2022-2023學(xué)年山東省日照市高一下學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1山東省日照市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.布羅代爾在《文明史綱》中指出：“文明首先是一個(gè)地域范圍，要有一定的地域空間，因此包括氣候、動(dòng)植物種類、農(nóng)牧業(yè)、衣食住行方式等；……第三，文明也就是經(jīng)濟(jì)，每個(gè)社會(huì)，每種文明，都有它自己經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、生物的和人口的情況，物質(zhì)的和生物的狀況常常決定著文明的命運(yùn)?！庇纱丝芍ǎ〢.氣候變化是文明產(chǎn)生的根本原因 B.農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的發(fā)展是文明的前提C.古代早期文明呈現(xiàn)出單一性特點(diǎn) D.早期各地區(qū)的文明都是農(nóng)耕文明【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代人類文明。根據(jù)“文明首先是一個(gè)地域范圍，要有一定的地域空間，因此包括氣候、動(dòng)植物種類、農(nóng)牧業(yè)、衣食住行方式等……物質(zhì)的和生物的狀況常常決定著文明的命運(yùn)”可得出文明的產(chǎn)生是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，即農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的發(fā)展是文明的前提，B項(xiàng)正確；氣候變化不是決定性的因素，只是影響因素之一，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)文明產(chǎn)生的原因，而不是反映文明發(fā)展的特征，排除C項(xiàng)；早期文明也有海洋文明，如古希臘，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.古希臘教育家伊索克拉底說：“富人寧肯把錢投入海中，也不愿救濟(jì)窮人；而最窮的人則不以分享富人財(cái)產(chǎn)為滿足，必欲剝凈其財(cái)而后快——這種不通過互相諒解以求共享太平的心態(tài)已達(dá)如此不共戴天的地步，真令人可悲！”作者認(rèn)為古希臘（）A.民主制度弊端凸顯 B.公民素養(yǎng)亟待提高C.貧富分化矛盾尖銳 D.海外貿(mào)易日益衰退【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古希臘（世界）。根據(jù)材料“富人寧肯把錢投入海中，也不愿救濟(jì)窮人”可知，富人與窮人不共戴天，說明古希臘貧富分化矛盾尖銳，C項(xiàng)正確；材料并未涉及民主制度，排除A項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)富人與窮人，無法體現(xiàn)公民素養(yǎng)，排除B項(xiàng)；材料只提到富人與窮人之間的矛盾，與海外貿(mào)易無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.腓尼基字母文字共有22個(gè)字母，在向外傳播的過程中不斷地發(fā)展演化。公元前9世紀(jì)，希臘人根據(jù)腓尼基字母表增加了元音字母。希臘字母又由厄脫魯利亞人傳給羅馬人，形成拉丁字母。在腓尼基字母表上還分化出阿拉馬字母，由此產(chǎn)生了阿拉伯字母。這表明（）A.腓尼基字母是文字的起源 B.腓尼基文化水平世界領(lǐng)先C.字母文字有利于學(xué)習(xí)使用 D.歐亞文明的交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：公元前9世紀(jì)（世界）。根據(jù)材料可知，腓尼基字母文字在向外傳播，演化為希臘字母、拉丁字母和阿拉伯字母，腓尼基文字在歐亞傳播交流發(fā)展，說明歐亞文明的交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，D項(xiàng)正確；材料無法說明腓尼基字母是文字的起源，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)腓尼基文字的傳播，而不是其文化水平世界領(lǐng)先，排除B項(xiàng)；材料并未對(duì)比其他文字，無法說明字母文字有利于學(xué)習(xí)使用，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.《作坊里的日本》提到：“中古時(shí)期，日本在亞洲拜了第一位老師……為此進(jìn)行了一次重要的改革?！边@次改革使日本（）A.成為中央集權(quán)制封建國(guó)家 B.走上了奴隸制社會(huì)的道路C.擺脫淪為半殖民地的危機(jī) D.開辟了資本主義發(fā)展道路【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是公元7世紀(jì)日本。