學(xué)期家長工作計劃_第1頁
學(xué)期家長工作計劃_第2頁
學(xué)期家長工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)期家長工作計劃工作方案實(shí)際上有很多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面我為大家搜尋整理了學(xué)期家長工作方案,盼望對大家有所關(guān)心。

一、狀況分析:

(一)上學(xué)期工作主要成效

1、對園本常規(guī)家園活動及特色家園活動進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化實(shí)施。

2、完成了市級重點(diǎn)課題開題工作,嘗試開展第一輪研發(fā)實(shí)施活動。

3、完成了我園課程資源庫的基本框架搭建。后續(xù)將逐步豐富、完善其中的內(nèi)容。

4、通過建立相應(yīng)的考核機(jī)制,逐步加強(qiáng)完善對信息管理員的崗位管理。

(二)當(dāng)前面臨的主要問題與挑戰(zhàn)

1、課題討論逐步深化所面臨的挑戰(zhàn)。

2、信息員崗位工作逐步到位。

3、新老師家長工作閱歷欠缺。

二、指導(dǎo)思想:

圍繞新四年進(jìn)展規(guī)劃,以“有效傳承、科學(xué)調(diào)整、聚焦薄弱、夯實(shí)基礎(chǔ)”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“穩(wěn)步進(jìn)展、小步遞進(jìn)、關(guān)注細(xì)節(jié)”為工作宗旨,謀劃園所新一輪進(jìn)展的契入口與工作抓手,仔細(xì)落實(shí)園務(wù)工作方案,不斷地在實(shí)踐中體驗(yàn)、反思中推動、創(chuàng)新中進(jìn)展,切實(shí)架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機(jī)制,家長、社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)階段突破。

三、工作目標(biāo):

借助課題討論,進(jìn)一步構(gòu)建以幼兒園為引領(lǐng),家長協(xié)同、社會支持的立體網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)開發(fā)與運(yùn)用家庭、社區(qū)教育資源為我園特色項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。

四、主要工作及措施:

(一)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)性家長工作

1、圍繞平安管理專題,開展園本平安特色家園共育活動。

(1)開展系列平安專題家園活動。

(2)梳理往年實(shí)施過程中的閱歷與問題,依據(jù)問題優(yōu)化調(diào)整,進(jìn)一步完善平安專題特色家園活動實(shí)施方案。

(3)整合課題內(nèi)容,創(chuàng)新實(shí)施策略。

(4)關(guān)注細(xì)節(jié)管理,準(zhǔn)時收集實(shí)施效果,反思問題并做好記錄。

2、做好常規(guī)家園活動組織實(shí)施工作,注意過程性資料的積累。

(1)結(jié)合課題項(xiàng)目及家長學(xué)校培訓(xùn),邀請各類專家開展不同層面的家長學(xué)?;顒?,提高家長科學(xué)育兒及平安技能的熟悉。

(2)結(jié)合新生家訪等工作,整合新老師沙龍等活動,對0-3年新老師進(jìn)行專題家長工作培訓(xùn),以盡快提升她們在家長工作方面的操作規(guī)范性和藝術(shù)性。

(3)結(jié)合日常家園活動內(nèi)容和家長對老師工作滿足度問卷結(jié)果,借助各種平臺,對老師進(jìn)行家長工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(4)結(jié)合主題與季節(jié),組織大班幼兒開展蝸牛小分隊(duì)園外實(shí)踐活動。

(5)借助高校城體育館資源,開設(shè)中班輪滑俱樂部活動。

(6)加強(qiáng)對家長會、向家長開放半日活動等常規(guī)家園活動的過程監(jiān)控。

(7)運(yùn)用自編、選編、改編等形式,學(xué)習(xí)實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,提高03早教服務(wù)質(zhì)量。

(二)開展市級課題

1、與業(yè)務(wù)部門合作,園級全面參加課題實(shí)踐活動。

2、以教研組為單位,組建老師梯隊(duì),保障課題討論活動進(jìn)行。

3、以班級為單位,組建園級家長志愿者代表,保障課題實(shí)踐活動進(jìn)行。

4、排摸家長信息,形成家長資源庫,為課題實(shí)施供應(yīng)資源。

5、討論形成多種評估策略,便于后續(xù)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。

(三)其他工作

1、信息工作(詳見信息工作方案)

2、逐步豐富資源庫內(nèi)容

3、本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論