２.用于語氣舒緩的祈使句末尾。例:請您往邊上讓一下。

請您稍等一會兒。句號標(biāo)點(diǎn)符號用法逗號1.在主謂語之間。例:從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。2.在狀語后。例:那時(shí)候，生活是這么簡單。3.復(fù)句內(nèi)各分句之間例:土地漸漸地滋潤起來，花草樹木漸漸茂盛起來，江河奔騰歡唱，大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。4.動詞與賓語中間例:應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。頓號1.用于并列成分之間例:甘蔗、甜菜也要人種。

小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活的蹦啊跳啊。2.用于重復(fù)詞語之間例:他幾次三番、幾次三番地辯解著。

分號用于并列分句之間。例:她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；……冒號１.用于稱呼后面，表示提起下文。例:老師們，同學(xué)們：運(yùn)動會現(xiàn)在開始……２.用于想、說、是、證明、等詞后面，提起下文。例:它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。３.用于總結(jié)性話語后邊，表示引起下文的分說。例:北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4.用于需要解說的話語之后，表示下文是解說。例:家長會時(shí)間：上午8時(shí)至?xí)r10時(shí)問號1.疑問？例:那么河水到底是深還是淺呢?

當(dāng)一只小蟲子好不好?

怎么才能讓耳朵豎起來呢?2.反問。例:你看在太空生活是不是很有趣?感嘆號1.用于感嘆句的末尾。例:太陽升起來了！2.用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。例:不行，不行!3.用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。例:那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!引號1.用于特殊含義的詞語。例:妹妹高興的跨上“馬”，蹦蹦跳跳的奔向前去。2.用于文中直接引用的部分。例:古人對寫文章有個(gè)要求叫做“有物有序”。3.用于需要著重論述的對象。例:甲骨文中的

“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。4.引號里面還要用引號時(shí)，外面一層用雙引，里面一層用單引。例:孩子聽了爸爸的話仔細(xì)想了想，說:“爸爸這糕的卻應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”省略號1.表示省略的部分例:農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……

這世界還相當(dāng)有秩序……2.用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)例:像……五……五角星。

一條河擋住了去路，我……我過不去。

破折號1.用于聲音延長。例:藍(lán)—得--透--明2.表示意思的轉(zhuǎn)折。例:今天好熱啊!--你什么時(shí)候去上海?3.表示意思的遞進(jìn)。例:每年—特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工……書名號用于書名、篇名、報(bào)紙名等。例:《紅樓夢》是我國的四大名著之一。他的文章在《人民日報(bào)》上發(fā)表了?！缎●R過河》這篇文章告訴我們:別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，得自己去嘗試。

標(biāo)點(diǎn)符號書寫正確方式1、句號、問號、感嘆號、逗號、頓號和冒號一般占一個(gè)字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首

標(biāo)點(diǎn)符號書寫正確方式2、引號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首

標(biāo)點(diǎn)符號書寫正確方式3、省略號都占兩個(gè)格的位置，中間不能斷開，寫在格子中間。

給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、有一天(

)老馬對小馬說(

)你已經(jīng)長大了(

)能幫媽媽做點(diǎn)事嗎(）2、喜鵲弟弟也跟著學(xué)()鵲()鵲()鵲()3、倒不如說是五角星吧()4、雨越下越大()往窗外望去()樹啊()房子啊()都看不清了()？，……

：，，“”“：，!，。，，。給文章加上標(biāo)點(diǎn)符號

春天來了(

)我換上春裝(

)高高興興的走在上學(xué)的路上(

)瞧(

)路邊開了很多花(

)紅的(

)黃的(

)紫的(

)絢麗多彩(

)美麗極了(

)看(

)草坪上小草仰著可愛的笑臉(

)聽(

)小鳥在空中叫著(

)好像在說(

)小朋友(

)春天好(

)快快去學(xué)校(

),,……。,，；，。、、,：”“

，；，，，判斷下面句子中的標(biāo)點(diǎn)使用是否正確。1.這塊蛋糕特別大，也許比桌子還大吧?。???）?2.我早回來啦。（???）3.你知道這糕是怎么做成的嗎?。???）?4.大家跟著一起喊著、歡呼著。（???）5.

當(dāng)一只小蟲子好不好。我的伙伴們都說：“一點(diǎn)都不好？”（）?????同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。

考試技巧說明技巧之一：考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。技巧之五：不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的，沒有自信也就是沒有付出努力，不達(dá)到條件反射的程度，如何應(yīng)對考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候，那就達(dá)到一定境界了!到了考場上，你就可以自信滿滿，大腦一片清晰的進(jìn)入考場了，高分非你莫屬!謝謝大家積累背誦專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊古詩村居(清)高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詠柳(唐)賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賦得古原草送別(節(jié)選)(唐)白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。曉出凈慈寺送林子方(宋)楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。絕句(唐)杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。憫農(nóng)(其一)(唐)李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。舟夜書所見(清)查慎行

月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。課文背誦春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。

傳統(tǒng)節(jié)日

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雷雨

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。1.予人玫瑰，手有余香。2.平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。3.與其錦上添花，不如雪中送炭。名言名句1.輕諾必寡信?！独献印?.失信不立?！蹲髠鳌?.小信成則大信立?！俄n非子》名言名句

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

——《弟子規(guī)》名言名句練習(xí)題一、按原文填空。1.

，拂堤楊柳醉春煙。2.碧玉妝成一樹高，

。3.