據(jù)材料“中古時(shí)期，日本在亞洲拜了第一位老師”可知，這次改革是日本的大化改新，據(jù)所學(xué)可知，大化改新使日本成為中央集權(quán)制封建國(guó)家，A項(xiàng)正確；大化改新前日本已經(jīng)是奴隸制社會(huì)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)符合明治維新，大化改新之前日本是主權(quán)獨(dú)立國(guó)家，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)符合明治維新，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.《西歐封建莊園示意圖》（下圖）反映出莊園的特點(diǎn)是（）A.商品經(jīng)濟(jì) B.自給自足C.封君封臣 D.市民自治【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（西歐）。根據(jù)《西歐封建莊園示意圖》并結(jié)合所學(xué)可知，莊園內(nèi)部有耕地、果園、手工作坊等，基本可以滿足莊園內(nèi)部的日常生活，說明莊園具有自給自足的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；商品經(jīng)濟(jì)材料中無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料只提到領(lǐng)主，并未涉及封君，排除C項(xiàng)；市民自治主要在城市，而莊園在農(nóng)村，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.以下是1494年1月哥倫布寫給西班牙國(guó)王的報(bào)告（節(jié)選）。哥倫布的目的是（）“糧食應(yīng)該（繼續(xù)）運(yùn)到這里，直到我們?cè)谶@里播種和栽種的（作物和果菜）收獲為止。我們要的是小麥、大麥……期待今后從中緩解我們的食物匱乏……”“應(yīng)該運(yùn)來一些活羊，最好是羊羔……”“應(yīng)看到，為了養(yǎng)活要在這里定居的人，這里多么需要有角的牛羊和馱載的役畜……”A.解決殖民者生存問題 B.改變美洲物種分布C.減輕人力勞作的強(qiáng)度 D.豐富人們飲食結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開辟時(shí)期的西歐。根據(jù)“我們要的是小麥、大麥……期待今后從中緩解我們的食物匱乏……”“應(yīng)該運(yùn)來一些活羊，最好是羊羔……”等信息可得出哥倫布的目的是為殖民者提供糧食、牲畜等，解決生存的問題，A項(xiàng)正確；改善物種分布只是客觀影響，而不是主觀目的，排除B項(xiàng)；引入新的牲畜可以一定程度上減輕人力勞作的強(qiáng)度，但這與引入糧食無關(guān)，排除C項(xiàng)；哥倫布首先要解決的是生存問題，而不是豐富人們飲食結(jié)構(gòu)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.16-17世紀(jì)中葉，以生絲與絲織品為主的中國(guó)商品足跡遍及全球，占世界產(chǎn)量三分之一甚至更多的白銀，源源不斷地流入中國(guó)，主要通過中日絲銀貿(mào)易和“馬尼拉大帆船”跨太平洋貿(mào)易，圍繞白銀輸入中國(guó)的世界貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成。這一貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的主要中轉(zhuǎn)站是（）A.菲律賓馬尼拉 B.印度果阿C.中國(guó)澳門 D.中國(guó)香港【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國(guó)澳門。根據(jù)所學(xué)可知，葡萄牙人進(jìn)入澳門后，很快便形成了以澳門為主要中轉(zhuǎn)站的海上貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，貿(mào)易路線跨越大西洋、印度洋和太平洋，C項(xiàng)正確；馬尼拉大帆船將中國(guó)的商品運(yùn)到墨西哥交換白銀，再將白銀運(yùn)回馬尼拉，這是西班牙控制的橫跨太平洋的貿(mào)易，馬尼拉不是主要中轉(zhuǎn)站，排除A項(xiàng)；葡萄牙人將中國(guó)商品從澳門運(yùn)往印度果阿，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲各國(guó)進(jìn)行貿(mào)易，果阿不是主要中轉(zhuǎn)站，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)香港未涉及到這一貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)中，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.以下節(jié)選自薄伽丘的《十日談》，材料內(nèi)容表達(dá)的主題是（）章節(jié)內(nèi)容第一天第一個(gè)故事<引語〉“那些圣徒也是凡人，跟我們一樣……”第三天第三個(gè)故事<引語>“那些神甫都非常愚蠢，不通人情世故，卻自以為高人一頭……”第十天第二個(gè)故事<引語>“國(guó)王慷慨是他美德，而教士的寬容卻是一個(gè)奇跡…教士們呢，他們總說要寬容忍讓，其實(shí)他們比誰都更熱衷于報(bào)復(fù)。”A.反對(duì)宗教信仰 B.宣揚(yáng)慷慨美德C.呼吁社會(huì)寬容 D.揭露教會(huì)虛偽【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲。