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七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1~Unit6各單元書面表達(dá)思路點(diǎn)撥Unit1:Canyouplaytheguitar?一、單元話題:加入社團(tuán)(廣告或申請(qǐng))二、方法點(diǎn)撥:能用情態(tài)動(dòng)詞can介紹個(gè)人能力以及個(gè)人愛好。招聘廣告:開頭:開門見山指出招聘原因;中間:列出招聘的要求和條件;結(jié)尾:提出鼓勵(lì)號(hào)召并留下聯(lián)系方式。三、素材積累:常用詞匯和句型:want,can,begoodat,begoodwith,play,like,call,need,sing,dance...廣告:Wewantstudentsfortheschoolshow.Doyoulike...?Areyougoodat...?Areyougoodwith...?Canyou...?Comeandjoinus!Ifyouwanttojoinus,pleasecallusat...申請(qǐng):Iwanttojointheartclub.Icanplaythepiano.IliketoplayfootballbegoodatIthink...練筆一假如你們學(xué)校的幼兒部打算在暑假(summerholiday)期間招聘臨時(shí)的輔導(dǎo)老師,有意向的請(qǐng)撥打電話888-7890與Mr.Green聯(lián)系,郵箱地址是everyday@163.com,請(qǐng)你根據(jù)下面的要求寫一則50詞左右的招聘廣告。對(duì)臨時(shí)輔導(dǎo)老師的要求如下:1.喜歡和孩子們打交道。2.會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、使用電腦。3.工作時(shí)間:寒假。練筆二下面是一則招聘廣告:HelpWantedforBeijingSchoolTripBoysandgirls(12--16yearsold)Areyougoodwithkids?Canyouhelpwithsports,musicandEnglish?Comeandjoinus!Oure-mailaddress:swsc@163.com假如你是李華,你想?yún)⒓舆@次學(xué)校旅行,請(qǐng)發(fā)一封電子郵件,介紹一下你的興趣愛好和能力,60詞左右。DearSir,IwanttoIhopetogetyoure-mailsoon.Yours,LiHuaUnit2Whattimedoyougotoschool?一、單元話題:日常生活二、思路點(diǎn)撥:正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí),正確表達(dá)時(shí)間及使用頻度副詞來(lái)講述自己或他人日常活動(dòng)或時(shí)間安排?!?W法”寫日常生活。Who——活動(dòng)人物(正確使用人稱)When——活動(dòng)時(shí)間What——活動(dòng)內(nèi)容(按時(shí)間順序?qū)⒒顒?dòng)一一列出,適當(dāng)加入一些對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià))三、素材積累:常用詞匯和句型:getup,at,getdressed,exercise,brushone’steeth,eat/havebreakfast,takeashower,takeawalk,doone’shomework,gotowork,gotobed開頭:Ihaveabusylifeeveryday./Doyouwanttoknowaboutmyday?/Letmetellyousomethingaboutmydailylife.中間:IusuallygetupIeat/havebreakfastat...SometimesI...ThenI...(gotoschoolat...)Afterthat,I...結(jié)尾:Ihaveabusyday,butI’mveryhappy.好文欣賞介紹你的日常生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,內(nèi)容包括:起床、洗漱、上學(xué)、課外活動(dòng)及睡覺(jué)等,內(nèi)容可適當(dāng)拓展,不少于80詞。Hello,I’mTina.I’mastudentfromYucaiSchool.Ialwaysgetupatsixinthemorning.IliketogetupearlyandthenIlistentoEnglishontheradioforhalfanhour.Afterthat,Ibrushmyteethandeatbreakfast.Iusuallygotoschoolwithmybrotheratseveno’clock.Attwelve,Ieatlunchatschool.Ialwayseatfruitandvegetablesforlunchbecausetheyaregoodformyhealth.Afterlunch,Isometimesplayping-pongwithmyclassmates.Ithinkit’sinterestingsoIwanttojointhesportsclub.Ataboutfivetwenty,Igohome.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomeworkfirst.Afterdinner,IneverwatchTVorplaycomputergames.Ieitherwashthedishesorreadbooks.Igotobedathalfpastnine.IthinkIhaveahealthylife.練筆根據(jù)表格提示,以Mary’sday為題,寫一篇60-80詞的短文,寫出她一天的活動(dòng)安排。要求語(yǔ)句通順,行文流暢起床6:00午飯12:00早飯6:30做作業(yè)7:15上學(xué)7:30看電視9:00上課8:00上床睡覺(jué)10:00Unit3Howdoyougettoschool?一、單元話題:交通(談?wù)摬煌某鲂蟹绞剑┒?