江西省南昌市東湖區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末語文試題_第1頁
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文檔簡介

江西省南昌市東湖區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末語

文試題(Wd無答案)

一、基礎知識綜合

(★★★)1.閱讀下面一段文字,按要求作答。

①中華經(jīng)典詩詞是個廣袤、深邃、xuan()麗多彩的世界。②這里,有“春潮帶雨晚來急,

野渡無人舟自橫”的A(嫻雅文靜/閑淡寧靜),有"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其

里"的恢弘壯闊。③她如甘霖滋潤著干草()的心田,如花朵點zhu〕()了寂寞的生活。

④走進這個世界,能陶冶我們高尚的情操,詩化我們多彩的生活。

⑴根據(jù)文中拼音寫出漢字,給加點的字注音。

xuan()麗干酒()點zhuι()

(2)從括號中選擇恰當?shù)脑~語填入A處.

(3)請找出上面語段中的一個病句,并提出修改意見。

我選第句,修改意見

二、選擇題

(★★)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()

A.檸檬懶惰縹緲大相經(jīng)庭B.派遣雕像凌亂精益求精

C.慚愧叮囑勛職驚慌失措D.篷勃癱瘓匍匐隨聲附和

(★★★)3.下列句子沒有語病的一句是()

A.長期飲用純凈水容易導致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

B.通過這次包粽子過端午的活動,使我們加深了對傳統(tǒng)文化的認識。

C.一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自制力,生活上互相攀比。

D.我們不贊成應試教育,絕不是主張取消考試,而是不贊成以應付考試為唯一目的來開展教

育教學活動的做法。

(★★★)4.下列對病句的修改不正確的一項是()

A.通過這次語文綜合性學習,讓我們感受到了戲劇的魅力。(刪去“通過”)

B.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我們耳邊。(把“回響”改為“回

蕩”)

C.改革開放30年來,東莞取得了在經(jīng)濟改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在經(jīng)濟改革

方面”互換位置

D.同學們對自己能否取得優(yōu)秀成績,充滿了信心。(刪去“否”)

三、句子默寫

(★★★)5.根據(jù)課文默寫古詩文。

(1),聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

⑵《次北固山下》中蘊含生活哲理,揭示新事物必將戰(zhàn)勝舊事物的詩句是:

(3),,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)

(4)遙憐故園菊,o(岑參《行軍九日思長安故園》)

(5)請把李益的《夜上受降城聞笛》默寫完整。

四、詩歌鑒賞

(★★★)

6.夜上受降城聞笛

李益

回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

1.任選角度,賞析“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”兩句。

2.請簡要分析本詩所表達的思想感情。

五、對比閱讀

(★★★)7.閱讀下面的文言文,完成下面小題

穿井得一人

宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。.其家穿井,告人口:“吾穿井得一人?!庇?/p>

聞而傳之者:"丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏芍

日:“得一人之使,非得一人于井中也。"求聞之若此,不若無聞也。

(選自《呂氏春秋》)

桑中生李

南頓'張助于田中植禾見李核欲持去,顧見空桑2中有土,因羊種,以余漿灌溉。后人見桑

中復生李,轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者息陰下,言:“李君3令我目愈,謝以一豚”目痛乃小疾,

亦行5自愈。眾犬吠聲6,盲者得視。遠近翕赫',其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。間一,余,

張助遠出來還,見之驚云:"此有何神,乃我所種耳。"因就斫之。

(選自《六朝志怪小說選》)

【注】①南頓:古縣名。②空桑:枯空的桑樹。老桑樹有枯空的樹洞。③李君:李先生。此指

空桑里長出的李樹。④豚:小豬。⑤行:不久。⑥眾犬吠聲:是“一犬吠形,百犬吠聲”的省

略,意思是一只狗叫,其他的狗也跟著叫起來。形容眾人盲目附和,眾人隨聲傳聞。⑦翕赫:

轟動、驚動。

I.用V"標出下面句子的朗讀停頓(限兩處)。

南頓張助于田中植禾見李核欲持去

2.解釋文中加點的詞語。

(1)業(yè)其家穿井(2)丁氏可曰

(3)因稹種(4)間一歲余

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)國人道之,聞之于宋君。

(2)李君令我目愈,謝以一豚。

4.這兩篇短文告訴我們該如何對待傳聞?