據(jù)材料“圣徒也是凡人，跟我們一樣”“神甫都非常愚蠢，不通人情世故，卻自以為高人一頭”“教士……總說要寬容忍讓，其實(shí)他們比誰都更熱衷于報(bào)復(fù)”可知這些故事批判了天主教會(huì)的腐敗墮落，揭露了教會(huì)的丑行，嘲笑了教會(huì)的虛偽，D項(xiàng)正確；《十日談》只是批判天主教會(huì)，并不反對(duì)宗教信仰，排除A項(xiàng)；材料主旨是批判教會(huì)，不是宣揚(yáng)慷慨美德和呼吁社會(huì)寬容，B、C項(xiàng)片面理解材料，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.法國(guó)大革命的親歷者貢斯當(dāng)在反思大革命時(shí)指出：“盧梭珍愛一切自由的理論，卻為所有的暴政提供了借口?！碑?dāng)代英國(guó)學(xué)者哈耶克分析道：“法國(guó)大革命曾經(jīng)試圖為增進(jìn)個(gè)人的權(quán)利而樹立法治，但其目標(biāo)并未實(shí)現(xiàn)……”英國(guó)哲學(xué)家羅素甚至認(rèn)為，“希特勒是盧梭的一個(gè)結(jié)果”。以上評(píng)價(jià)意指盧梭思想（）A.過于理想易引發(fā)混亂 B.成為暴力政治根源C.追求共性而忽視個(gè)性 D.促進(jìn)民主政治發(fā)展【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)時(shí)期（世界）。根據(jù)材料“盧梭珍愛一切自由的理論，卻為所有的暴政提供了借口。”可知，盧梭的思想真愛一切自由，因此人們通過各種方式實(shí)現(xiàn)自由，引發(fā)了暴政和法西斯，說明盧梭思想過于理想易引發(fā)混亂，A項(xiàng)正確；盧梭思想強(qiáng)調(diào)自由，并不是暴力政治的根源，排除B項(xiàng)；盧梭思想與共性和革命無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的盧梭思想引發(fā)了暴政和法西斯，而不是促進(jìn)民主政治發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.據(jù)美國(guó)學(xué)者記載，1787年美國(guó)制憲會(huì)議全程對(duì)外保密，而且多次要求代表不要向公眾和報(bào)紙透露討論內(nèi)容；憲法批準(zhǔn)的過程中，憲法并未提交人民批準(zhǔn)；在通過憲法時(shí)，事實(shí)上只有兩個(gè)州的批準(zhǔn)是審慎的，還包括一個(gè)沒有公布投票數(shù)的州。這說明美國(guó)1787年憲法（）A.專注謀求經(jīng)濟(jì)利益 B.制憲過程并不民主C.沒有體現(xiàn)民主主義 D.力圖實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1787年美國(guó)。據(jù)材料“制憲會(huì)議全程對(duì)外保密”、“憲法批準(zhǔn)過程中，憲法并未提交人民批準(zhǔn)”、“在通過憲法時(shí)，事實(shí)上只有兩個(gè)州的批準(zhǔn)是審慎”可知，制憲會(huì)議、憲法批準(zhǔn)過程、憲法通過過程沒有做到公開表決，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是1787年憲法制定過程不夠民主，沒有涉及經(jīng)濟(jì)方面的信息，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，1787年憲法的內(nèi)容中，關(guān)于總統(tǒng)和議員是由選舉產(chǎn)生，這一規(guī)定體現(xiàn)了民主主義，C項(xiàng)表述不符史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)權(quán)力制衡，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1836年美國(guó)行業(yè)工會(huì)聯(lián)盟女工問題報(bào)告中，歷數(shù)工資勞動(dòng)對(duì)女工道德的摧毀，并控訴分包制下女工帶來的毀滅性經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，即在機(jī)器輔助下婦女在短時(shí)間內(nèi)便能成為熟練工，能夠完全取代對(duì)男工的需求。這反映當(dāng)時(shí)美國(guó)（）A.男工工資水平下降 B.女工政治地位提高C.性別分工受到挑戰(zhàn) D.民主制度尚未健全【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)類題目，時(shí)空是1836年的美國(guó)。根據(jù)材料“1836年美國(guó)……并控訴分包制下女工帶來的毀滅性經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，即在機(jī)器輔助下婦女在短時(shí)間內(nèi)便能成為熟練工，能夠完全取代對(duì)男工的需求?！笨芍?