校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)(18篇)

第校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)(18篇)

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇1）

為貫徹落實(shí)全縣校園安全及周邊環(huán)境綜合整治工作會(huì)議和《靈璧縣校園及周邊環(huán)境綜合整治工作方案》的要求，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委、縣政府要求及時(shí)開展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，做到部署到位、宣傳到位、排查到位。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、工作開展情況

1、傳達(dá)精神，制定方案。全縣工作會(huì)議后，鎮(zhèn)黨委政府組織召開了由鎮(zhèn)黨政班子成員、鎮(zhèn)直相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的鎮(zhèn)聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議，及時(shí)研究部署我鎮(zhèn)校園安全及周邊環(huán)境綜合整治行動(dòng)，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)、分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)和政法委員為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能單位為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了工作方案。當(dāng)天下午又組織召開了全鎮(zhèn)開展校園安全及周邊環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì)，鎮(zhèn)黨政班子成員、機(jī)關(guān)全體職工干部、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村支部書記、村主任，各中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，傳達(dá)全縣工作會(huì)議精神，并下發(fā)了《澮溝鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作方案》，動(dòng)員全社會(huì)力量參與校園安全及周邊環(huán)境綜合整治工作。

2、排查梳理抓整治。針對(duì)我鎮(zhèn)所有校園周邊環(huán)境現(xiàn)有問題，我們進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式排查，特別是針對(duì)20__年集中整治活動(dòng)中排查出的問題進(jìn)行回頭看，排查要突出重點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做到不漏一校（園）、不留死角、不留盲區(qū)、不走過場(chǎng)，責(zé)任人各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)開展集中整治。

3、落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰排查、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任，繼續(xù)抓好整治工作。對(duì)個(gè)別工作難度比較大，需重點(diǎn)整治的位置，我們組織專人上門認(rèn)真做好思想工作，解決他們的一些后顧之憂，嚴(yán)格校園周邊環(huán)境的管理，嚴(yán)防新的各類問題再行發(fā)生。

二、存在問題

從整體看，我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境治理不容樂觀，如：澮溝中心小學(xué)、中心幼兒園、郭溝小學(xué)門前售賣“三無食品”的攤點(diǎn)屢禁不止；中心小學(xué)門前車輛亂停亂放嚴(yán)重影響師生出行安全；金色童年、啟航、繁星、童之夢(mèng)等私立幼兒園存在無證辦園、違規(guī)供餐以及校車使用不規(guī)范等現(xiàn)象。

三、取得成效

20__年5月以來澮溝鎮(zhèn)黨委、政府安排分管教育和安全的趙言皓鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管掃黑除惡工作的崔益民部長(zhǎng)帶領(lǐng)鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理所及中心學(xué)校的相關(guān)人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園及周邊環(huán)境情況進(jìn)行了全方位地檢查。整治中，各單位根據(jù)職責(zé)分工協(xié)作由點(diǎn)及面鋪開排查網(wǎng)，開展整治。專項(xiàng)整治行動(dòng)組分為4個(gè)小組，一組對(duì)校園周邊無證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，小賣部、商店及校內(nèi)超市進(jìn)行清理整頓，對(duì)過期變質(zhì)、“三無”等有毒有害食品，當(dāng)場(chǎng)無條件沒收。對(duì)衛(wèi)生不合格、商品儲(chǔ)藏不規(guī)范的下發(fā)整改通知書限期整改。二組對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患排查整治。對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施、周邊建筑施工、非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生情況進(jìn)行全面排查，對(duì)學(xué)校安全教育工作開展情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，并對(duì)校園圍墻、教學(xué)輔助用房及周邊是否存在地質(zhì)滑坡以及周邊水域警示牌設(shè)立落實(shí)情況進(jìn)行排查，存在隱患的，當(dāng)場(chǎng)下發(fā)整改通知書，限期整改。三組對(duì)校園欺凌以及擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的.黑惡勢(shì)力進(jìn)行全面排查整治.四組對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣情況、工人健康證、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐等進(jìn)行檢查，要求所有進(jìn)出食堂人員必須佩戴口罩、腳套，長(zhǎng)期出入食堂人員必須按期辦理健康證。

集中行動(dòng)檢查出的小問題現(xiàn)場(chǎng)整改到位，不能立即整改的，責(zé)令相關(guān)單位明確責(zé)任人限期整改。通過行動(dòng)，確保了校園及周邊環(huán)境秩序、食品衛(wèi)生、消防等安全，維護(hù)了良好的教學(xué)秩序，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、健康、和諧的校園環(huán)境。

四、下一步打算

校園周邊環(huán)境的整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化是我鎮(zhèn)的目標(biāo)。下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度，同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能單位的聯(lián)系，協(xié)調(diào)相關(guān)執(zhí)法單位對(duì)一些重難點(diǎn)問題強(qiáng)力推進(jìn)解決。通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實(shí)推動(dòng)校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇2）

自開展校園及周邊環(huán)境整治工作以來，縣校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合實(shí)際，緊盯校園周邊熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真細(xì)致的開展了大量工作，校園及周邊環(huán)境得到了明顯改善，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校及周邊的安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下。

一、強(qiáng)化整體推進(jìn)，注重一個(gè)“合”字，

為切實(shí)推進(jìn)工作扎實(shí)開展，跟進(jìn)各項(xiàng)措施落到實(shí)處，提高各成員單位的站位意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和大局觀念，校園及周邊環(huán)境辦公室每周召開一次調(diào)度會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聽取成員單位工作匯報(bào)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)展情況、存在的問題和下一步工作打算進(jìn)行定期研判，以切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

同時(shí)，采取召開推進(jìn)會(huì)、調(diào)度會(huì)等方式，及時(shí)深入校園及周邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)，提出工作要求，從而為整治工作的整體推進(jìn)，合力的形成奠定了基礎(chǔ)。

