學生會工作總結模板范文（33篇）

學生會工作總結模板范文（33篇）

學生會工作總結模板范文篇27

階段性工作

(一)開學初學生到校情況統(tǒng)計

(二)新學期學生干部各類文檔更改工作內容

1、五委干部通訊錄更新

2、班委干部通訊錄更新

3、團委辦公室值班安排表

(三)紅旗團委評比籌備工作

根據(jù)任務分解表，做好分配到的分委部門上交材料的收集整理工作。對上交材料格式進行審查。

(四)旅游文化節(jié)

設計、制作以及發(fā)放旅游系、音樂系、藝術系三系合辦的文化節(jié)開幕式活動的邀請函。

(五)畢業(yè)晚會期間工作

1、晚會入場券、邀請函、節(jié)目單的分發(fā)

2、比賽當天吹場

3、購買給觀眾所使用的為活躍現(xiàn)場氣氛的道具，如：手掌拍、熒光棒、梢子等，及其分發(fā)

4、晚會獎品的分發(fā)

5、晚會后臺相關工作的部署負責

(六)六委干部換屆選舉大會

制作發(fā)放外系學生干部邀請函，大會在任各部長簽到

今后秘書部發(fā)展空間

(一)加強與干事的溝通交流，并根據(jù)干事的長項、能力分配任務。做到合理安排工作，盡量不讓工作影響學習;

(二)希望以后能夠更好的“在其位，謀其職”，和五委各成員之間互相勉勵，一起成長;

(三)希望加強秘書部和其他部門之間、系三個秘書部之間、秘書部部門內成員之間的交流。

(四)科學管理系部團學財產。

(五)做出本秘書部工作職能分解表，實行定崗定位。

(六)完善本部門的各項規(guī)章制度。如：財產管理辦法;會議簽到獎懲管理條例;召集各班干部開會的協(xié)調安排登記表及干事管理辦法.

(七)培養(yǎng)更多文秘方面的人才。

(八)繼續(xù)完成一般性工作

1、做好掌握學生會的活動資料

2、做好各部門間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行

3、交流經驗，使工作開展的更順利，提高工作效率

4、整理學生會所有文件資料;月末進行一次部內討論，對本月的工作進行總結，找出不足以便及時更正

5、做好學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔等等

雖然已經換屆了，但是在接下來的工作中，我將繼續(xù)在秘書部工作，組織協(xié)調新干部做好各項內部工作。同時鼓勵發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神，與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗。回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：

1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。

2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運動員在比賽過程中的失誤，我院此次運動會并沒有取得理想的成績。

3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導致各部門對運動會支持有些不足。

4、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

總之，在學院領導、老師的關懷下，在同學們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風貌，為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗，我們有信心在以后的工作中做得更好!

學生會工作總結模板范文篇28

高等院校是培養(yǎng)高素質人才的重要基地，高等教育要在全球化背景下全面展開，保證培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，一方面必須進一步深化教育改革，努力根據(jù)市場的需求辦出自己的特色，另一方面必須根據(jù)現(xiàn)有大學生的特點，積極探索當代大學生的管理模式，培養(yǎng)出符合新時代要求的高素質人才。

本次調查以我系本科學生為主要對象，通過走訪、學生座談會、輔導員座談會、文獻查閱等多種形式調查學生工作現(xiàn)狀，研究我系學生工作管理模式，對現(xiàn)行模式存在的問題進行總結，并針對問題給出建議和措施。

一、我系學生管理現(xiàn)狀

我系現(xiàn)有專職輔導員二人，兼職輔導員四人，全部具備研究生以上學歷，其中具有博士生學歷一人，研究生五人，五人年齡在30歲以下。我系現(xiàn)有四個本科專業(yè)，在校人數(shù)約1200人。我系在學生管理工作方面積累了許多寶貴經驗，制定了許多規(guī)范化的管理制度，成效顯著。尤其是在校園文明建設、學風建設方面取得過比較好的成績。但隨著我系規(guī)模的逐漸擴大和辦學層次的提高以及社會的發(fā)展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不斷創(chuàng)新和完善，某些管理模式已不適應時代的要求和當代大學生的特點，其突出表現(xiàn)在：