六、文言文閱讀

(★★★★)

8.筆下猶能有花開

肖復興

①秋末冬初,天壇里那排白色的藤蘿架,上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末,一架紫

藤花盛開,在風中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害,很快就將人和花雕塑成另外一種模

樣。

②沒事的時候,我愛到這里來畫畫。這里人來人往,坐在藤蘿架下,以靜觀動,能看到不同

的人,想象著他們不同的性情和人生。我畫畫不入流,屬于自娛自樂,拿的是一本舊雜志和一

支破毛筆,倒也可以隨心所欲、筆隨意馳。

③那天,我看到我的斜對面坐著一位老太太,個子很高,體量很壯,頭戴一頂棒球帽,還是

歪戴著,很俏皮的樣子。她穿著一件男士西裝,不大合身,有點兒肥大。我猜想那帽子肯定是

孩子淘汰下來的,西裝不是孩子的,就是她家老頭兒穿剩下的。老人一般都會這樣節(jié)省、將就。

她身前放著一輛嬰兒車,車的樣式,得是幾十年前的了,或許還是她初當奶奶或姥姥時推過的

嬰兒車呢。如今的嬰兒車已經(jīng)“廢物利用",變成了她行走的拐杖。車上面放著一個水杯,還

有一塊厚厚的棉墊,大概是她在天壇里遛彎兒,如果累了,就拿它當坐墊吧。

④老太太長得很精神,眉眼俊朗,我們相對藤蘿架,只有幾步距離,彼此看得很清楚。我注

意觀察她,她也時不時地瞄我兩眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑?還是不

以為然?正是中午時分,太陽很暖,透過藤蘿殘存的葉子,斑斑點點灑落在老太太身上,老太

太垂下腦袋,不知在想什么,也沒準兒是打瞌睡呢。

⑤我畫完了老太太的一幅速寫像,站起來走,路過她身邊時,老太太抬起頭問了我一句:

“剛才是不是在畫我呢?"我像小孩爬上樹偷摘棗吃,剛下得樹來要走,看見樹的主人站在樹

底下等著我那樣,有些束手就擒的感覺。我很尷尬,趕緊坦白:”是畫您呢?!比缓蟠蜷_舊雜

志遞給她看,等待她的評判。她掃了一眼畫,便把雜志還給我,沒有說一句我畫的她到底像還

是不像,只說了句:“我也會畫畫?!边@話說得有點兒孩子氣,有點兒不服氣,特別像小時候

體育課上跳高或跳遠,我跳過去了或跳出來的那個高度或遠度,另一個同學歪著腦袋說:"我

也能跳。”

⑥我趕緊把那本舊雜志遞給她,對她說:"您給我畫一個?!彼舆^雜志,又接過筆,說:

“我沒文化,也沒人教過我,我也不畫你畫的人,我就愛畫花?!蔽抑钢s志對她說:“那您

就給我畫個花,就在這上面,隨便畫。"她擰開筆帽,對我說:"我不會使這種毛筆,我都是

拿鉛筆畫。"我說:"沒事的,您隨便畫就好!”

⑦架不住我一再請求,老太太開始畫了。她很快就畫出一朵牡丹花,還有兩片葉子。每個花

瓣都畫得很仔細,手一點兒不抖,我連連夸她:"您畫得真好!"她把雜志和筆還給我,說:

"好什么呀!不成樣子了。以前,我和你一樣,也愛到這里畫畫。我家就住在金魚池,天天都

到天壇來?!拔艺f:"您就夠棒的了,都多大歲數(shù)了呀!”然后我問她有多大歲數(shù)了,她反問

我:“你猜。"我說:"我看您沒到八十歲。”她笑了,伸出手沖我比劃:"八十八啦!

⑧八十八歲了,還能畫這么漂亮的花,真讓人羨慕。我不知道我還能不能活到老太太這歲數(shù),

能活到這歲數(shù)的人,身體是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。這么一把年紀了,心中

未與年俱老,筆下猶能有花開,這樣的老人并不多。

⑨那天下午,陽光特別暖?;丶衣飞?,總想起老太太和她畫的那朵牡丹花,忍不住好幾次翻

開那本舊雜志來看,心里想:如果我活到老太太這歲數(shù),也能畫出這么漂亮的花來嗎?

1.根據(jù)全文,按要求填寫下表

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事件偶遇老太太畫像被發(fā)現(xiàn)得知其年齡

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