二、注重氛圍營(yíng)造，突出一個(gè)“廣”字

校園及周邊環(huán)境的整治需要社會(huì)廣泛參與、支持，為了在全縣大力營(yíng)造齊抓共管的氛圍，開展集中整治活動(dòng)以來，一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對(duì)學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)和廣大群眾進(jìn)行相關(guān)安全、法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育，印發(fā)《校園及周邊環(huán)境整治致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》15萬份。在學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)主要街道制作張貼大海報(bào)《關(guān)于開展校園及周邊環(huán)境整治工作的通告》800余份。同時(shí)，各級(jí)各類學(xué)校并面向社會(huì)及家長(zhǎng)公開設(shè)置了舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話和電子郵箱，以切實(shí)引導(dǎo)和督促學(xué)生正確消費(fèi)，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對(duì)校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細(xì)致講解一些政策要求，通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營(yíng)的游商小販約為20余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時(shí)報(bào)道治理工作相關(guān)情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。共編發(fā)校園及周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期,宿州教育網(wǎng)和中安在線等媒體發(fā)布信息6次,邀請(qǐng)縣電視臺(tái)跟蹤報(bào)道11次。

三、注重整治措施，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字

在縣委縣政府、縣校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，督查組積極會(huì)同各相關(guān)成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，推動(dòng)工作進(jìn)展，加大執(zhí)法力度。各成員單位各司其職，認(rèn)真履行職責(zé)，夯實(shí)系列舉措，校園周邊環(huán)境取得了明顯好轉(zhuǎn)。

（一）鞏固提升以來取得的成效。

為鞏固和深化取得成效，繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作的有序開展，辦公室結(jié)合縣情校際制發(fā)了《靈璧縣校園及周邊環(huán)境整治鞏固提升工作方案》。

1、學(xué)校周邊安全大排查大整治行動(dòng)效果顯著。本著不放過一個(gè)“死角”，不漏掉一個(gè)險(xiǎn)點(diǎn)的要求，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。9-10月份，對(duì)靈璧一中、二中、靈中、汴河小學(xué)、五中等城區(qū)學(xué)校校園周邊的流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營(yíng)、亂堆亂放、私搭亂建等現(xiàn)象，集中開展了校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。此次整治活動(dòng)，共查扣車輛23臺(tái)、早餐設(shè)備工具3臺(tái)，清理占道擺攤經(jīng)營(yíng)10處，亂搭陽棚8處。9月初起，對(duì)城區(qū)6所學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)22所學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等方面進(jìn)行了抽查，檢查發(fā)現(xiàn)各中學(xué)宿舍樓存在滅火器設(shè)置不足，疏散通道堆放雜物、被占用等現(xiàn)象；教學(xué)樓無安全出口指示標(biāo)識(shí)、消防設(shè)施放置不合理等問題。此次督查發(fā)現(xiàn)安全隱患48處，現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)安全隱患排查整改單20份。截止目前，已全部整改完畢。

2、學(xué)校周邊娛樂場(chǎng)所的督查力度進(jìn)一步加大。為防止未成年人進(jìn)入娛樂場(chǎng)所，督查組會(huì)同_局、文旅局對(duì)城區(qū)學(xué)校周邊的賓館、KTV、足浴、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行抽查，檢查是否有未成年人出入、是否有未成年人參與的違法犯罪現(xiàn)象，并邀請(qǐng)電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道。此次督查，共檢查網(wǎng)吧7家，各經(jīng)營(yíng)業(yè)主都能按照相關(guān)部門的要求，做到懸掛證照、如實(shí)填寫安全生產(chǎn)簿、對(duì)上網(wǎng)人員身份信息進(jìn)行登記，并嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定，但個(gè)別網(wǎng)吧仍出現(xiàn)吸煙現(xiàn)象；檢查賓館、足浴、KTV共18家，并未發(fā)現(xiàn)有未成年人出入，也無未成年人參與的`違法犯罪活動(dòng)。

3、食堂食品安全隱患防線牢固建立。隨著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)生在受到實(shí)惠的同時(shí)，食品安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之加大，食堂食品安全工作始終作為重中之重。開學(xué)初，在各校自查的基礎(chǔ)上，從9月初起，圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環(huán)境、健康管理及培訓(xùn)、索證索票制度等方面，對(duì)全縣學(xué)校食堂進(jìn)行食品安全專項(xiàng)督查。此次督查對(duì)28家食堂進(jìn)行了抽查。從檢查總體上看，我縣學(xué)校食堂食品安全管理水平較以前有所提高，學(xué)校均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員；食堂環(huán)境比較整潔；從業(yè)人員持有效健康證明上崗；索證索票意識(shí)有所提高。

4、校園突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)入了常態(tài)化。為借鑒恩施學(xué)生傷亡事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，9月8日，教體局聯(lián)合_局治安大隊(duì)、靈城派出所、前衛(wèi)保安公司等單位，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展處置突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)，部分城區(qū)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人參加了觀摩。演練活動(dòng)結(jié)束后，廣志學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極聯(lián)系相關(guān)單位開展突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)，提升了學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，有效增強(qiáng)了學(xué)校保安與護(hù)學(xué)崗_協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保學(xué)校周邊環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

5、校園三防建設(shè)的督查力度進(jìn)一步提升。校園三防建設(shè)是保障師生生命安全的第一道“防線”。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校三防設(shè)施建設(shè)，9月下旬，督查組圍繞校園保安配備、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)等方面，重點(diǎn)對(duì)靈璧一中、靈璧中學(xué)等18所城區(qū)學(xué)校三防設(shè)施進(jìn)行督查。當(dāng)前，城區(qū)各學(xué)校三防建設(shè)已基本齊全（因靈璧職高為新建校區(qū)剛投入使用，校園監(jiān)控還正在完善）。10月下旬起，督查組側(cè)重對(duì)農(nóng)村學(xué)校的三防建設(shè)開展了專項(xiàng)抽查。通過檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)思想重視程度不高，安全防范意識(shí)薄弱，主要體現(xiàn)在未按規(guī)定配備專職保安人員、監(jiān)控系統(tǒng)未能全覆蓋、留存回放不足30日、一鍵報(bào)警裝置未能與_部門聯(lián)網(wǎng)、八大件不齊全、沿主要道路學(xué)校未安裝防沖撞設(shè)施。此次共抽查5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)整改通知書20份?？偟膩碚f農(nóng)村學(xué)校三防建設(shè)力量較為薄弱，還有待進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

