大學生藝術(shù)團未來展望

第第頁大學生藝術(shù)團未來展望

創(chuàng)立的高校生藝術(shù)團是由河南工程學院同學會領(lǐng)導(dǎo)和管理的同學藝術(shù)團體，以服務(wù)學院師生為宗旨，以提高高校生文化藝術(shù)素養(yǎng)、促進精神文明建設(shè)為目的，是代表我院同學整體藝術(shù)水平的群眾性文藝團體，旨在豐富我院課余文化〔生活〕，成為我院文藝活動的新生能量。我們將努力將本團打造成一支組織機構(gòu)健全、內(nèi)部工作機制完善并擁有極強凝集力的同學團隊。本團有具體的藝術(shù)團章程，明確指出了我們各分團的工作安排和任務(wù)，還有本團的日常管理，活動安排，獎罰制度和成員的權(quán)利與任務(wù)的規(guī)定內(nèi)容。我們將在〔學習〕和熬煉中走向成熟；展望將來，美妙的明天鼓舞著我們仰頭前進。國際教育學院高校生藝術(shù)團將繼續(xù)追求高質(zhì)量效果，深入開展內(nèi)容豐富、生動活潑的〔學?！澄幕顒印＠^續(xù)堅持強化服務(wù)，突出特色的宗旨，為把高校生藝術(shù)團建設(shè)成為“綜合性、有特色”的同學藝術(shù)團體而努力奮斗。

二、機構(gòu)及職位設(shè)置：

聲樂部、舞蹈部、器樂部、主持部、曲藝部、禮儀組、朗誦部和編導(dǎo)部。

職位：團長一名，副團長兩名，各部部長各一名。

三、工作計劃：

高校生藝術(shù)團共有八個分部，每個部門都有各自的任務(wù)和職責。為了更好的編排出優(yōu)秀的節(jié)目，我們與各部門指導(dǎo)教員進行深入的溝通，使各部門的訓(xùn)練安排更加科學、高效，讓每一個動作更加完滿，每一個音符更加精確。確保有一大批形式新奇、喜聞樂見的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，樹立出藝術(shù)團的形象和品牌。

1、聲樂部：

1〕規(guī)模設(shè)置：其常在成員應(yīng)有30人，其中20名固定為合唱團成員，同時著重培育才藝突出者為獨唱演員。

2)日常工作課程安排：有〔專業(yè)〕指導(dǎo)教員在固定的時間、地點給團員上聲樂指導(dǎo)課程和聲樂訓(xùn)練以及舞臺表現(xiàn)的指導(dǎo)，在文藝匯演前會加密集中培訓(xùn)。