，映日荷花別樣紅。4.窗含西嶺千秋雪，

。草長鶯飛二月天萬條垂下綠絲絳接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船二、根據(jù)要求寫詩句。2.西嶺終年不化的積雪仿佛嵌在窗戶里，門外江面上停泊著往來東吳的客船：

。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。1.高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的絲帶：

。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。3.《村居》寫兒童放風(fēng)箏的詩句：

。2.把春風(fēng)比作剪刀的詩句：

。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。4.夜黑了，見不到一點(diǎn)月光，漁船上孤零零的燈光，好像微弱的螢火蟲的光芒：

。月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。三、《傳統(tǒng)節(jié)日》填空。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，

。元宵節(jié)，

，大街小巷人如潮。

，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，

，粽香艾香滿堂飄。過中秋，

，十五圓月當(dāng)空照。

，要敬老，踏秋賞菊去登高?？椿舴疟夼谇迕鞴?jié)賽龍舟吃月餅重陽節(jié)1.選文中介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日：

。2.自選三個(gè)節(jié)日，寫出它的具體日子。

。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)春節(jié)：正月初一；元宵節(jié)：正月十五；端午節(jié)：五月初五；中秋節(jié)：八月初十五；重陽節(jié):九月初九。四、《雷雨》填空。雷雨前景色:

；

雷雨中景色：

；雷雨后景色:

。

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。

太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時(shí)，會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。

考試技巧說明技巧之一：考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練)考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。技巧之五：不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考試技巧等，訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓(xùn)練、努力做到的，沒有自信也就是沒有付出努力，不達(dá)到條件反射的程度，如何應(yīng)對考試?如果你到達(dá)不假思索的時(shí)候，那就達(dá)到一定境界了!到了考場上，你就可以自信滿滿，大腦一片清晰的進(jìn)入考場了，高分非你莫屬!謝謝大家口語交際專項(xiàng)復(fù)習(xí)語文二年級下冊注意說話語氣我們說話時(shí)要注意說話的語氣，同一件事情，采用不同的說話方式，就會收到不同的效果。所以我們在說話時(shí)，盡量不要使用命令的語氣，應(yīng)采用委婉的語氣。范文引路媽媽想讓王靜學(xué)習(xí)二胡，希望她將來成為一名知名的演奏家?？墒撬约簠s不喜歡二胡，她喜歡畫畫。她怎樣和媽媽說，媽媽才會同意她的想法。

她應(yīng)該跟媽媽說：“媽媽，您不是說：“‘興趣是學(xué)習(xí)的最好老師嗎？’我對二胡沒興趣，怎么會學(xué)好呢？但是我很喜歡畫畫，我想學(xué)畫畫，將來用我手中的畫筆，畫出我美麗祖國的大好河山。您讓我學(xué)畫畫吧，好不好？”長大以后做什么社會上每個(gè)人都在扮演著自己獨(dú)特的角色，干著不同的工作。比如消防員、醫(yī)生、老師、廚師、軍人……你長大后想做什么?為什么?請你寫出來與大家分享一下吧!范文引路

我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，我覺得醫(yī)生很偉大，他們不僅有高超的治病救人本領(lǐng)，還有無私奉獻(xiàn)的精神。給我感觸最深的是：今年疫情時(shí)期，多名醫(yī)務(wù)人員積極的加入到抗擊疫情的隊(duì)伍里來，正是由于他們的奮斗，我國疫情得到了有效的控制，讓我們又回到了闊別已久的校園。圖書借閱公約班里的圖書是我們大家共同的財(cái)產(chǎn)，大家共同享用，但也需要大家共同保護(hù)。班里的圖書怎樣怎樣管理，怎樣借閱，怎樣愛護(hù)……，我們針對這些問題，制定班級圖書借閱公約范文引路１.借閱圖書要寫明借閱時(shí)間、歸還時(shí)間。２.每次最多借兩本。３.最多借閱時(shí)間為：一個(gè)月。４.借閱時(shí)間為：每周二、五下午課間。５.圖書破損要及時(shí)修復(fù)。６.圖書丟失應(yīng)照價(jià)賠償。

推薦一部動畫片同學(xué)們都看過許多動畫片，相信有的動畫片給你留下了深刻的印象。比如，《西游記》，我們都被孫悟空迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他的聰明、善良、打抱不平深深的吸引著我們。請你推薦一部動畫片，并說明喜歡的理由。

范文引路

我想推薦的一部動畫片是《哪吒鬧海》，它是由我們熟悉的神話故事改編的。我最喜歡里面的小哪吒，他神通廣大，本領(lǐng)高強(qiáng)。他聰明、善良、天真爛漫、不怕惡勢力，敢于同危害人民的惡勢力對抗。尤其是哪吒鬧海那一段，我更是對他佩服。他這真是一個(gè)小英雄。鞏固練習(xí)

當(dāng)我們身邊的人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出雙手。如果在我們上學(xué)路上，看到一位老奶奶拄著拐杖過馬路。我趕緊走過去對老奶奶說:“

”我

把老奶奶扶過馬路，老奶奶對我說:“謝謝，你真是一個(gè)懂事的好孩子?！蔽視夏棠陶f:“

?！崩夏棠涛襾矸瞿^馬路吧!

不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的

當(dāng)我們看到其他的同學(xué)在做錯(cuò)事，應(yīng)該去勸阻，但是要注意說話的方式。

放學(xué)回家的路上，李芳看到張麗正抓著一根樹枝蕩秋千。她敢緊走過去對王明說：“______________________________________________________________________________________________________________________”

張麗，你這樣做小樹會受不了的，它也會疼的。我們應(yīng)該愛護(hù)小樹，而且你這樣做也很危險(xiǎn)，你很可能會摔下來。同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上