6、校車交通安全隱患排查力度進(jìn)一步強(qiáng)化。為加強(qiáng)校車“六定”管理，嚴(yán)禁使用“黑校車”和非法運(yùn)營(yíng)車輛接送學(xué)生，嚴(yán)防各類交通事故的發(fā)生。9月初，督查組會(huì)同_局交警大隊(duì)抽查了靈城、向陽、馮廟、尤集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和校車企業(yè)的安全監(jiān)管及運(yùn)行維護(hù)情況進(jìn)行檢查，共受檢車輛13臺(tái)。通過檢查，發(fā)現(xiàn)4個(gè)駕駛員未隨身攜帶相關(guān)證件、7個(gè)滅火器過期，大部分車輛逃生錘數(shù)量不足。督查人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育，提出了整改要求，并要求相關(guān)單位進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全宣傳教育，切實(shí)履行好各自職責(zé)，確保全縣學(xué)生乘車安全。

7、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。

持續(xù)發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法律顧問、縣青少年法治教育基地、律師宣講團(tuán)進(jìn)校園及縣青少年法治教育宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)的作用，其中聘請(qǐng)的54個(gè)法治副校長(zhǎng)每月到校開展一次法治教育講座或報(bào)告會(huì)；全縣聘用的60個(gè)法律顧問，已陸續(xù)開展法治教育進(jìn)校園活動(dòng)；各校通過開展國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講比賽等形式，宣傳法律知識(shí)，拓寬法治教育的覆蓋面。

當(dāng)前，“江淮普法行、送法進(jìn)校園”法治文藝巡演活動(dòng)已開展14場(chǎng)，18400名學(xué)生受益；“江淮普法行”法治電影進(jìn)校園已開展12場(chǎng)，15600多名學(xué)生受益；聘請(qǐng)的14位心理咨詢師已赴各校開展心理健康教育講座共計(jì)21場(chǎng)，12600多名學(xué)生受益。

（二）縣“_、牢記使命”主題教育開展以來取得的成效

縣校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合“_、牢記使命”主題教育的深入開展，始終堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，以力促問題整改，建立環(huán)境整治鞏固長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，全力打造健康、文明、安全、和諧的教育發(fā)展環(huán)境。

1、開展法治宣傳，注重“普”字

為了加強(qiáng)青少年和兒童的法治教育，自10月24日起，會(huì)同縣司法局繼續(xù)組織開展“江淮普法行、送法進(jìn)校園”活動(dòng)，法治文藝巡演開展2場(chǎng)，2650余名學(xué)生受益；“江淮普法行”法治電影進(jìn)校園開展21場(chǎng)，21400多名學(xué)生受益。

截止目前，全縣各級(jí)各類學(xué)校開展各類活動(dòng)590場(chǎng)次近93萬次學(xué)生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的熏陶。

2、開展交規(guī)宣傳，注重“知”字

交通安全關(guān)乎每個(gè)青少年兒童的生命健康，為此，校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請(qǐng)了交警大隊(duì)法治宣傳科相關(guān)人員，開展了“平安在路上”交通安全知識(shí)進(jìn)校園系列講座活動(dòng)。通過交通法規(guī)講座、近期所發(fā)生的尤其在學(xué)校周邊發(fā)生的交通事故等案例分析、結(jié)合圖文并茂的宣傳展板，警示廣大學(xué)生要牢固樹立交通法規(guī)意識(shí)。截至目前，已開展7場(chǎng)，8000多名學(xué)生受益。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓孩子們了解了交通法規(guī)，知道了如何做一個(gè)遵守交規(guī)的好公民。

3、開展三防檢查，注重“齊”字

為了強(qiáng)化三防建設(shè)，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。督查組對(duì)朝陽、漁溝、禪堂、下樓、婁莊等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的“三防”建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督查。重點(diǎn)是對(duì)各校的人防、物防、技防、防沖撞設(shè)施進(jìn)行逐一檢查。仔細(xì)查看和詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人校園的安全管理制度、相關(guān)登記和記錄、人員配備和工作情況、器材配套配備情況、并將安全隱患問題一一記錄，進(jìn)行督促整改。所督查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)都能夠按照有關(guān)規(guī)定配足配齊專職保安人員，尤其是高樓中心校、禪堂中心校及所轄各完小行動(dòng)迅速，積極同保安公司聯(lián)系并達(dá)成協(xié)議，專職保安人員已全部安排到位，但個(gè)別中心學(xué)校行動(dòng)遲緩，無專職保安人員，聘用的人員年齡偏大，無法擔(dān)任學(xué)校的安全保衛(wèi)工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)都能夠按照有關(guān)規(guī)定配足配齊“八件套”，但部分完小及教學(xué)點(diǎn)“八件套”配備不夠齊全；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)大部分已安裝防沖撞設(shè)施，但是部分學(xué)校安裝不規(guī)范，沿主要道路個(gè)別學(xué)校沒有安裝到位?，F(xiàn)場(chǎng)下發(fā)整改通知書35份，要求相關(guān)學(xué)校在規(guī)定期限內(nèi)整改到位，配足配齊相關(guān)人員和設(shè)備。

4、開展食品檢查，注重“嚴(yán)”字

幼兒園食品衛(wèi)生、食品安全關(guān)乎著每一名孩子的健康，更是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的未來。規(guī)范食堂管理工作，進(jìn)一步提高食堂工作人員的服務(wù)水平和安全衛(wèi)生意識(shí)，注重食品質(zhì)量，給孩子們提供一個(gè)科學(xué)、均衡、合理的膳食結(jié)構(gòu)，是我們工作的重中之重。自11月4日起，會(huì)同縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局，對(duì)城區(qū)7所幼兒園的食堂食品安全進(jìn)行了專項(xiàng)督查，并對(duì)食品安全管理員進(jìn)行了專門培訓(xùn)（城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園負(fù)責(zé)人、食品安全管理員）。督查主要圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環(huán)境、健康管理及培訓(xùn)、索證索票制度、食品留樣等方面進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn)，幼兒園食堂食品安全管理水平較以前有所提高，尤其是各園均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員，食堂環(huán)境比較干凈整潔，從業(yè)人員持有健康證明上崗，索證索票意識(shí)有所提高。同時(shí)，檢查中也發(fā)現(xiàn)1所幼兒園超范圍經(jīng)營(yíng)、食品庫房和非食品庫房混用、更衣室沒有獨(dú)立；1所幼兒園在未取得食品經(jīng)營(yíng)許可證的情況下，自9月1號(hào)擅自經(jīng)營(yíng)至今，現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，廚房還有工人正在加工孩子們吃的食品，檢查組當(dāng)場(chǎng)責(zé)令其整改，并出具處理意見書。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇3）