、思路點(diǎn)撥:注意正確表達(dá)乘坐交通工具、兩地距離和花費(fèi)時(shí)間的短語(yǔ)和句型,其次要表達(dá)對(duì)此種交通方式的評(píng)價(jià),可用“Ilikebecause”來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。注意使用一般現(xiàn)在時(shí)。“三步法”點(diǎn)明目標(biāo)場(chǎng)所介紹交通方式表達(dá)出行感受三、素材積累:常用詞匯和句型:home,kilometer,rideabike,takethebus,minute,takethetrain,bysubwayMyhomeisabout10kilometersfromschool.Ittakesabout15minutes(togettherebybus).Iusuallytakethebus/train/subwaytoschool.Iusuallyrideabiketoschool.Myfatheroftengoestoworkbybus.Shelikesgoingtoschoolbybikebecauseshethinksit’sgoodexercise.Ilikebecauseit’sgoodfor(mybody./theenvironment.)練筆請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇約80詞的短文。李林是你的好朋友。她住在北京。她的家離學(xué)校大約五千米,她大約8:00離開家去上學(xué)。她通常騎自行車去上學(xué),大約花費(fèi)半小時(shí)。有時(shí)候她走路到汽車站,然后再乘公交車。汽車旅程大約花費(fèi)她20分鐘而且從來(lái)都不無(wú)聊,因?yàn)樗梢院退耐瑢W(xué)聊天。Unit4:Don’teatinclass.一、單元話題:規(guī)則(家規(guī)或校規(guī))二、思路點(diǎn)撥:正確使用情態(tài)動(dòng)詞must,can和haveto以及祈使句介紹學(xué)校或家庭中的規(guī)章制度。作文結(jié)構(gòu):“總—分—總”總:開門見山,引出話題,交代要寫的規(guī)章制度;分:分別介紹各項(xiàng)規(guī)章制度,應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情;總:發(fā)表對(duì)這些規(guī)章制度的看法。素材積累:常用詞匯和句型:rules,fight,quiet,sorry,follow,strict,noisy,keep,late,can’t,must,haveto,ontime,listento,dothedishes,makeone’sbed開頭:Therearetoomanyrulesinmyfamily/ourschool./Letmetellyouaboutmyfamily/schoolrules.中間:I/Wecan’t...I/Wemust...I/Wehaveto...Weshould...(校規(guī))Don’tarrive/lateforclass.Youmustbeontime.Don’teatinclass.Youmusteatinthedinninghall.Wehavetobequietinthelibrary(家規(guī))Ihavetogetupearly/at...Imustgohomebefore...Ican’twatchTV(/playcomputergames)onschoolnightsIhavetodosomehouseworkonweekends(cleanmyroom/washdishes...)Ihavetogotobedbefore結(jié)尾:Ithinktheyare練筆一:向你的筆友Tom介紹一下你們學(xué)校的一些規(guī)章制度。上課不能遲到。2.課堂上保持安靜。3.見到老師要問(wèn)好。不許在教室吃東西。5.不許在課堂上聽音樂(lè)、玩游戲。DearTom,Yours,LiMing練筆二:假如你是Grace,家里有很多家規(guī)。請(qǐng)根據(jù)以下所給提示內(nèi)容,給你的好朋友Linda發(fā)一封電子郵件,告訴她你的家規(guī)并談?wù)勀銓?duì)這些家規(guī)的看法。80詞左右。每天6:30起床,下午6:00之前必須到家;上學(xué)期間的晚上不準(zhǔn)看電視和玩電腦游戲;周末打掃自己的房間,有時(shí)去看望爺爺奶奶;雖然忙,但很快樂(lè)。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearLinda,Doyouhaverulesinyourfamily?Ihavemanyrulesathome.Yours,GraceUnit5:Whydoyoulikepandas?一、單元話題:動(dòng)物園里的動(dòng)物二、思路點(diǎn)撥:“一引二介紹三點(diǎn)評(píng)”開頭:開篇點(diǎn)題,引出你最喜歡的動(dòng)物;中間:詳細(xì)介紹你最喜歡的動(dòng)物,要正確使用性質(zhì)和品質(zhì)的形容詞來(lái)描寫動(dòng)物,如動(dòng)物的外形特點(diǎn)、喜好和性格特點(diǎn)等;恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞because來(lái)闡述喜歡(或不喜歡)某種動(dòng)物的原因。結(jié)尾:進(jìn)行評(píng)價(jià),抒發(fā)對(duì)此動(dòng)物的感情。三、素材積累:常用詞匯和句型:pet,beautiful,lazy,cute,scary,friendly,save,indanger,kindof,smart,clever,shy,tree,zoo,animal,help,lovearemyfavouriteanimals.Myfavoriteanimalis...Ilike...becausearefrom.../comefrom...Theyare...Theycan...Theylike...Idon’tlikebecause...Ithink...