，機(jī)器生產(chǎn)使女性迅速獲得了從事工業(yè)生產(chǎn)的技能，這對(duì)原有的社會(huì)分工產(chǎn)生了重要影響，即男性勞動(dòng)者面臨新的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，這說明當(dāng)時(shí)的美國(guó)性別分工受到了一定挑戰(zhàn)，C項(xiàng)正確；材料未涉及男性勞動(dòng)者工資下降的信息，排除A項(xiàng)；材料無法得出女性政治地位得到提高的信息，排除B項(xiàng)；材料未涉及美國(guó)民主制度不健全的信息，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下表是英國(guó)1760-1913年間城市住房建設(shè)投資表。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)英國(guó)（）年度住房建設(shè)投資占國(guó)內(nèi)固定資產(chǎn)投資總額的比重年度住房建設(shè)投資占國(guó)內(nèi)固定資產(chǎn)投資總額的比重1761-177022.4%1841-185015.4%1771-178019.6%1851-186017.7%1781-179019.5%1861-187016.5%1791-180023.4%1871-188020.3%1801-181027.6%1881-189018.1%1811-182028.4%1891-190019.5%1821-183031.5%1901-191317.4%1831-184026.6%A.人口增長(zhǎng)速度趨于平穩(wěn) B.城市化水平出現(xiàn)了倒退C.社會(huì)貧富分化日益嚴(yán)重 D.工人階級(jí)住房問題突出【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1760-1913年英國(guó)。根據(jù)材料可知1841年以來住房建設(shè)投資的減少以及所學(xué)可知，英國(guó)城市建設(shè)出現(xiàn)飽和，但工業(yè)革命后大量工人涌入城市、造成了工人階級(jí)住房問題，D選項(xiàng)正確；住房建設(shè)投資與人口增長(zhǎng)速度沒有直接聯(lián)系，排除A項(xiàng)；住房建設(shè)投資的減少不能說明城市化水平出現(xiàn)了倒退，排除B項(xiàng)；表格數(shù)據(jù)不能反映出社會(huì)貧富分化日益嚴(yán)重，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1848年，馬克思、恩格斯創(chuàng)辦的《新萊茵報(bào)》被譽(yù)為“革命年代德國(guó)最著名的報(bào)紙”。以下是馬克思發(fā)表于該報(bào)的文章節(jié)選。內(nèi)容變化反映了（）發(fā)表時(shí)間文章內(nèi)容節(jié)選1848年11月《柏林的反革命》“資產(chǎn)階級(jí)把貴族血統(tǒng)的統(tǒng)治變成一紙公文的統(tǒng)治，把王國(guó)的太陽變成資產(chǎn)階級(jí)的星燈?！芙^交稅，以餓死王權(quán)?！?849年4月《雇傭勞動(dòng)和資本》“資本家利潤(rùn)的增長(zhǎng)與工人工資的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)是不對(duì)等的，因此造成了工人工資的相對(duì)下降?！盇.工人階級(jí)已經(jīng)完全成熟堪當(dāng)重任 B.革命形勢(shì)變化促使馬恩轉(zhuǎn)移關(guān)注重心C.現(xiàn)實(shí)政治與工人運(yùn)動(dòng)已緊密結(jié)合 D.資產(chǎn)階級(jí)在革命中沒有發(fā)揮任何作用【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1848年11月至1849年4月。（德國(guó)）據(jù)材料《柏林的反革命》的內(nèi)容可知，此時(shí)馬克思關(guān)注的是資產(chǎn)階級(jí)如何強(qiáng)化統(tǒng)治，對(duì)抗王權(quán)，據(jù)材料時(shí)間1848年11月可知，此時(shí)正值歐洲革命時(shí)期；據(jù)材料可知，1849年4月《雇傭勞動(dòng)和資本》中馬克思關(guān)注的不再是資產(chǎn)階級(jí)如何強(qiáng)化統(tǒng)治而是工人階級(jí)的工資問題，據(jù)所學(xué)可知，因?yàn)榇藭r(shí)歐洲革命已經(jīng)失敗，可見馬恩關(guān)注的重心隨著革命形勢(shì)的變化在變化，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述不大史實(shí)，就題干涉及的時(shí)間19世紀(jì)40年代來講，只能講此時(shí)的工人階級(jí)登上政治歷史舞臺(tái)，但是還未成熟，排除A項(xiàng)；19世紀(jì)工人運(yùn)動(dòng)已經(jīng)興起，但是材料未體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)政治與工人運(yùn)動(dòng)已緊密結(jié)合，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)不符史實(shí)，資產(chǎn)階級(jí)在歐洲革命中發(fā)揮了一定的作用，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.巴黎公社專門成立民生供給委員會(huì)，負(fù)責(zé)全國(guó)的民生事務(wù)，宣布對(duì)谷物、棉油、煙酒、肉類等進(jìn)行集中管理，還頒布關(guān)于民生的相關(guān)法律、決定及布告。