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇4）

一、學(xué)校概況

武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19__年，原名“紅旗三中”，19__年開始辦高中，更名為“武珞路中學(xué)”。19__年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時(shí)期，該校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教學(xué)條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學(xué)校。__年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀教師，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天，學(xué)?，F(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級(jí)教師40人，學(xué)科帶頭人、省市級(jí)先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實(shí)驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學(xué)校操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。

武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對(duì)面就是付家坡長(zhǎng)途汽車站，人員關(guān)系極為復(fù)雜，這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使我校學(xué)生有一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。20__年我校被評(píng)為省級(jí)安全文明校園，這既是對(duì)我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇。

二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題

長(zhǎng)期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長(zhǎng)的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道，進(jìn)不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，家長(zhǎng)滿腹怨氣;不法商販高價(jià)向?qū)W生出租不良書刊，導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫，屢禁不絕。

三、采取的主要措施

(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)大力支持。

為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長(zhǎng)的共識(shí)。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長(zhǎng)掛帥，家長(zhǎng)也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會(huì)議，討論解決的辦法。

(二)、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，相繼出臺(tái)了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實(shí)處。

1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定，甚至對(duì)學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。

2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，引進(jìn)快餐，并加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。

學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對(duì)此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生會(huì)干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

我校八年級(jí)13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長(zhǎng)寫了一封言辭懇切的信，要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題，結(jié)果得到了胡市長(zhǎng)的高度重視，親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信，承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級(jí)6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報(bào)告，仔細(xì)分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會(huì)議中反響強(qiáng)烈。也只是因?yàn)閷W(xué)生的舉報(bào)，學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴(yán)厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識(shí)明顯提高。

(四)、在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時(shí)同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展自查活動(dòng)，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報(bào)。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園#FormatAID_0#周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請(qǐng)交通大隊(duì)_到學(xué)校做交通知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，今年四月還組隊(duì)參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識(shí)搶答賽，獲得了較好成績(jī)。為解決校門口的交通問題，交通大隊(duì)專門制作了上放學(xué)時(shí)間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請(qǐng)派出所_到學(xué)校做法制教育報(bào)告，聘請(qǐng)中南街派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每月到校兩次，召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會(huì)，加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長(zhǎng)的保護(hù)神，使他們健康、快樂的成長(zhǎng)!

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇5）

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)綜治辦的指導(dǎo)下，按照縣委及縣教體局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，安全意識(shí)進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將一年來的綜治如下：

一、成立#FormatAID_1#學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立吳綿景任組長(zhǎng)、徐兆勇和丁海軍任副組長(zhǎng)，學(xué)校行政其它人員及各班主任為成員的學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓綜治工作，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)專管，學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、將學(xué)校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綜治工作會(huì)議精神，召開多次治安綜治會(huì)議，進(jìn)行多次綜治專項(xiàng)檢查，并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報(bào)。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會(huì)人員進(jìn)校干擾學(xué)生的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧;我校不斷加強(qiáng)了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)值班制，明確責(zé)任意識(shí)，日夜輪流巡視，確保學(xué)校師生的安全。針對(duì)教學(xué)樓樓梯通道狹窄及其它場(chǎng)所交通安全隱患嚴(yán)重的實(shí)際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全隱患。

三、每學(xué)期學(xué)校都投入近萬元的經(jīng)費(fèi)，用于開展綜治工作，切實(shí)解決綜治工作在人力、財(cái)力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)置安全警示牌等。

四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗(yàn)，深入搞好宣傳教育工作，推動(dòng)綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭(zhēng)取周邊群眾的理解和支持，營(yíng)造無毒無害、健康和諧的學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對(duì)學(xué)校教育工作的影響的突出問題，制定了切實(shí)可行的整改措施，會(huì)同_部門及社會(huì)各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校采用“領(lǐng)導(dǎo)值周加教師值班”的雙重安保制度，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及學(xué)校周圍治安情況，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。

六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動(dòng)。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報(bào)、整改及責(zé)任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、線路、教室防盜窗、學(xué)生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時(shí)整改完畢，學(xué)校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學(xué)通過教育大課、集會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等不同形式，對(duì)師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對(duì)邪教、安全，消防教育等，本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行了兩次全校性的安全應(yīng)急撤離大演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，控制了學(xué)校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。

八、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。

學(xué)校與全體教職工、班主任與全體學(xué)生分別簽訂了安全責(zé)任狀，明確了工作責(zé)任，落實(shí)了工作職責(zé)。因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。強(qiáng)化了全體師生安全責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，有效地防止了各類事故的發(fā)生。

20__年_月_日

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇6）

在服裝廠維系三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的，而腳印的延續(xù)需有如流程車間里制作過程的銜接與緊湊，我們不能跳過任何一個(gè)環(huán)節(jié)而想取得捷徑的勝利，我們必須腳踏實(shí)地努力。

做為在校生，時(shí)常會(huì)聽見學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的，想靠三年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的，況且時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識(shí)是學(xué)不完的，所以人們長(zhǎng)說活到老學(xué)到老，因此，到工廠后遇到我們的知識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí)，而不是抱怨。

此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同，明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無論做什么都離不開學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。

在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間，詳細(xì)地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會(huì)。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長(zhǎng)的時(shí)間的反復(fù)，不僅浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場(chǎng)準(zhǔn)則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率;次一方面，還要考慮減少時(shí)間和費(fèi)用，降低成本。

因?yàn)楣S實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長(zhǎng)一段時(shí)間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的時(shí)間最長(zhǎng)，體會(huì)也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個(gè)節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會(huì)影響出運(yùn)。正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百!”因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對(duì)于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確，保證完全的合格。