好文欣賞MyfavoriteanimalsOfalltheanimals,dogsaremyfavoriteanimals.Ilikedogsbestbecausetheycannotonlyhelpwatchourhouses,butalsobeourgoodfriends.Theyaresocleverthattheycanunderstandyouwhenyoutalktothem.Andsomedogscanhelpblindpeopleinmanyways,evensavetheirliveswhentheymeetdangers.Inaword,dogsaremyfavoriteanimals,andtheyareourfriendsinmyheart.練筆:在我家附近的動(dòng)物園里有一頭小象叫Laura。她來(lái)自非洲,7歲了,喜歡吃水果和草。Laura對(duì)人們很友好。她喜歡玩水。她也喜歡和人們玩耍。她既高大又強(qiáng)壯,還有一個(gè)長(zhǎng)鼻子,她的牙齒(teeth)也很長(zhǎng)。我非常喜歡她。請(qǐng)根據(jù)以上的內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)短文,介紹Laura。不少于60詞,可適當(dāng)發(fā)揮。Unit6:I’mwatchingTV一、單元話題:日?;顒?dòng)二、思路點(diǎn)撥:用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人們正在做的事情,注意正確使用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。“4W1H法”4W:描述事件發(fā)生的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、活動(dòng)(what)1H:進(jìn)行整體評(píng)價(jià)(how)三、素材積累:常用詞匯和句型:readnewspapers,use,wash,makesoup,cook,drinktea,doone’shomework,havebreakfast,dosomeshopping,cleantheroom,watchTV,write,listentoIt’s(o’clock)now.I’mwatchingTV.Look!...is/are...What’s...doing?She/HeisThey’reSimonisflyingakiteinthepark.They/Weareallhavingagoodtime.練筆:現(xiàn)在是晚上7點(diǎn),根據(jù)以下提供的信息,描述一下Mary一家人的活動(dòng)情況。father:readabookmother:watchTVgrandfather:listentotheradiograndmother:cleantheroomMary:doherhomeworkBetty:playwithherdoll(洋娃娃)范文:Unit1:練筆一:HelpWantedWeneedhelpforthesummerholiday.Areyougoodwithchildren?Canyouhelpkidswithsports?Canyouhelpwithmusic?Canyoupaint?Canyouplaycomputergames?Ifyouarefreeinsummer,youcancomeandjoinus!PleasecallMr.Greenat888-7890.Oure-mailaddressiseveryday@163.com.練筆二:DearSir,IwanttojoinyourBeijingSchoolTriptohelpthekidswithsports,musicandEnglish.MynameisLiHua.I’m15yearsold.I’mastudentinNo.1MiddleSchool.Iplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.Icanswim,andIcanspeakEnglishwell.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ihopetogetyoure-mailsoon.Yours,LiHuaUnit2:Maryisastudent.Doyouwanttoknowaboutherschoolday?Sheusuallygetsupatsixandeatsbreakfastatsixthirty.Thenshegoestoschoolatseventhirty.Schoolstartsateight.Sheeatslunchattwelve.Afterschool,shegetshomeatfive.Sheofteneatsdinneratsevenintheevening.Atsevenfifteen,shedoesherhomework.ShewatchesTVatnineandgoestobedatten.IthinkMaryhasahealthylifehabit.Unit3:LiLinismygoodfriend.ShelivesinBeijing.Itisabout5kilometersfromherhometoschool.Sheleaveshomeatabout8:00andsheusuallyridesherbiketoschool.Ittakesherabouthalfanhourtogetthere.Sometimesshewalkstothebusstopandthentakesthebustoschool.Thebusridetakesherabout20minutesanditisneverboringbecauseshecantalktoherclassmates.Unit4:練筆一:DearTom,Thanksforyoure-mail.Nowletmetellyouabouttherulesinourschool.Wecan’tarrivelatefortheclass.Wemustbeontime.Wecan’ttalkloudlyinclass.Wehavetokeepquietinclass.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatintheclassroom,andwecan;tlistentomusicorplaygamesinclass.Ithinkwehavetoomanyrules.Ifeelterrible.Whataboutyours?Pleasewriteandtellme.Yours,LiMing練筆二:DearLinda,Doyouhaveru
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