公社還要求各區(qū)建立地方自治政府，成立各種社會(huì)組織等，自主管理基層內(nèi)部事務(wù)。這表明公社力圖（）A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全面管控 B.提升無產(chǎn)階級(jí)的政治地位C.尋求與資產(chǎn)階級(jí)政府合作 D.探索新型的社會(huì)治理體制【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)的法國(guó)。根據(jù)“巴黎公社專門成立民生供給委員會(huì)，……公社還要求各區(qū)建立地方自治政府，成立各種社會(huì)組織等，自主管理基層內(nèi)部事務(wù)。”可得出巴黎圣公社通過設(shè)立新的國(guó)家管理機(jī)構(gòu)、治理措施，嘗試性地進(jìn)行社會(huì)治理體制方面的探索，D項(xiàng)正確；“全面”的說法太絕對(duì)，當(dāng)時(shí)還有很多方面并沒有掌握在巴黎公社手中，排除A項(xiàng)；材料反映的是對(duì)國(guó)家治理的探索，并不是要提升無產(chǎn)階級(jí)的政治地位，從材料中也不能體現(xiàn)出其地位的提升，排除B項(xiàng)；巴黎公社要推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，并不尋求與臨時(shí)政府的合作，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.《新全球史：文明的傳承與交流》中提到：19世紀(jì)印度幾乎所有殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人都是受過歐式教育的精英，吸收了啟蒙思想的價(jià)值觀，將它作為瓦解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器。這說明殖民主義（）A.激發(fā)了印度民族獨(dú)立的意識(shí) B.影響了印度整體文化氛圍C.培養(yǎng)了反對(duì)殖民統(tǒng)治的中堅(jiān) D.推動(dòng)印度逐步走向現(xiàn)代化【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是影響類題目，時(shí)空是19世紀(jì)的印度。根據(jù)材料“19世紀(jì)印度……受過歐式教育的精英，吸收了啟蒙思想的價(jià)值觀，將它作為瓦解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器”可知，英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治在客觀上促進(jìn)了啟蒙思想的傳播，培養(yǎng)了一批具有反殖民主義統(tǒng)治的精英，C項(xiàng)正確；殖民主義能夠起到激發(fā)民族獨(dú)立的意識(shí)，但與題意主旨不符，排除A項(xiàng)；材料無法得出殖民主義對(duì)印度整體文化氛圍的影響，表述有誤，排除B項(xiàng)；材料未涉及印度走向現(xiàn)代化的信息，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。中世紀(jì)西歐的城市特許狀是由國(guó)王或大封建主頒發(fā)給城市和市民的一種法律意義上的權(quán)利認(rèn)可證書，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面是有關(guān)國(guó)家的特許狀?！馵法］康拉德二世授予弗賴堡城市特許狀：公爵保護(hù)全體居民，市民立即成為自由人，可免除各種封建義務(wù)?！馵英］亨利一世授予維爾納伊城市特許狀：每一位市民取得城市土地，無論他在其上蓋多少房子，他都只需每年交納12丹尼爾，享有在城市中出售的權(quán)利。●[英］亨利一世授予倫敦城市特許狀：倫敦市民可以任命他們所愿的倫敦市民為市長(zhǎng)，并任命他們所愿的倫敦市民為法官…●[英］亨利二世在特許狀中規(guī)定：如果我召集我的市民們?yōu)榱宋业娜魏诬娛率聞?wù)出征，那么此次出征費(fèi)用由市民們自己承擔(dān)……如果他們獲得了任何戰(zhàn)利品，他們必須與我均分。●[英］亨利三世授予克勞徹斯特城市特許狀：除非是涉及市外地產(chǎn)持有權(quán)，否則一切訴訟都在該市內(nèi)進(jìn)行，任何郡官都不得對(duì)該城的訴訟進(jìn)行干涉。——據(jù)馮正好《中世紀(jì)西歐的城市特許狀》中世紀(jì)西歐流傳著一句諺語：“城市的空氣使人自由”。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)該諺語作出歷史解釋。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）【答案】隨著西歐社會(huì)生產(chǎn)的恢復(fù)，工商業(yè)走向繁榮，城市特許狀的出現(xiàn)正是封建社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。城市工商業(yè)者通過和平或暴力等方式獲得了一定的自治權(quán)，從上述特許狀可以看出市民人身自由和安全得到一定保障；獲得了一定的經(jīng)濟(jì)、政治和司法獨(dú)立的權(quán)利；免除了一定的義務(wù)。因此特許狀的頒布營(yíng)造了相對(duì)自由的環(huán)境，有利于突破封建牢籠，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以“城市的空氣使人自由”。