湖心亭看雪（學(xué)生版）-十年（2013-2022）中考真題之課內(nèi)文言文（全國通用）

十月中青羹抬嘉梅之濠依文工文

專題28：湖心亭看雪

一、（2022?甘肅蘭州?中考真題）閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁履衣爐火，

獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲

三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃目：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

三月一日，偕王生章甫、僧寂子①出游。時柳梢新翠，山色微嵐②，水與堤平，絲管夾岸。跌坐③古根

上，茗飲④以為酒，浪紋樹影以為侑⑤，魚鳥之飛沉，人物之往來，以為戲具。堤上游人，見三人枯坐樹下

若癡禪者，皆相視以為笑。而余等亦竊謂彼筵中人⑥，喧囂怒詬⑦，山情水意，了不相屬⑧，于樂何有也。

（節(jié)選自袁宏道《游高梁橋記》）

【注】①王生章甫、僧寂子：王生指王參（ZhEn）,袁氏兄弟的詩友。寂子，一和尚名，其人不詳。②

微嵐：山中薄薄的霧氣，③跌（fii）坐：雙腳交疊而坐。④茗（ning）飲：飲茶。⑥侑（yδu）:用奏樂或獻

玉帛勸人飲食。⑥筵（yan）中人：設(shè)席飲酒的人。⑦詬（geu）:罵。⑧了不相屬（zhu）：全不相關(guān)。

1.解釋下面加點詞的意思。

（1）咽鑫爐火，獨往湖心亭看雪擁：

（2）而余等亦竊謂彼筵中人謂：

2.下面是前人閱讀【甲】文后的兩處批注。你認為這兩處批注恰當(dāng)嗎？請選擇其中一處，結(jié)合句子和

批注加以評析。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（批注：景象寒氣逼人）

（2）湖上影子，惟長提一痕、湖心亭一點、與余身一芥、舟中人兩三粒而已。（批注：文中有畫）

3.【甲】文中舟子的話，你覺得適合用怎樣的語氣朗讀？為什么？

4.【甲】【乙】兩段選文中主人公的“癡行”有多重內(nèi)涵。請結(jié)合選文內(nèi)容，說說你的理解。

二、（2022?湖北恩施?中考真題）比較閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁盤衣爐火，

獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

（節(jié)選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語文》九年級上冊《湖心亭看雪》）

【乙】

僧澄波①善弈，余命霞裳②與之對抨③。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯④并奏。頃之又有曳杖

聲從云中來者，則老僧懷遠⑤抱詩集尺許來索余序。于是吟詠之聲，又復(fù)大作。天籟人箱，合同而化。丕

圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣！

（節(jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》）

【注釋】①澄波：人名。②霞裳：人名。③對秤（ping）：對坐下棋。④參錯：雜亂不齊。⑤懷遠：人

名。

5.解釋下列句中加點詞的意思。

（1）電日更定矣是：

（2）胡鑫衣爐火擁：

（3）僧澄波善棄弈：

（4）又有里杖聲從云中來者曳：

6.給【乙】文中劃線句斷句，用“產(chǎn)在句中標出。（限劃2處）

不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

（2）于是吟詠之聲，又復(fù)大作。

8.請你從感官角度，比較【甲】【乙】兩文寫景分別側(cè)重于什么？

9.請你概括【甲】【乙】兩文寫景的對象及其特點。

三、（2021?遼寧遼寧?中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁盤衣

爐火，獨往湖心亭看雪。霧松沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

（選自《湖心亭看雪》）

【乙】四林皆雪，登眺時見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪子瞻之

壁①；不妝散粉，點點榜②原憲③之羹。飛霰④人林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢，呼

松醪⑤茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。

（選自《小窗幽記》）

【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。

②梭：散開，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④霰（Xi汕）：天空中降落的白色不透明

的小冰粒。⑤醪（Ia0）：濁酒，汁渣混合的酒。

10.選出下列各項中加點詞意思相同的一項（）

A.上下二白/不敢出二言以復(fù)（《送東陽馬生序》）

B.畫冒雪出云石勢/恢弘志士之氣（《出師表》）

C.號日更定矣/斯號陋室（《陋室銘》）

D.回風(fēng)折竹/斗折蛇行（《小石潭記》）

11.將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

（2）四林皆雪，登眺時見。

12.請用給下面的句子斷句。（斷兩處）

欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。

13.寫出【乙】文中表現(xiàn)作者沉醉雪景、流連觀賞的語句。

14.【甲】【乙】兩文作者同樣是賞雪，但所寄情感卻不盡相同?！炯住课募帕瓤諘绲囊饩畴[含著作者的

；【乙】文明麗鮮活的文字表達了作者的o

四、（2021.四川瀘州?中考真題）閱讀下列文言文，完成小題。

【甲】三峽

酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不

以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽

巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁?A衣爐火，

獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲

三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

【丙】登泰山記（節(jié)選）

姚鼐

泰山之陽，汶水西流：其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當(dāng)其南北分者，古長城也。最高

日觀峰，在長城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。

是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，

遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔

崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云道中迷霧冰滑璞幾丕匹登及既上蒼出負雪明燭天南;望晚日照城郭，汶水、

徂彳來如畫，而半山居霧若帶然。

戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若搏蒲

數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之?；蛉眨藮|海

也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。

15.下列對文中劃波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）

A.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上蒼山/負雪/明燭天南

B.世皆謂之天門/云道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上蒼山/負雪/明燭天南

C.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑/磴幾不可登/及既上/蒼山負雪/明燭天南

D.世皆謂之天門云/道中迷霧冰滑磴幾/不可登及/既上/蒼山負雪/明燭天南

16.對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.雖乘奔御風(fēng)，不以探也疾：快

B.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕絕：消失

C.泰山之陽，汶水酉流西：向西

D.越長城之限，至于泰安限：限制

17.下列對三篇選文的理解和分析有誤的一項是（）

A.甲文是一篇著名的山水散文，結(jié)構(gòu)嚴謹，作者用凝練生動的筆墨描寫了長江三峽雄奇險拔、清幽秀

麗的特點。

B.乙文通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，運用敘述、描寫等手法，寫出了雪后西湖清新雅致的特