1.在學生日常行為管理中，“以管代導”的現(xiàn)象仍較普遍，強調單一的管理模式;學生因而缺乏個性和適應社會多種變化的能力，缺少創(chuàng)新精神。

2.教學改革與學生管理相互分離，各自為政，未能形成有機的統(tǒng)一體，隨著彈性學分制、分級教學的實施，班級的概念日趨淡薄，但建立在班級基礎上的管理落腳點并未改變，加之任課教師和輔導員缺乏有效溝通，使學生管理工作出現(xiàn)真空。

3.管理的時效性較短，如在校園學風建設活動月中已基本消失的一些不良行為，如“課桌文化”、早餐進課堂、上課遲到等現(xiàn)象，目前在我系又有回潮，說明在管理中缺乏持續(xù)性，管理未能達到喚醒學生自我約束的目的。

4.后勤社會化后，后勤部門與各部門之間的關系有待于進一步理順，特別是學生公寓管理亟待加強，公寓內學生思想政治工作力度應進一步加強。

5.互聯(lián)網(wǎng)給學生管理帶來嚴峻挑戰(zhàn)。我系有些學生沉湎于網(wǎng)絡游戲，晚上玩游戲造成白天上課睡覺，學習主動性大大下降，甚至有些同學逃課上網(wǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，上課玩手機的大有人在。

6.我院學生心理健康問題日漸突出，受學習和就業(yè)壓力、人際交往障礙、家庭和經濟貧困等諸多因素影響，許多學生心理健康出現(xiàn)問題，個別學生有嚴重的自閉傾向，思想過于偏激。

7.我院學生戀愛現(xiàn)象較為普遍，戀愛動機、愛情觀及戀人間的行為舉止存在諸多問題。

二、加強學生管理的措施和途徑

1.更新觀念，強調“以人為本”的管理理念

大學生既是管理對象同時又是管理主體，學校管理部門和學生管理工作者要加強民主意識，增強平等、服務、公正、創(chuàng)新意識。要尊重廣大學生在學校中的主人翁地位和他們的民主權利，在工作中應淡化權力意識，多一點感化與引導，少一點生硬與高壓教育，尊重學生思想自主，堅持學生自我教育的原則，培養(yǎng)學生的自我認識能力、自我激勵能力、自我控制能力。要正確引導學生個性的發(fā)展，不要以一種標準來判斷學生。從事學生管理工作者一定要有創(chuàng)新意識，學生管理工作一定要順應時代潮流，積極改變以往包辦過多，管得過死的管理模式，構建全新的大學生管理理念和體制，牢固樹立服務意識，積極營造一個開放、自由、民主的氛圍，使學生的主體性和個性得到充分發(fā)揮，從而為社會培養(yǎng)具有正確的理念和創(chuàng)新能力，適應知識經濟時代的全面發(fā)展的高素質人才。

2.堅持教育與管理相結合的原則

學校的主要任務是培養(yǎng)人才，教育是學校的主要職能，學校管理活動必須圍繞這一職能來進行，管理過程要與教育過程結合在一起，從本質上講，管理就是教育，是教育者有意識、有目的'、有計劃、有組織地促進受教育者身心發(fā)展的自覺活動。要使大學生全面而健康地發(fā)展，大學生管理工作必須堅持理論與實踐相結合，行政管理與思想教育相結合的原則。管理與思想教育是相互聯(lián)系的、相輔相成的。重教輕管的結果只能使管理工作難以落實，思想教育就會軟弱無力。只管不教，管理就會變成單純的行政指令，缺乏恒常性。學生日常的行為管理既是一種管理手段，更是一項重要的教育措施。如加強學生在校文明行為的教育，就是通過長期推行一種合理的可行的規(guī)章制度，使學生產生定勢心理，從不自覺到自覺，從不習慣到習慣，漸漸地使行為取向與管理目標一致，從而養(yǎng)成良好品質。管理目的達到了，教育效果也實現(xiàn)了。