但他們并未完全擺脫束縛，還要為國(guó)王承擔(dān)一定的義務(wù)。隨著城市的進(jìn)一步發(fā)展，貧富分化明顯，最終城市的自由只成為資產(chǎn)階級(jí)的自由。總之，結(jié)合西歐封建社會(huì)的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和階級(jí)的分化，應(yīng)該辯證全面地，發(fā)展地看待“城市的空氣使人自由”這一諺語?！窘馕觥勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是中世紀(jì)的歐洲。對(duì)“城市的空氣使人自由”這一諺語做解釋，可以從城市特許狀獲得的原因、特許狀的內(nèi)容、影響作答，注意其影響需要一分為二辯證評(píng)價(jià)。原因方面需要結(jié)合所學(xué)，分別從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ)等角度展開，如隨著西歐社會(huì)生產(chǎn)的恢復(fù)，工商業(yè)走向繁榮，城市特許狀的出現(xiàn)正是封建社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。城市工商業(yè)者通過和平或暴力等方式獲得了一定的自治權(quán)；特許狀的內(nèi)容方面，據(jù)材料“市民立即成為自由人，可免除各種封建義務(wù)”“房子，他都只需每年交納12丹尼爾，享有在城市中出售的權(quán)利”“倫敦市民可以任命他們所愿的倫敦市民為市長(zhǎng)，并任命他們所愿的倫敦市民為法官”“任何郡官都不得對(duì)該城的訴訟進(jìn)行干涉”等等可以得出市民人身自由和安全得到一定保障；獲得了一定的經(jīng)濟(jì)、政治和司法獨(dú)立的權(quán)利；免除了一定的義務(wù)；影響方面需要結(jié)合材料并結(jié)合所學(xué)得出，特許狀的頒布營(yíng)造了相對(duì)自由的環(huán)境，有利于突破封建牢籠，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以“城市的空氣使人自由”。但是據(jù)材料“如果我召集我的市民們?yōu)榱宋业娜魏诬娛率聞?wù)出征，那么此次出征費(fèi)用由市民們自己承擔(dān)……如果他們獲得了任何戰(zhàn)利品，他們必須與我均分?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可以得出市民并未完全擺脫束縛，還要為國(guó)王承擔(dān)一定的義務(wù)。隨著城市的進(jìn)一步發(fā)展，貧富分化明顯，最終城市的自由只成為資產(chǎn)階級(jí)的自由。最后，歸納總結(jié)，升華主題，完成表述，即總之，結(jié)合西歐封建社會(huì)的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和階級(jí)的分化，應(yīng)該辯證全面地，發(fā)展地看待“城市的空氣使人自由”這一諺語。17.閱讀材料，回答問題。材料一殖民國(guó)家對(duì)亞洲的侵略（19世紀(jì)末20世紀(jì)初）帝國(guó)主義瓜分非洲材料二1914年歐洲部分列強(qiáng)占有的殖民地統(tǒng)計(jì)表國(guó)家占有的殖民地?cái)?shù)/個(gè)殖民地人口/人英國(guó)553.9億法國(guó)296235萬德國(guó)101307萬比利時(shí)11500萬葡萄牙8968萬荷蘭83741萬意大利4139萬材料三1880年，我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界，而是一個(gè)由兩部分復(fù)合成的全球體系：一部分是已開發(fā)的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的。19世紀(jì)稱得上是歐洲的世紀(jì)，歐洲不僅是支配和改變世界的核心，同時(shí)也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會(huì)最重要的組成部分。——摘編自霍布斯鮑姆著《帝國(guó)時(shí)代：1875-1914》（1）說明每則材料對(duì)研究近代殖民擴(kuò)張的史證價(jià)值。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解?！敬鸢浮浚?）材料一的兩幅地圖可用于研究列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的方式、進(jìn)程和范圍等；材料二中列強(qiáng)占有的殖民地統(tǒng)計(jì)表可用于研究列強(qiáng)殖民實(shí)力的強(qiáng)弱；材料三是現(xiàn)代學(xué)者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可用于研究對(duì)殖民擴(kuò)張影響的認(rèn)識(shí)。（2）自新航路開辟以來，世界逐漸成為一個(gè)不可分割的整體，各地區(qū)民族共同促進(jìn)了人類文明的發(fā)展與進(jìn)步。各地交流是平等的，而不是所謂的“主宰”“依賴”的關(guān)系。19世紀(jì)歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面走在了世界前列，很大程度上是建立在對(duì)亞非拉地區(qū)剝削和掠奪基礎(chǔ)之上的?