在實(shí)習(xí)的期間，廠方還專門安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們進(jìn)行了理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的，是以師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以真實(shí)事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解，更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問題。使我們對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。在討論中，我深深感覺服裝廠要適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求，必須重視運(yùn)作管理。建立與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè)，更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的數(shù)量及時(shí)間，提供需要的產(chǎn)品，就必須要讓員工充分認(rèn)識(shí)一秒鐘的價(jià)值，將時(shí)間的浪費(fèi)壓縮到最低限度?？稍诂F(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們得意識(shí)中已經(jīng)成了正?，F(xiàn)象，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)連續(xù)工作30小時(shí)以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得尤為明顯?？墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程時(shí)間規(guī)定時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在時(shí)間上并不緊迫，這就說明在工作時(shí)，一定有浪費(fèi)存在，因此排除浪費(fèi)很重要。從工廠的運(yùn)作來看，自客戶下訂單開始，技術(shù)部門開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購(gòu)部門開始組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問題就出在這里，材料組織時(shí)間越長(zhǎng)，留給后面工序的時(shí)間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問題的解決，除了自身調(diào)整外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會(huì)得到有效解決的。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來提高。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)異常，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來的，而不是檢查出來的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查，也不可能把不合格品檢查成合格品。因此，預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

三個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在，但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)不同內(nèi)容，實(shí)習(xí)教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。

相信，在這次實(shí)踐活動(dòng)中的所獲所得必定對(duì)我們將來的職業(yè)生涯的發(fā)展有所幫助。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇7）

為推進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展，治理學(xué)校及周邊環(huán)境，結(jié)合縣局有關(guān)文件精神，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標(biāo)，以預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，主體防范，確保安全為指導(dǎo)方針，以全局意識(shí)，安全意識(shí)，憂患意識(shí)統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責(zé)。將學(xué)校及周邊環(huán)境治理作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，做到一把手校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)親自抓，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，形成校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊抓共管的局面。

學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、加大宣傳力度

1、宣傳校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會(huì)宣傳意義及部署工作任務(wù)。

3、利用廣播、黑板報(bào)等多種形式宣傳維護(hù)校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效，營(yíng)造良好的氛圍。

四、突出重點(diǎn)，具體措施到位

1、在學(xué)校操場(chǎng)集中全校學(xué)生，講解進(jìn)行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義，同時(shí)對(duì)校園環(huán)境整治提出要求。

2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，對(duì)環(huán)境整治工作進(jìn)行部署安排。

3、全校師生對(duì)校園內(nèi)部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。

4、加大學(xué)生行為規(guī)范教育及檢查，讓學(xué)生學(xué)習(xí)(中小學(xué)生行為規(guī)范)，并對(duì)照自己的行為習(xí)慣進(jìn)行自查、自糾。

5、加強(qiáng)檢查和督促，學(xué)校成立學(xué)生行為檢查組、清潔衛(wèi)生檢查組，不定時(shí)的對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

6、在校門外兩側(cè)劃定區(qū)域，掛牌警示，要求家長(zhǎng)不得在該區(qū)域內(nèi)停車、等候接送小孩。

7、主動(dòng)聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門口攤點(diǎn)，禁設(shè)流動(dòng)攤點(diǎn)。

8、加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段校門口角通秩序的維護(hù)管理工作，值日行政及值日教師提前半小時(shí)到崗負(fù)責(zé)迎接學(xué)生上學(xué)，放學(xué)后到校門口送學(xué)生離校引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)合理分流。

9、教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，排隊(duì)出校門;不購(gòu)買攤點(diǎn)食物，不帶零食進(jìn)校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環(huán)境衛(wèi)生大檢查，落實(shí)信息溝通與報(bào)告制度，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。

學(xué)校每月至少進(jìn)行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時(shí)提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機(jī)制，警校聯(lián)動(dòng)，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、制度健全，確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。

1、學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。

按上級(jí)有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真落實(shí)校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，分管部門和班主任是具體責(zé)任人。實(shí)行學(xué)校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責(zé)任追究制。

2、學(xué)校落實(shí)安全教育、環(huán)境整治管理制度。

學(xué)校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)?；?、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學(xué)校經(jīng)常開展思想道德、行為習(xí)慣教育。

學(xué)校積極引導(dǎo)教職工學(xué)法、知法、守法、護(hù)法;經(jīng)常性開展對(duì)學(xué)生的法制、紀(jì)律教育活動(dòng)，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，是學(xué)校日常工作的一項(xiàng)重要工作，我們將調(diào)動(dòng)多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構(gòu)建安全文明校園。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇8）

___校周邊環(huán)境工作開展以來，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，精心部署，行動(dòng)迅速，措施有力，認(rèn)真扎實(shí)地做了大量工作，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全市的組織網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)縣綜治辦及學(xué)校周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校成立了以校長(zhǎng)、主任擔(dān)任正、副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的“校園及周邊環(huán)境整治工作小組”。各班學(xué)生會(huì)成員協(xié)助學(xué)校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。

(二)層層動(dòng)員，營(yíng)造集中整治工作的良好氛圍

校領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)班子回上針對(duì)周邊治理工作進(jìn)行了全面部署。責(zé)任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、在全校營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

(三)明確任務(wù)，認(rèn)真制定實(shí)施方案

___校多次召開周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，精心研究制定我校校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案?！斗桨浮穼?duì)集中整治工作的任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施步驟均提出明確的要求，使校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進(jìn)行。

(四)突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)集中整治工作

針對(duì)___校周邊存在的實(shí)際問題，集中整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動(dòng)攤點(diǎn)、違章建筑等重點(diǎn)問題，卓有成效地優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對(duì)性。為保證集中整治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了符合我校實(shí)際的各項(xiàng)制度，使學(xué)校周邊環(huán)境大為改觀。

(五)以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園

在集中整治工作中,__校以創(chuàng)建安全文明校園為目標(biāo)，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，積極消除校園內(nèi)部安全隱患。全面加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)學(xué)校的保衛(wèi)力量，落實(shí)24小時(shí)值班制度。各班學(xué)校在整治期間，實(shí)行定期摸排檢查，對(duì)電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網(wǎng)線路老化、違章用電、教育教學(xué)設(shè)施等存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)排查、整改。加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查，消防設(shè)施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。通過創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，我校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學(xué)校安全防控體系。