2、舞蹈部：

1)設(shè)置規(guī)模：其常在成員應(yīng)有20人以上，但無詳細名額規(guī)定。在舞蹈類上又分民族舞、現(xiàn)代舞等。

2)日常工作課程安排：每周周末舞蹈部成員須在固定的形體室進行形體課程和舞蹈基本功的熬煉，文藝匯演前有專業(yè)指導(dǎo)教員進行舞蹈編排。

3、器樂部：

1〕設(shè)置規(guī)模：無特定限制要求，其常在成員盡量各種樂器的演員都有。

2〕日常工作安排：成員每周需進行記憶性練習和特別曲目的加強，專業(yè)教員還需對其進行專業(yè)指導(dǎo)，每月至少一次。

4、主持人隊：

1〕設(shè)置規(guī)模：吸納一般話標準且聲音有感染力的〔同學〕，常在成員無限制。

2〕日常工作安排：常在成員需在每周進行專業(yè)訓(xùn)練，加強舞臺表現(xiàn)力、聲音感染力等技能。負責各種活動主持工作。

5、朗誦隊：

1〕設(shè)置規(guī)模：其常在人員應(yīng)在30人以上，選擇出較優(yōu)秀的4到5人作為領(lǐng)讀。

2〕日常工作安排：固定時間對常在人員進行語言表達上的情感抒發(fā)力及語言感染力。

6、禮儀組：

1)設(shè)置規(guī)模：常在人員需在20人左右，男女比例要求均衡。

2〕日常工作安排：每周進行形體訓(xùn)練以及基礎(chǔ)步伐練習，并熬煉舞臺表現(xiàn)力，加強自身氣質(zhì)。

7、曲藝部：

1〕設(shè)置規(guī)模：其常在人員應(yīng)在十人以上，詳細包括相聲、小品、默劇、雙簧等。

2〕日常工作安排：每周進行舞臺表現(xiàn)力及臨場發(fā)揮技能的訓(xùn)練。每月指定劇本由常在人員進行出演，熬煉演技。

8、編導(dǎo)部：

1〕設(shè)置規(guī)模：常在人員在十人左右，主要為學校電視臺及各類活動策劃人作后備能量。

2〕日常工作安排：每月固定時間從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提供提綱、組織拍攝、編輯制作，最末對作品進行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作。

四、藝術(shù)團工作進展將會面對的困難：

1〕師資的缺乏，很多設(shè)想的課程無法實施，特別是舞蹈和器樂兩部分特別需要有專業(yè)老師的指導(dǎo)。

2〕機構(gòu)的配置不完善，以致經(jīng)費不足或活動運作不便。

3)藝術(shù)團的硬件設(shè)備不完善，特別是器樂部樂器的嚴峻不足，導(dǎo)致這個部門的許多工作無法進行。

五、針對措施

1、通過新生才藝大賽將決賽選手徑直吸納為藝術(shù)團主力；

2、將在新生才藝大賽海選或復(fù)賽發(fā)覺不錯的選手召集開會，向他們詳細介紹高校生藝術(shù)團，并鼓舞他們積極參與藝術(shù)團；

3、鼓舞已招進的成員去發(fā)覺身邊有才藝的伙伴并鼓舞他們來加入藝術(shù)團。

六、藝術(shù)團活動內(nèi)容及運作

1.結(jié)合同學會工作計劃，根據(jù)才藝類別安排團員節(jié)目任務(wù)。如各類舞蹈的排練。

2.從日常已辦活動中吸取新鮮成型節(jié)目。例如，在唱歌方面我們

可從我們平常的歌頌競賽中選出唱歌方面的人才，進行集中的培訓(xùn)，選出擅長唱民歌和流行及〔英語〕的不同歌頌人才。

3.根據(jù)學校的'活動計劃和晚會的主題，選排相應(yīng)節(jié)目，使得節(jié)目不論從思想上、形式上還是內(nèi)容上都能夠滿意學校高雅文化建設(shè)的需求。

4.從思想上重視、樹立責任意識。設(shè)立各節(jié)目類別負責人及各節(jié)目負責人，并要讓每個團員明確自己的任務(wù)，自覺的投入到訓(xùn)練中去。樹立責任意識，讓團員把自己同院系的榮譽聯(lián)系起來。

5.著重與院系〔其他〕各部門協(xié)調(diào)。特別是加強合作和學習，吸取閱歷，使得藝術(shù)團的〔成果〕更加突出。

6.藝術(shù)團團長從大方向和整體訓(xùn)練上著手。由團長與各分部教員進行深入的溝通，聽取看法和指導(dǎo)，使各部的訓(xùn)練安排更加科學高效，符合院系文藝活動方向。確保有一批形式新奇、喜聞樂見的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，樹立出藝術(shù)團的形象和品牌。

六、嚴抓紀律，獎懲嚴明

對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門或個人予以實時的表揚；對紀律松散、工作消極的部予以批判教育，任然不改正者作退團處理。設(shè)立點名制度，每期訓(xùn)練前點名，以加強團員的責任意識。對按時及遲到或不到的團員予以相應(yīng)的嘉獎及懲處。對團體意識較強且訓(xùn)練積極的團員可予以量化分的嘉獎，對于遲到超過八次和連續(xù)超過三次或累積超過五次不到的可視為自動退團。

開展高校生藝術(shù)團是高校生藝術(shù)實踐的園地和學校實施美育教育的重要載體，在提高同學藝術(shù)修養(yǎng)、豐富學校文化生活等方面發(fā)揮了積極作用。為進一步活躍學校高校生的學校文化生活，滿意廣闊