；舨妓辊U姆只肯定歐洲的中心地位，而沒有說明亞非拉地區(qū)的付出與災(zāi)難。由此可見霍布斯鮑姆的上述觀點(diǎn)是片面的。【解析】【小問1詳解】本題是影響類材料分析題。說明每則材料對(duì)研究近代殖民擴(kuò)張史證價(jià)值可以結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析作答。材料一是殖民國(guó)家的侵略圖和帝國(guó)主義瓜分世界的地圖，可用于研究列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的方式、進(jìn)程和范圍等；據(jù)材料二中列強(qiáng)占有的殖民地?cái)?shù)量和殖民地人口數(shù)量可用于研究列強(qiáng)殖民實(shí)力的強(qiáng)弱；材料三是現(xiàn)代學(xué)者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，“我們所面對(duì)的不完全是一個(gè)單一的世界，而是一個(gè)由兩部分復(fù)合成的全球體系”反映了對(duì)歐洲殖民的理解和認(rèn)識(shí)，為我們理解和認(rèn)識(shí)歐洲殖民活動(dòng)提供新的角度，可用于研究對(duì)殖民擴(kuò)張影響的認(rèn)識(shí)?！拘?詳解】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)霍布斯鮑姆觀點(diǎn)進(jìn)行分析。據(jù)材料“19世紀(jì)稱得上是歐洲的世紀(jì)，歐洲不僅是支配和改變世界的核心，同時(shí)也是世界經(jīng)濟(jì)和資本主義社會(huì)最重要的組成部分。”可知他認(rèn)為歐洲是世界的核心。接下來分析其觀點(diǎn)是否合理，據(jù)所學(xué)知識(shí)，自新航路開辟以來，世界逐漸成為一個(gè)不可分割的整體，各地區(qū)民族共同促進(jìn)了人類文明的發(fā)展與進(jìn)步。各地交流是平等的，而不是所謂的“主宰”“依賴”的關(guān)系。19世紀(jì)歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面走在了世界前列，很大程度上是建立在對(duì)亞非拉地區(qū)剝削和掠奪基礎(chǔ)之上的。霍布斯鮑姆只肯定歐洲的中心地位，而沒有說明亞非拉地區(qū)的付出與災(zāi)難。由此可見霍布斯鮑姆的上述觀點(diǎn)是片面的。18.以下是王斯德主編《世界通史》（第二編）第五章目錄與正文摘編。閱讀材料，回答問題。材料第五章對(duì)工業(yè)文明的批判與工人運(yùn)動(dòng)的興起第一節(jié)工業(yè)文明行進(jìn)中社會(huì)問題的凸現(xiàn)第二節(jié)工業(yè)文明的批判者與辯護(hù)人一、激烈的批判者工人階級(jí)理論家：蒲魯東（1809-1865)在1840年《什么是所有權(quán)》一書中，認(rèn)為人類在權(quán)利方面生而平等，人人有權(quán)享有自己勞動(dòng)的產(chǎn)品。資本家通過發(fā)放低廉工資的形式扣留工人們的勞動(dòng)產(chǎn)品，這全然侵犯了工人們的權(quán)利，實(shí)質(zhì)上就是一種盜竊行為。空想社會(huì)主義者：傅立葉（1772-1837)在其著作中指出，現(xiàn)實(shí)的工業(yè)文明或制度是一個(gè)社會(huì)分裂的文明體制，是一種無限制經(jīng)濟(jì)自由的制度，必然使整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)呈現(xiàn)出無政府主義和生產(chǎn)危機(jī)，同時(shí)斷言它正面臨著災(zāi)難。傅立葉認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的“文明”無法改良，必須超越，并為此設(shè)計(jì)了進(jìn)入更高階級(jí)的未來“和諧社會(huì)”藍(lán)圖。二、工業(yè)文明的辯護(hù)人與此同時(shí)，以英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密（1723-1790)、李嘉圖（1772-1823)，法國(guó)社會(huì)學(xué)家孔德（1788-1857)等人堅(jiān)決為現(xiàn)有的工業(yè)制度和社會(huì)體制辯護(hù)。亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中闡明只有工業(yè)文明和資本主義經(jīng)濟(jì)自由，才能增進(jìn)國(guó)家財(cái)富，帶來社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理想的“文明社會(huì)”。第三節(jié)工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起一、工人運(yùn)動(dòng)的勃興……三、巴黎公社一一社會(huì)主義的第一次實(shí)踐第四節(jié)……一、馬克思、恩格斯早期的理論探索二、對(duì)資本主義工業(yè)文明的剖析三、超越工業(yè)文明（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，闡釋工業(yè)文明“批判者”與“辯護(hù)人”的觀點(diǎn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，擬定本書第五章第四節(jié)標(biāo)題或主題。