點。

C.丙文敘述了作者和友人一起冬日登泰山觀日出的經(jīng)過，生動地描繪了泰山瑰麗的景色和日出時的壯

美景象。

D.三篇文章都通過寫景抒發(fā)了對祖國大好河山的贊美之情，不同的是甲乙兩文流露出了作者仕途不順

的惆悵之感。

18.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

（1）常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

（2）回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。

五、（2020?山東德州?中考真題）

湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁??衣爐火，

獨往湖心亭看雪。霧淞近夕，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

一芥，舟中人兩三粒而已。

19.解釋下面加點的詞。

（1）湖中人鳥聲俱絕

（2）霧淞/坳

20.劃線句子描寫很有特點，請做具體分析。

六、（2019?云南中考真題）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥注一小舟，擁盤衣爐火,

獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強

飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃目：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

注：顰，又作“挈”。

21.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）大雪三日雪：（2）余里飲三大白而別強：

22.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）余孥一小舟，擁霾衣爐火，獨往湖心亭看雪。

（2）湖中焉得更有此人?

23.請簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。

湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

24.選文表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

七、（2018?山東棗莊?中考真題）

（甲）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋

張懷民。懷民亦未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無

松柏？但少閑人如吾兩人者耳。

----蘇軾《記承天寺夜游》

（乙）崇禎五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定②矣，余孥一小舟，擁??

衣③爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點,

與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，目：“湖中

焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫說

相公癡④，更有癡似相公者！”

——選自張岱《湖心亭看雪》

（注）①崇禎五年：公元1632年。崇禎，是明思宗朱由檢的年號。②更定：指初更以后。晚上八點左

右。③霾（CUl）衣：細毛皮衣。④相公：原意是對宰相的尊稱，后轉(zhuǎn)為對年輕人的敬稱及對士人的尊稱。

25.解釋下列加點的詞。

（1）.與步于中庭。

（2）號日更定矣。

26.翻譯下列句子。

（1）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（2）湖中焉得更有此人!

27.下列句式不同于其它三項的是（）

A.相與步于中庭。B.獨往湖心亭看雪。

C.但少閑人如吾兩人者耳。D.更有癡似相公者。

28.（乙）文畫線句子運用白描手法，勾勒出西湖空曠簡約、潔白靜謐的雪夜之景。請自選角度賞析（甲）

文畫線句子的寫景之妙。

29.梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說，《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國古典文學(xué)寶庫中的兩

軸精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”為上下聯(lián)，請從兩文中分別選取一個字，兩個字合起來作為這

幅對聯(lián)的橫批，并闡釋一下理由。

八、（2016?廣西河池?中考真題）

（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張

懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

（1）庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

（乙）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日，更定矣，余孥一小舟，擁羲衣爐火，獨往湖心亭看雪。（2）霧淞沆揚，天與云、與山、與水，

上下一白。湖上影子,惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一量子燒酒，爐正沸。見余，大喜，口：“湖中焉得更有此人？’'拉余同飲。

余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃目：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

30.下列句子中加點詞解釋有?送的一項是（）

A.畬無與為樂者（想念，思念）

B.也與步于中庭（一同，共同）

C.與余舟一個（小草）

D.余強飲三K自而別（大酒杯）

31.下列句子中加點詞語的用法或意思不相回的一項是（）

A.相與步于中庭天將降大任于斯人也（《生于憂患，死于安樂》）

B.但少閑人如吾兩人者耳但聞燕山胡騎鳴啾啾（《木蘭詩》）

C.余強飲三大白巾別溪深池魚肥（《醉翁亭記》）

D.問基姓氏，是金陵人募門人甚眾（《勞山道士》）

32.下面表述不正確的一項是（）

A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。

B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

C.乙文“湖中人鳥聲俱絕"中的“絕'’字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。

D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷

人。

33.把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

34.古游記大多較簡。通常開篇交代時間、地點、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷。甲乙兩文也是

如此，甲文強調(diào)“閑”，乙文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”的？

九、（2013?江蘇鹽城?中考真題）閱讀下面文言語段，完成小題。

（甲）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山，

皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

蟀則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，虢谷忘反。

橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時見日。

（節(jié)選自《與朱元思書》）

（乙）崇楨五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣，爭孥?-小舟，擁盤②衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆硒?,天與云與山

與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥④，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，目：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強飲三大白?而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃口：“莫說相公癡，更有癡似相公者!

（選自《陶庵夢憶》）

（注）①挈：撐（船）。②霾（cuι）衣：毛皮的衣服。③淞：水氣凝成的冰花。沆碰）（hangDang）：天

上的白氣。④芥：比喻細微，微小。⑤①白：酒杯。

35.解釋選文中劃線字的意思。

（1）互相趕邈（2）巍谷忘反

（3）上下二白（4）或下船

36.下列句中劃線字意思相同的一組是（）

A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫無絕/以為妙絕

C.余強飲三大白/項為之強D.問其姓氏/其真無馬邪

37.翻譯下列句子。

（1）橫柯上蔽.在晝猶昏。

（2）湖中焉得更有此人!

38.填空和簡答。

（1）甲文通過描寫富春江的山水，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

（2）乙文中“霧淞沆碰……舟鐘中人兩三粒而已”幾句意境優(yōu)美。有