在今后工作中___校將從以下方面繼續(xù)努力

(一)強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時(shí)校園內(nèi)部的安全管理、廣大學(xué)生的思想道德建設(shè)、文明習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)、安全防范能力也需要不斷加強(qiáng)提高。在強(qiáng)力推進(jìn)校園及周邊環(huán)境整治工作的同時(shí)，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項(xiàng)重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內(nèi)外互動(dòng)，相互配合，同步推進(jìn)。

(二)健全制度，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的長(zhǎng)效管理。

今后的整治工作，要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門長(zhǎng)期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責(zé)任制及責(zé)任追究制。要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責(zé)任單位和責(zé)任人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。對(duì)校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力，對(duì)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，追究責(zé)任人的責(zé)任。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇9）

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育日”，“平安校園活動(dòng)月”。由政教處制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，利用班會(huì)課進(jìn)行《日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽，對(duì)在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

通過檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為：

1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)3期中未出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：

1、通過《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長(zhǎng)督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

近年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇10）

為了確保學(xué)校治安穩(wěn)定，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現(xiàn)將主要成績(jī)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。

學(xué)校對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組成整治工作小組，明確了工作目標(biāo)。要求通過集中整治，實(shí)現(xiàn)“四無”，即無侵害學(xué)校師生權(quán)益案件；無“黃賭毒”危害學(xué)生；無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象；無劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。

二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。

學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對(duì)居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護(hù)校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的整治。

1、對(duì)嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對(duì)排查出來的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

2、嚴(yán)禁在校園門口違章擺攤設(shè)點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)。

3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園內(nèi)干擾正常的教學(xué)秩序。

4、嚴(yán)厲查處向?qū)W生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習(xí)用具。

工商部門對(duì)學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為。通過對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內(nèi)部管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)；影響學(xué)校突出的社會(huì)治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強(qiáng)。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。晚自習(xí)時(shí)間偶爾還有個(gè)別社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇11）

為進(jìn)一步推動(dòng)我校校園環(huán)境綜合治理工作的深入開展，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，我校認(rèn)真開展了校園環(huán)境綜合治理工作，現(xiàn)將階段整治工作總結(jié)如下：

一、擬訂方案、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)，做到人員、措施、責(zé)任三到位

學(xué)校開展文明衛(wèi)生教育是加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，建設(shè)城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境的重要組成部分，也是學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。為確保本次校園環(huán)境綜合整治活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了切實(shí)可行的方案，細(xì)化了各項(xiàng)整治任務(wù)，分解了每學(xué)月環(huán)境整治目標(biāo)，做到人員、措施、責(zé)任三到位。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)大力支持為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長(zhǎng)的共識(shí)。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校同時(shí)也成立了校園環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，家長(zhǎng)積極參與，為學(xué)校出謀劃策。已經(jīng)召開了環(huán)境綜合整治的教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。

學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理，出臺(tái)了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實(shí)處。

1、制定實(shí)施了學(xué)校文明衛(wèi)生工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。文明衛(wèi)生工作成為了學(xué)校工作的重中之重，對(duì)學(xué)生的校內(nèi)外活動(dòng)的文明禮儀都做出了詳細(xì)的規(guī)定。

2、文明衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。加強(qiáng)了學(xué)校校園及周邊環(huán)境管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

3、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對(duì)此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生會(huì)干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

三、做文明衛(wèi)生學(xué)生，建校園優(yōu)美環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍

我校通過朝會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，宣傳良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，作到真學(xué)、真懂、真用。在校園的教學(xué)樓、校外懸掛一定數(shù)量醒目的條幅標(biāo)語，努力營(yíng)造良好的文明衛(wèi)生教育氛圍。

2、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。

我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開展文明衛(wèi)生教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3、充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。

我校積極開展“小手拉大手”的活動(dòng)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“小手拉大手，共建優(yōu)美環(huán)境”的`倡議書，讓學(xué)生影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)、群眾積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治中來，還組織了一批“文明小衛(wèi)士”，在校內(nèi)外開展文明衛(wèi)生行為勸戒和監(jiān)督活動(dòng)。

4、主題實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛(wèi)生主題活動(dòng)，大隊(duì)部開展校外文明衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

5、集中開展校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)

我校舉行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，消除了衛(wèi)生死角，實(shí)現(xiàn)了校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標(biāo)。

四、取得的成效

通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學(xué)校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長(zhǎng)的保護(hù)神，使他們健康、快樂的成長(zhǎng)！

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇12）

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。為創(chuàng)建平安學(xué)校，結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的`管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。發(fā)現(xiàn)有問題，及時(shí)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門聯(lián)系，杜絕未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，由學(xué)校制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《學(xué)生安全教育常規(guī)》，《安全教育材料》，利用班會(huì)課進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽；同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、通過檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為：

1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：

1、通過《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基矗

3、根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

五.強(qiáng)化門衛(wèi)管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施

根據(jù)上級(jí)要求，現(xiàn)聘兩個(gè)保安人員加強(qiáng)門衛(wèi)工作。根據(jù)新修訂的門衛(wèi)制度和保安職責(zé)，保安人員加強(qiáng)了巡視，特別是節(jié)假日和平時(shí)夜間的巡邏，今年沒有發(fā)生過被盜現(xiàn)象。對(duì)外來人員加強(qiáng)了檢查，經(jīng)登記后方能進(jìn)校。平時(shí)進(jìn)出校門做到：師生騎自行車推行進(jìn)入校門，教師車進(jìn)入車速不超5公里/小時(shí)。家長(zhǎng)接送不得過接送線。保持清潔、安全、有序的環(huán)境。師生工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度。

目前我校防范工作做得好，今年四周圍墻安裝了紅外線探頭，校內(nèi)安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)。技防、人防、物防、制度防，措施落實(shí)，樣樣到位。建立義務(wù)消防隊(duì)、義務(wù)護(hù)校隊(duì)、義務(wù)救援隊(duì)，其中義務(wù)護(hù)校隊(duì)平時(shí)分日班和夜班值日，雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員，還有護(hù)校值班人員，行政人員帶隊(duì)。每天夜間教學(xué)樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設(shè)置已完善，應(yīng)發(fā)揮人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系應(yīng)有的作用?？倓?wù)處經(jīng)常檢查校舍設(shè)置、機(jī)電設(shè)備，做到天天檢查、次次記錄，有問題及時(shí)整改，杜絕隱患。