【答案】（1）工業(yè)文明的開展，帶來了社會(huì)的巨大進(jìn)步，但同時(shí)也引發(fā)了諸多問題。不同階級(jí)、階層的人們從不同的角度出發(fā)，對(duì)其進(jìn)行了批判或辯護(hù)。“批判者”：從工業(yè)革命帶來的社會(huì)問題，諸如貧富分化嚴(yán)重，社會(huì)不平等加劇，勞資矛盾突出等方面批判。他們認(rèn)為，人人享有自己勞動(dòng)成果的權(quán)利；資本的本質(zhì)就是剝削，從而導(dǎo)致社會(huì)對(duì)立；資本的投機(jī)性，使社會(huì)生產(chǎn)出現(xiàn)危機(jī)；必須用新的“和諧社會(huì)”體制超越取代等?！稗q護(hù)人”：從工業(yè)革命產(chǎn)生的積極作用，諸如社會(huì)財(cái)富快速增長(zhǎng)，社會(huì)發(fā)展日新月異等入手辯護(hù)。他們認(rèn)為，資本就是財(cái)產(chǎn)，神圣不可侵犯；只有實(shí)行經(jīng)濟(jì)自由，才能迅速推進(jìn)個(gè)人和國(guó)家財(cái)富的積累；強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制重要性，以此實(shí)現(xiàn)理性的“文明社會(huì)”。由于立場(chǎng)、動(dòng)機(jī)等不同所進(jìn)行的批判或辯護(hù)，都閃爍著時(shí)代的思想光芒，極大地影響著19世紀(jì)工業(yè)社會(huì)的歷史進(jìn)程，也成為馬克思主義的重要來源之一。（2）標(biāo)題：馬克思主義對(duì)資本主義工業(yè)文明的批判與超越?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題，時(shí)空是工業(yè)革命時(shí)期。“批判者”：由材料“資本家通過發(fā)放低廉工資的形式扣留工人們的勞動(dòng)產(chǎn)品，這全然侵犯了工人們的權(quán)利，實(shí)質(zhì)上就是一種盜竊行為。”可得出從工業(yè)革命帶來的社會(huì)問題，諸如貧富分化嚴(yán)重，社會(huì)不平等加劇，勞資矛盾突出等方面批判。由材料“認(rèn)為人類在權(quán)利方面生而平等，人人有權(quán)享有自己勞動(dòng)的產(chǎn)品?！笨傻贸鋈巳讼碛凶约簞趧?dòng)成果的權(quán)利；資本的本質(zhì)就是剝削，從而導(dǎo)致社會(huì)對(duì)立；由材料“現(xiàn)實(shí)的工業(yè)文明或制度是一個(gè)社會(huì)分裂的文明體制，是一種無限制經(jīng)濟(jì)自由的制度，必然使整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)呈現(xiàn)出無政府主義和生產(chǎn)危機(jī)，……并為此設(shè)計(jì)了進(jìn)入更高階級(jí)的未來‘和諧社會(huì)’藍(lán)圖?！笨傻贸鲑Y本的投機(jī)性，使社會(huì)生產(chǎn)出現(xiàn)危機(jī)；必須用新的“和諧社會(huì)”體制超越取代等?！稗q護(hù)人”：由材料“亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中闡明只有工業(yè)文明和資本主義經(jīng)濟(jì)自由，才能增進(jìn)國(guó)家財(cái)富，帶來社會(huì)進(jìn)步”可得出從工業(yè)革命產(chǎn)生的積極作用，諸如社會(huì)財(cái)富快速增長(zhǎng)，社會(huì)發(fā)展日新月異等入手辯護(hù)。由材料及所學(xué)可知，他們認(rèn)為，資本就是財(cái)產(chǎn)，神圣不可侵犯；只有實(shí)行經(jīng)濟(jì)自由，才能迅速推進(jìn)個(gè)人和國(guó)家財(cái)富的積累；強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制重要性，以此實(shí)現(xiàn)理性的“文明社會(huì)”。由此可見，由于立場(chǎng)、動(dòng)機(jī)等不同所進(jìn)行的批判或辯護(hù)，都閃爍著時(shí)代的思想光芒，極大地影響著19世紀(jì)工業(yè)社會(huì)的歷史進(jìn)程，也成為馬克思主義的重要來源之一?！拘?詳解】本題是觀點(diǎn)類材料分析題。由材料“馬克思、恩格斯早期的理論探索、對(duì)資本主義工業(yè)文明的剖析、超越工業(yè)文明”及所學(xué)可得出馬克思主義對(duì)資本主義工業(yè)文明的批判與超越。19.閱讀材料，回答問題。多元視角下的德意志統(tǒng)一材料一從1850年到1870年，德國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)一倍多。1843-1861年，機(jī)器織布機(jī)由5018臺(tái)增加到15258臺(tái)。1850年德國(guó)鐵路長(zhǎng)度為5822公里，到1870年增加到21471公里。正如恩格斯指出：1848年革命后的德意志在二十年中帶來的成果比以前整整一個(gè)世紀(jì)還要多。材料二普魯士學(xué)派代表人物特賴齊克曾感慨：“我們還缺少一樣?xùn)|西——國(guó)家。我們是唯一沒有共同法律的民族，我們不能派遣代表參加列強(qiáng)會(huì)議。在外國(guó)港口，也沒有禮炮向德意志的旗幟致敬。我們的船只在海上航行，沒有國(guó)旗，像海盜船一樣。”材料三1883年德國(guó)工