3.實施分層次的管理模式

大學生的管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，學生從入學到畢業(yè)的整個大學過程，貫穿著不同層次的教育管理內容，一方面從大學過程的每個學年來看，其不同年級均有著不同的側重和要求，另一方面，人的特長、興趣、愛好不一樣，發(fā)展方向也不一樣，在管理中應注意個體的差異，因人而異，使學生的個性和專長得到充分發(fā)展，潛力得到充分發(fā)掘，應多層次、多方位、多渠道地做好學生的管理工作，防止“一刀切”。如對一年級的新生，從入學開始輔導員就要堅持不懈地抓好學生日常行為規(guī)范、常規(guī)管理，把重點放在培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育上，強化校紀校規(guī)的教育管理，讓學生們知道什么事該做，什么事不該做，從而養(yǎng)成良好的習慣和良好的品質。各學院應建立院史館或榮譽室，讓新生一進校就親眼目睹學院的發(fā)展史和取得的成果，以增強其責任感和榮譽感，激發(fā)學生們的學習積極性和主動性。對大二、大三學生，由于他們各方面已比較成熟，則應以導代管，盡量給其一個相對寬松的環(huán)境，輔導員以指導為主，學生以自己管理自己為主，引導其自我約束，自我管理，并嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定。分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死，放而不亂”。加強了管理，針對性提高了，管理也出效果了。

4.加大寢室建設力度，營造良好的寢室文化氛圍

后勤社會化以及教學管理所進行的一系列改革措施、政策都對高校的學生管理模式提出了新的要求，尤其是實行彈性學分制，分級教學以來，原有以班級為單位的管理模式已越來越不適應形勢的發(fā)展，而作為大學生生活、學習、休息的主要場所――寢室，則對學生成長的影響和作用變得越來越大，它不僅僅是學生生活和休息的場所，更是良好學風形成的最基層單位。寢室氛圍的好壞不但直接影響著一個單元，甚至整個院校的校風校貌，所以學生管理工作的側重點應從班級轉移到寢室。加強寢室建設首先要建立一套完整的行之有效的規(guī)章制度，實行科學化規(guī)范化管理是進行文明寢室建設的基礎。學校應明確規(guī)定學生租住學校宿舍應享受的權利和承擔的義務。

每位新生一入學就應與分院簽訂一份《自律協(xié)議書》，其內容為雙方的權利與義務，《協(xié)議書》在激勵學生主人翁意識的同時，又對學生不良行為起到約束作用，引導學生進行自我管理。大學生大多數(shù)已年滿18周歲，是法律意義上的合法公民，理應承擔相應的法律責任，對自己的行為負責。搞好寢室建設另一重要環(huán)節(jié)是選好寢室長，寢室長不僅僅是負責安排好寢室的衛(wèi)生和值日工作，還要管理好寢室成員的各方面表現(xiàn)，帶動全體成員積極向上，營造良好的學習氛圍。分院可適當選派團、學干部、入黨積極分子擔當此職，認真抓好寢室的各項工作，在實踐中來考察學生干部和入黨積極分子的各方面表現(xiàn)。

院學生會和團委還應積極組織以寢室為單位的各項競賽活動，如定期公布寢室的衛(wèi)生成績、大學英語4、6級考試、計算機等級考試通過率、各項活動的獲獎率等，以寢室建設為切入點來不斷地提高全院的校風校貌，把寢室真正建設成學生素質教育的重要基地。針對公寓社會化后入住公寓學生來自不同學校、不同專業(yè)的特點，開展有效的思想政治工作，還要在公寓中成立臨時黨團組織，發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。以每樓層為單位，成立不分年級、專業(yè)的黨小組，以每幢公寓樓為單位建立臨時黨支部。讓學生黨員承擔責任，成為學生自我管理和教育的核心，在工作中對他們進行考評，在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張，輔導員進宿舍還有一定困難，但輔導員應定期召開舍長和黨小組會議，對宿舍管理進行有效的指導和監(jiān)督。

5.努力實現(xiàn)思想政治工作“進網(wǎng)絡”，把握“網(wǎng)上”主動權

信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展為高校學生管理工作提供了現(xiàn)代化手段，我們要充分認識到網(wǎng)絡的優(yōu)越性和重要性，學院應使學生管理工作信息化、網(wǎng)絡化，建立學生信息反饋網(wǎng)絡，及時接受和反饋學生信息，不斷提高學生管理工作的效率和工作水平。學院通過信息反饋網(wǎng)站及時公布學生各方面的情況，如學風建設情況通報，校內重大活動安排，學生獲獎、處罰通報、熱門話題、就業(yè)信息等多方面的內容，使學生能隨時了解到學校實施教育和管理的措施和要求，自覺規(guī)范自己的言行，同時不斷完善學生工作決策的準確性，科學性和可行性。