近年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

橫山中心小學(xué)本部

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇13）

為進(jìn)一步深入貫徹《未成年人保護(hù)法》以及中央、__省有關(guān)整治校園周邊環(huán)境秩序的指示精神，__出版局近幾年來，不斷加大對(duì)校園周邊環(huán)境的治理力度，采取有力措施，著力抓好校園周邊環(huán)境整治工作。

目前，城區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)共有小學(xué)40所，中學(xué)25所，大中專院校技校12所，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，因此，整治校園周邊環(huán)境工作任務(wù)重，時(shí)間緊，我們從自身的職能出發(fā)，精心組織，抽調(diào)精干力量參與整治行動(dòng)，切實(shí)解決校園周邊存在的違規(guī)問題。我們主要做了以下工作：

一、高度重視，精心組織

近幾年來，我們每年都把治理校園周邊環(huán)境作為我們工作的重中之重，每年之始都要召開了局班子會(huì)議、文化市場(chǎng)執(zhí)法人員會(huì)議和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主安全工作專題會(huì)，制定專門的校園周邊環(huán)境治理的工作計(jì)劃，布置當(dāng)年校園周邊環(huán)境整治工作。力爭(zhēng)做到，從局“一把手”到每個(gè)班子成員，從主管領(lǐng)導(dǎo)到市場(chǎng)辦、文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法隊(duì)負(fù)責(zé)人，從每個(gè)執(zhí)法人員到廣大網(wǎng)吧、文化娛樂場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主，人人都了解了當(dāng)前校園周邊環(huán)境秩序面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和上級(jí)關(guān)于抓好此項(xiàng)工作的精神要求，從而統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為該項(xiàng)活動(dòng)開展提供了思想保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入推動(dòng)此項(xiàng)工作扎實(shí)開展

第一，我們成立了“__市__集中整治校園周邊環(huán)境秩序工作領(lǐng)導(dǎo)組”，由__局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以加強(qiáng)對(duì)全面進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

第二，制定__市__《開展學(xué)校周邊環(huán)境秩序集中整治五年工作方案》，明確了整治目標(biāo)、內(nèi)容、工作重點(diǎn)和措施，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。

第三，加大宣傳力度，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)全區(qū)的網(wǎng)吧、歌舞娛樂場(chǎng)所下發(fā)了安全集中整治活動(dòng)通知，同時(shí)組織人員對(duì)每個(gè)文化娛樂場(chǎng)所送達(dá)集中整治通知書，并開展上門“宣講”活動(dòng)，使此項(xiàng)活動(dòng)家喻戶曉。

三、調(diào)查摸底、認(rèn)真清理

在校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)中，我們首先對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所情況進(jìn)行一次全面徹底摸底，分析梳理存在問題，對(duì)調(diào)查摸底的情況進(jìn)行認(rèn)真研究。同時(shí)與各個(gè)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所簽定了安全管理責(zé)任書，細(xì)化量化了責(zé)任目標(biāo)。

四、加強(qiáng)管理，狠抓監(jiān)督

在校園周邊環(huán)境治理中，我們由局班子成員帶隊(duì)，對(duì)全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、文化娛樂場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性演出場(chǎng)、音像制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所所進(jìn)行“拉網(wǎng)式”檢查，加強(qiáng)檢查力度，增加檢查頻次，建立完善檢查臺(tái)帳，堅(jiān)持嚴(yán)管重罰的原則，重點(diǎn)查處網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，超時(shí)營(yíng)業(yè)、歌舞娛樂場(chǎng)所在非國(guó)家法定假日期間接納未成年人、營(yíng)業(yè)性演出場(chǎng)所演出曲目和音像制品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所銷售非法出版物等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)問題。同時(shí)，凡是在學(xué)校周邊不足200米的文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所堅(jiān)決予以取締。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行文化部頒布的網(wǎng)吧接納未成年人處罰規(guī)定，堅(jiān)持嚴(yán)管重罰，凡一次性接納3名以上未成年人的，實(shí)行“一次性死亡”制度，一律吊銷營(yíng)業(yè)許可證，并處以最高限額罰款。

第三，實(shí)行集中整治定期報(bào)告制度。要求要每天匯總一次檢查情況，每周召開一次檢查例會(huì)，每月局領(lǐng)導(dǎo)班子聽取一次集中匯報(bào)，及時(shí)了解整治活動(dòng)進(jìn)展情況，并認(rèn)真協(xié)調(diào)解決整治中發(fā)現(xiàn)的情況和問題。

第四，嚴(yán)格考核。我們將校園周邊安全集中整治工作納入全年文化目標(biāo)管理序列，把其作為今年文化執(zhí)法工作的重中之重和進(jìn)行年終考評(píng)的重要依據(jù)。凡工作措施不力，影響活動(dòng)開展的，將嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人采取相應(yīng)組織措施。

五、加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)

為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化，抵御各種消極、頹廢文化對(duì)學(xué)生的侵襲，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，確保中小學(xué)生健康成才。我們抽調(diào)區(qū)文化館、區(qū)體校的精兵強(qiáng)將支持學(xué)校組織開展各種健康有益的文化藝術(shù)體育活動(dòng)，開展了“學(xué)唱校園歌曲”、征集校歌、舉辦詩歌朗誦和校園藝術(shù)節(jié)等一系列活動(dòng)，向廣大師生介紹經(jīng)典校園歌曲的創(chuàng)作背景、進(jìn)行優(yōu)秀音樂作品的賞析和樂理知識(shí)介紹。建設(shè)校園文化墻。以近年來各學(xué)校到校實(shí)踐照片為主要內(nèi)容，宣傳實(shí)踐活動(dòng)取得的成效。在教學(xué)樓外墻增加以《四書》《五經(jīng)》中的經(jīng)典名句為內(nèi)容的室外寫真，讓師生感受國(guó)學(xué)的博大精深。懸掛以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題的圖文寫真，宣揚(yáng)中國(guó)悠久的歷史和文化精品;組織去圖書館積極支持各中小學(xué)校班級(jí)建立“圖書角”。通過各項(xiàng)活動(dòng)將學(xué)生拉回到校園主流文化中來。

