幼兒園大班體育教案:翻翻棋_第1頁
幼兒園大班體育教案:翻翻棋_第2頁
幼兒園大班體育教案:翻翻棋_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁幼兒園大班體育教案:翻翻棋教案名稱:翻翻棋一、教學(xué)目標(biāo):1.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。3.提升幼兒的思維邏輯能力和策略規(guī)劃能力。二、教學(xué)內(nèi)容:翻翻棋的規(guī)則和操作方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.翻翻棋游戲盤。2.翻翻棋棋子。3.翻翻棋規(guī)則手冊(cè)。4.講解棋譜和示范局。四、教學(xué)步驟:1.游戲介紹和規(guī)則講解教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹翻翻棋的游戲盤、棋子和游戲規(guī)則,并指導(dǎo)幼兒每個(gè)人擺放好游戲盤和棋子。2.示范操作方法教師示范如何進(jìn)行翻翻棋的操作方法,重點(diǎn)介紹如何翻轉(zhuǎn)棋子、移動(dòng)棋子以及如何吃子等。3.分組實(shí)操教師將幼兒分成小組,每個(gè)小組3-4人,讓幼兒自由選擇隊(duì)友,并要求幼兒進(jìn)行合理的分工合作。4.檢查演練教師提供一些棋譜和示范局讓幼兒進(jìn)行模擬操作,對(duì)幼兒的操作方法和規(guī)則運(yùn)用進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。5.小組比賽讓各小組組織內(nèi)部的小比賽,比賽結(jié)果以小組為單位計(jì)分,鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作,并在比賽中加強(qiáng)幼兒規(guī)則運(yùn)用和策略規(guī)劃能力的培養(yǎng)。6.總結(jié)回顧教師向幼兒們總結(jié)游戲過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鼓勵(lì)幼兒積極參與、勇于嘗試,并對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。五、教學(xué)反思:1.教學(xué)過程中,要多進(jìn)行示范和模擬操作,讓幼兒們更加清楚地了解游戲規(guī)則和操作方法。2.在分組比賽環(huán)節(jié),可以采用輪流操作的方式,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與到游戲中,增強(qiáng)幼兒的參與感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3.過程中要注重對(duì)幼兒的指導(dǎo)和引導(dǎo),幫助幼兒不能滿足于簡(jiǎn)單操作,鼓勵(lì)幼兒思考策略,提升幼兒的思維能力。4.教師要及時(shí)觀察幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論