學院通過網(wǎng)絡還可以收集學生有關吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議，有效地保證了后勤和職能部門的服務質量，同時也提高了大學生參與學院管理的積極性、主動性，大大增強了其主人翁意識，學生通過信息反饋網(wǎng)站與院方領導及有關部門進行交流、溝通，達到共識，化解了學生管理工作中的難點、焦點問題，對提高學生管理工作的效率起到了促進作用。隨著網(wǎng)絡的日益普及，信息的安全與高技術犯罪以及學生沉湎于網(wǎng)絡游戲問題也日益突出。但是不能因為網(wǎng)絡的負面影響而不讓大學生上網(wǎng)?？陀^現(xiàn)實要求大學生思想政治工作者應該注意網(wǎng)絡發(fā)展的趨勢和所產生的社會道德問題，把網(wǎng)絡法制教育和網(wǎng)絡道德教育作為高校德育的新內涵，甚至可以考慮在網(wǎng)絡上以討論會的形式開課，幫助廣大學生增強網(wǎng)絡法制和網(wǎng)絡倫理道德觀念，對沉湎于網(wǎng)絡游戲的學生進行正確引導，提高自控能力。

6.加強大學生心理健康和愛情觀教育，提高學生心理素質和社會責任感

大學生的心理健康越來越受到社會的廣泛關注，學校除采取心理健康進課堂、建立學生心理健康卡片等措施外，分院還應通過專題心理講座、主題心理報告、心理沙龍等形式，廣泛宣傳心理健康的基礎知識以及心理自我調節(jié)的基本方法，增強學生適應社會和心理自我調適的能力，促進學生心理健康發(fā)展。大學生心理健康教育的有效指導，有賴于教育的三級網(wǎng)絡--校級心理健康機構、院級心理健康組織、班級學生心理健康小組的完善。校級心理健康機構應由專職的教育工作者進行管理，組織協(xié)調校、院學科教師、思想政治工作者等人力資源，通過對學生的輔導及心理訓練活動，有效地為學生提供心理健康的指導。

院級心理健康組織，應由分院主管學生工作的領導、政治輔導員組成，在學校心理健康機構的領導下，有針對性地對學生的心理問題給予及時、必要的服務。班級學生的心理健康小組，應由志愿為同學服務且心理素質較好的學生組成，在與同學朝夕相處的學習生活中，給予那些心理需要關懷的學生以經常性的幫助，并能將有嚴重心理障礙學生的情況及時地向分院及學校的心理保健機構與組織反映，避免學生由于心理問題引發(fā)惡性事件。學院的思想教育工作者,應以積極的態(tài)度,在明晰了大學生錯誤的戀愛觀產生的原因的基礎上,積極疏導大學生感情困惑,引導學生端正事業(yè)與愛情之間的關系,建立正確的戀愛觀。

隨著社會的進步，高校學生管理工作也應隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。要充分重視人的主體性、人的個體差異，充分發(fā)揮人的創(chuàng)造性，促進個性和社會性的全面和諧發(fā)展。這是大學管理者管理創(chuàng)新的出發(fā)點與歸宿。

學生會工作總結模板范文篇29

時光飛逝，一轉眼，我在學生會外聯(lián)部部長的位子已經一年了，首先，非常感謝老師對我信任，在次之前我并沒在學生會工作過，對于學生會的工作也是非常生疏，但仍然將這個關系到學生會與外界溝通的部門交給了我。接手的同時也帶來了許許多多的.壓力，我不知道我是否能管理好我的干事，但我還是不斷嘗試中學習著去完成我的任務。

外聯(lián)部在這一年里，也許并不像人們想象中那么高調，我們部門往往只是做一些幕后工作，譬如在做活動時，我們只是租借一些場地和活動設備，這些工作也許并不是經常有的，不像生活部和學習部那樣，每天都有很繁忙的工作。因此也許在別人眼里我們并沒做什么似的。但這些只有我們自己知道。