在校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)中，我們共出動(dòng)執(zhí)法人員3600余人次，檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所3850家次。其中檢查校園周邊各類文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所1380家次

通過校園周邊環(huán)境整治，極大地規(guī)范了校園周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)秩序，有效遏制住了校園周邊文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的各類違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，達(dá)到了凈化學(xué)校周邊環(huán)境目的。

以上是我們?cè)谡涡@周邊環(huán)境秩序方面所做的一些工作。下一步，我們將緊密結(jié)合文化部門職能，繼續(xù)加大力度，狠抓落實(shí)，積極探索校園周邊環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制，卓有成效的推動(dòng)校園周邊環(huán)境治理工作開展，為我區(qū)廣大未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇14）

我校于_月__日收到_教發(fā)［20__］55號(hào)關(guān)于__縣教育局印發(fā)《校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知。我校結(jié)合上級(jí)統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署?，F(xiàn)將整治情況作一小結(jié)匯報(bào)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確校園周邊環(huán)境整治的意義與任務(wù)。

接通知后，學(xué)校及時(shí)組織學(xué)校行政及全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)該文件，吃透文件精神，提高教職工對(duì)校園周邊環(huán)境整治的認(rèn)識(shí)，明確校園周邊環(huán)境整治的意義，會(huì)上，還對(duì)此次整治的工作任務(wù)與整治重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，并結(jié)合我校實(shí)際，還對(duì)我校的整治工作作了安排部署。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制

1、成立學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

2、召開專門會(huì)議研究制定校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排布置，作到任務(wù)落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立崗位責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和教職工隊(duì)伍整頓，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理，要主動(dòng)聯(lián)系、積極配合_等部門加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

三、落實(shí)文件精神，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治

1、收到文件當(dāng)天校領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)文件。及時(shí)安排部署。

2、學(xué)校組織專人對(duì)全校校舍安全、食品衛(wèi)生、消防安全等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查與整治。

在這次檢查與整治中對(duì)1村及7村小學(xué)的危房進(jìn)行了加固，對(duì)__、__、__村小學(xué)的教室進(jìn)行了封閉，搬出了其內(nèi)的柴草。對(duì)原9村小學(xué)的危房進(jìn)行了拆除；對(duì)食堂與小賣部的食品衛(wèi)生進(jìn)行了突擊檢查，重點(diǎn)檢查有無過期、三無、裸露食品，并對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了批評(píng)教育，并限期整改，并對(duì)今后的食品衛(wèi)生提出了要求，學(xué)校將長(zhǎng)期做好食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的整治工作，保持整治成效；此次檢查與整治還對(duì)消防安全隱患進(jìn)行了排查。

3、對(duì)道路交通安全進(jìn)行了整治。

為加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯等秩序管理，嚴(yán)防“踩踏”事故發(fā)生，學(xué)校利用星期六，安排教師用油漆對(duì)教學(xué)樓的兩側(cè)樓梯梯步畫出了中線標(biāo)識(shí)，并繼續(xù)貫徹落實(shí)《_縣小學(xué)集會(huì)、課間操、放學(xué)樓道安全責(zé)任崗》，加強(qiáng)集會(huì)、課間操、放學(xué)樓道的安全管理，杜絕一切事故的發(fā)生；學(xué)校經(jīng)常利用廣播、升旗儀式、集會(huì)，班會(huì)等形式強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)乘坐無牌無證車船、非客運(yùn)車船、超載車船、報(bào)廢車船，無安全救生設(shè)備船只，并印發(fā)《_縣小學(xué)學(xué)生安全十不準(zhǔn)》、《學(xué)生交通安全告家長(zhǎng)書》，學(xué)校還主動(dòng)多次將部分長(zhǎng)安車等無營(yíng)運(yùn)資格車輛接送學(xué)生的情況報(bào)告交警及上級(jí)相關(guān)部門，確保學(xué)生不發(fā)生交通安全事故。

4、學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規(guī)，進(jìn)行師生自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的法律意識(shí)、法制觀念和自我保護(hù)能力。

5、嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部

保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。

6、學(xué)校還對(duì)校園周邊小商販進(jìn)行清理、整治。學(xué)校還將不定期進(jìn)行清理。保證校園周邊食品安全。

__縣小學(xué)

20__年_月_日

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇15）

校園及周邊環(huán)境整治關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境綜合治理的實(shí)施意見》文件精神要求，我校切實(shí)落實(shí)區(qū)教育局精神，加強(qiáng)我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作?，F(xiàn)將開展這項(xiàng)工作的情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。做好學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制

1、成立學(xué)校安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理。

3、建立預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對(duì)在學(xué)校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系。

4、建立傳染病預(yù)防控制及應(yīng)急預(yù)案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

三、落實(shí)措施，做好重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)封閉式管理。上課時(shí)間，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的必須有家長(zhǎng)的接領(lǐng)、班主任的同意，以批條為準(zhǔn)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會(huì)的人、精神病患者等安全隱患。同時(shí)，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。放學(xué)時(shí)，安排值日老師在校門口站崗，確保學(xué)生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點(diǎn)排查了房屋、線路、師生活動(dòng)場(chǎng)所、等要害部門的`檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，確保萬無一失。每月至少進(jìn)行一次防火、防震緊急疏散演習(xí)，保證學(xué)生在緊急時(shí)候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對(duì)此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強(qiáng)了法制教育和安全教育，在專項(xiàng)行動(dòng)中學(xué)校集中學(xué)習(xí)法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進(jìn)行師生自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的法律意識(shí)、法制觀念和自我保護(hù)能力。

總之，我們會(huì)充分運(yùn)用_這一指導(dǎo)思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)文明建設(shè)。教育師生在校做文明者，在社會(huì)做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動(dòng)內(nèi)容深入人心，打動(dòng)人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結(jié)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

龐各莊小學(xué)

2014年12月

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)（篇16）

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)武勝縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作實(shí)施意見的要求，落實(shí)__鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全及周邊環(huán)境秩序開展了專項(xiàng)整治，現(xiàn)將整治工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全組織

校園安全關(guān)系千家萬戶的切身利益，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校教育