幼兒園大班語言活動(dòng)教案《我倆交朋友》

第頁共頁幼兒園大班語言活動(dòng)教案《我倆交朋友》《我倆交朋友》是一節(jié)適合幼兒園大班的語言活動(dòng)課程。這節(jié)課旨在幫助幼兒學(xué)會(huì)和他人建立友誼，培養(yǎng)他們的溝通和合作能力。以下是這節(jié)課的詳細(xì)教案。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒交流和溝通的能力。3.幫助幼兒理解友誼的重要性，并學(xué)會(huì)如何交朋友。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.圖書《好朋友》或《朋友是寶貝》。2.幼兒園大班板書。3.班級(jí)圈子凳子或地毯。4.圖卡（每名學(xué)生一張，上面分別貼上不同的動(dòng)物圖片）。三、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入：a.引導(dǎo)學(xué)生坐在圈子里，詢問：“你們知道什么是朋友嗎？”b.展示圖書《好朋友》或《朋友是寶貝》，與學(xué)生一起閱讀，并與他們討論書中的故事內(nèi)容。2.激發(fā)興趣：a.板書“朋友”兩字，并請(qǐng)學(xué)生一起朗讀。b.展示圖卡，上面貼有不同的動(dòng)物圖片，讓學(xué)生猜猜他們的名字是什么，然后介紹這些動(dòng)物之間是如何成為朋友的。3.實(shí)施活動(dòng)：a.解釋活動(dòng)目的：我們要一起玩一個(gè)游戲，來看看你們能不能找到新朋友。b.每名學(xué)生分發(fā)一張圖卡，告訴他們這是他們的“朋友”，并告訴他們找出與自己的“朋友”相同的人，并與他們握手。c.學(xué)生們互相交流，找到自己的“朋友”并握手。d.安排學(xué)生與他們的“朋友”一起做游戲或合作活動(dòng)，比如一起堆積方塊或玩接力賽跑等。4.結(jié)束活動(dòng)：a.召集學(xué)生回到圈子里，分享他們與“朋友”一起做的活動(dòng)。b.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題：“你們覺得交朋友有什么好處？”五、課堂延伸活動(dòng)：1.給學(xué)生分發(fā)紙和顏色筆，讓他們畫自己與朋友的合影。2.請(qǐng)學(xué)生講述一個(gè)關(guān)于他們與朋友的故事，并與他們一起寫下來。3.鼓勵(lì)學(xué)生與其他班級(jí)的學(xué)生分享他們的朋友故事，并邀請(qǐng)其他班級(jí)的學(xué)生做同樣的分享。六、評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括是否能主動(dòng)與他人交流并參與合作活動(dòng)。也可以利用課后問答和畫畫等形式，讓學(xué)生表達(dá)他們對(duì)朋友和友誼的理解。七、參考資料：1