由于我們學生會的經費也一直充足，所以我們并沒去外界拉許多的贊助，但是我為真正的培養(yǎng)好我的干事，我不想讓他們在外聯(lián)部的一年里，并不外界接觸，因此，我們開始主動聯(lián)系外面商家，最后做了一次比較成功的演講活動。此次活動中我的干事都是一直參與其中，我想這次經歷會給他們帶來很多知識。

對于我的外聯(lián)部，只有兩位干事，雖然是整個學生會最少的部門。但是他們對于我的來說是非常優(yōu)秀的。

下面對干事的評價：

：是我的一位得力干將，雖然做起事來，有點毛毛躁躁的，但是我給他的任務，基本上都是很好可以完成，因此我很信任他，很放心讓他去完成任務。與人溝通能力比較強。但是有一點的就是不能合理的安排自己的時間，經常沒有空閑時間。對于他想下學期競選副主席的位子，在我個人認為，他還沒有達到那種境界，因為以他現(xiàn)在的氣質和形象，并沒有那種可以掌控全局的高度。但我可以肯定的事他做事很不錯。因此如果他做一個部長還是比較合適的。

：對于他，我不用說太多，因為她太活躍了，學生會的人基本都很了解她，她有一定的組織能力，但是所學的知識不夠。有時想法比較幼稚。也許是我和她開玩笑的次數(shù)太多了吧，有時我給的任務她并沒放在心上，因此有時會讓人很生氣。

對于他們兩，如果他們愿意明年繼續(xù)留在學生會，我想他們的問題就是要能有自己的想法，能更主動的做事，讓自己更加像一個成熟的人，在面對他們的學弟學妹面前能給他們一種愿意從你身上學習的。

學生會工作總結模板范文篇30

我們學生會在9月6.號和七號兩天里,一共協(xié)助接待了20__多名大一新生,圓滿地完成了學院給我們的任務。

在這巨大的工作量的過程中,我們整個團隊既閃耀著我們的光芒,又留下了我們的瑕疵。首先我們來談優(yōu)點。

第一點:分工明確.在接新工作前,我們的主席團就開始討論迎新工作的準備工作,在準備大會上,主席分工明確,這次迎新活動的成功完成,分工明確在其中起了鋪墊的作用.

第二點:力爭完美。力爭完美的精神也在本次活動中發(fā)揮了淋漓盡致,如志愿者在送新生區(qū)宿舍的時候,沿途介紹學院的分布,課室在哪里，食堂在哪里,圖書館在哪里,有些志愿者還介紹起我們學生會，邀請他們加入。這都是不在我們的工作范圍之內，然而我們都不遺余力地完成了這些附加服務。

第三點：無私奉獻。大家暗自思考一下：我們?yōu)槭裁匆ソ哟笠恍律?我們?yōu)槭裁匆獱奚约旱纳险n時間?因為大一新生需要我們的幫助。這是一種無私奉獻的精神，這才是支持我們努力工作，拼命服務的核心力量。

第四點：吃苦耐勞。新生報到所需要的桌子凳子都是大家從倉庫提前搬來并整理干凈的，報到結束后

在本次活動中，我們的領導者展現(xiàn)出來的分工明確，志愿者展現(xiàn)出來的力爭完美，大家一起的苦中作樂，和最為核心的無私奉獻的精神，直接導致我們接新工作的直接成功，也希望學生會在未來的所有活動中，都能從我們的行為中，閃現(xiàn)出這些精神。

活動中，我們同時存在著不足。

第一點：少數(shù)同學不能準時到達工作地點。規(guī)定的七點半集合，還是有少數(shù)人不能到達。

第二點：少數(shù)同學工作缺少主動性，不懂得主動調劑自己的工作。有些人忙的要命，而有些人卻閑的無聊。

希望在新的學期，我們能夠更加嚴格的要求自己，把學生會的奉獻精神更好的體現(xiàn)出來。

學生會工作總結模板范文篇31

首先要感謝上一屆學生會的學長學姐，是他們給了我這次機會，讓我進入了治保部這個部門，進入了學生會這個大家庭,認識到了大家，自己也在這個大家庭中成長。我學會了與他人間的交流與溝通，在這當中，我又學會了禮貌。在這所有的工作中最讓人難忘的還是排球的那一場場的激戰(zhàn)，自己從一個對排球一無所知的人變成了一個排球迷，每場比賽我都會在場邊聲嘶力竭的為運動員們敲鑼打鼓、吶喊助威。一路走過來有時也感到挺欣慰的，因為通過在學生會工作中一直以來的盡心盡力，自己也找到了在這個集體中的存在感。

對于這學期在生工學院團總支學生會的工作做如下幾個方面的總結：

思想方面，就像當初競選時所說的自己要全心全意為生工廣大師生服務，我也不會因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的事情，收獲的卻無法用量來衡量的`。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上，也因為進入學生會而發(fā)生改變。從以前比較清閑的狀態(tài)變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富。

團隊合作方面，我很幸運的能與其他三位部門同事在一起工作，我們不管大事小事都是共同協(xié)商完成，在整個學期的時間里，我們之間沒有一丁點的不愉快，大家也都成為了生活中的好朋友，這也是我在學生會最大的收獲。

具體工作開展方面，我們一直和各班的治保委員有著比較好的溝通交流，很多工作都有他們配合完成;在寢室安全衛(wèi)生這點上，我們部門和生活部、組織部有頻率很高的查寢工作，一有問題會馬上解決或上報老師;排球、籃球比賽我們部門完成后勤保障工作的同時也成為了啦啦隊的主力軍和大家一起為生工健兒加油助威;網(wǎng)絡版安全知識競賽成為了我們本學期最為繁瑣、辛苦的工作，由于學校系統(tǒng)原因，為了把事情做好我們有好幾次都是熬夜，最終的結果還是比較滿意的。還有很多的事情我就不一一例出了，總之，學生會工作無小事，每一件事我們都是盡最大努力去做好，為生工師生服好務，對得起當初競選時的承諾。

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有積極主動的去思考一些事情，這在下學期的工作中必須要注意。對于下學期的工作，我依舊是充滿期待，我的熱情、激情都在，有增無減。我會帶著這份激情等待著明年的學生工作，和大家一起為生工學院的美好明天而努力奮斗，甘灑熱血，鑄生工輝煌。

學生會工作總結模板范文篇32

作為學生會外聯(lián)部副部長，我在本學期的工作可以總結為兩點：

第一：組織、協(xié)調好部門內部的工作。

作為部門的，我在全力處理和協(xié)調好部門內部之間的關系，團結整個部門使之成為一個有機整體。明確部門干事的分工，同時，調動起干事的工作熱忱，以各盡其能、共同參與為原則。以保證在運動會等各種各樣的校際大型活動中，發(fā)揮學生會的集體優(yōu)勢，使其能夠順利完成。

第二：認真完成外聯(lián)部的各項工作任務。

外聯(lián)部的工作，可以用十個字概括，即“溝通校內外，聯(lián)絡你我他”。外聯(lián)部是學校與外界的一座橋梁，它負責吸收外界一切優(yōu)秀的東西，將其帶回學校，同時，將我院的優(yōu)勢及特色展示給外界。它是學院的形象代言人，主要負責對外接待、聯(lián)誼工作。同時，在我院舉辦活動時，外聯(lián)部負責對外邀請和接待工作。在本學期，無論是校內還是校外的活動中都可以看到外聯(lián)部的身影。

總結這一個學期的工作經歷，多樣的活動使我受益匪淺，增長了見識以及工作能力。但是，在工作中也有許多缺點和不足，現(xiàn)總結如下：

1、在工作過程中，我想我還是欠缺踏實和穩(wěn)重。對于每一項的活動的細節(jié)，我還應該更加周全的考慮，更加充分地準備，只有這樣才能帶領干事圓滿的完成工作任務。

2、外聯(lián)部的工作性質，決定了在工作過程中會有很多突發(fā)情況。我想，我還欠缺對突發(fā)事件的應對能力。并且，應該盡量避免自忌的個人情緒。

3、應該加強對自我和干事的管理。學生會是學校的代表，干事們的一言一行都會在同學當中起到影響。我覺得我應該從自身做起，規(guī)范言行舉止。首先應該做到對老師有禮貌，尊敬師長。我想我應該更加注意細節(jié)，在細微之處做的更加完美。

4、應該加強聯(lián)絡傳達能力。在本學期的工作中，也出現(xiàn)過人手不夠等情況。我覺得我在對干事的聯(lián)絡、傳達方面