學(xué)校遠(yuǎn)程教育個(gè)人總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)校遠(yuǎn)程教育個(gè)人總結(jié)遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新奇事物轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成了老師手中抱負(fù)的教學(xué)工具和手段，那么學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面我就和大家共享學(xué)校遠(yuǎn)程教育總結(jié)，來(lái)觀賞一下吧。

學(xué)校遠(yuǎn)程教育總結(jié)

今年是遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施的一個(gè)關(guān)鍵年頭。透過(guò)多年的努力，遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)頭走向成熟、走向穩(wěn)定。它對(duì)促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起到了不行磨滅的推動(dòng)作用。目前，遠(yuǎn)程教育工作已今年由簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)向?qū)W用轉(zhuǎn)化過(guò)渡。所以今年我校遠(yuǎn)程教育工作在做好基本培訓(xùn)工作的同時(shí)，重點(diǎn)在于加快建設(shè)學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和培育一批科技致富能手。時(shí)間已過(guò)半年，為把這項(xiàng)工作做好、做扎實(shí)，現(xiàn)就這半年來(lái)我校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步前進(jìn)扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，基礎(chǔ)工作是做好遠(yuǎn)程教育工作的前提。遠(yuǎn)程教育管理員或協(xié)管員在工作中，應(yīng)首先根據(jù)“五防”“五好”的要求做好設(shè)備的、日常維護(hù)管理、資源的接收、刻錄、整理，以保障遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

二、提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，保證干群長(zhǎng)期受教育、得實(shí)惠提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，保證干群長(zhǎng)期受教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)程教育工作的重心，效果好不好，就是要看培訓(xùn)工作做得是否扎實(shí)。半年來(lái)，我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作結(jié)合自身實(shí)際，依據(jù)群眾反饋的學(xué)習(xí)需求信息，仔細(xì)制定貼合我鄉(xiāng)干群學(xué)習(xí)需求的教學(xué)課程方案，因地制宜，因材施教。從二月份至六月份，我校組織集中培訓(xùn)共計(jì)十次、共性化學(xué)習(xí)四十余次。另外利用家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)集中向家長(zhǎng)宣揚(yáng)、培訓(xùn)一次。堅(jiān)持組織同學(xué)和老師每周開(kāi)展一堂遠(yuǎn)程教育課。培訓(xùn)資料包括種植、養(yǎng)殖、平安常識(shí)、幼兒教育等方面。教育輔導(dǎo)員深化培訓(xùn)，仔細(xì)對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題進(jìn)行解答和輔導(dǎo)。從而提高培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)愛(ài)好。培訓(xùn)取得良好的效果。

三、深化“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”工作機(jī)制，激發(fā)遠(yuǎn)程教育工作活力深化“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”工作機(jī)制，深化根據(jù)鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一布署，我校堅(jiān)持與店子村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立“村校結(jié)合”機(jī)制，每個(gè)月定期召開(kāi)一次村校結(jié)合聯(lián)席會(huì)議，討論當(dāng)月和次月的遠(yuǎn)程教育工作。總結(jié)閱歷、提高熟悉，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作更上一層樓。同時(shí)在校內(nèi)建立遠(yuǎn)程教育“小郵遞員”機(jī)制，透過(guò)“心連心傳遞袋”每周向家長(zhǎng)及同學(xué)家庭周邊的農(nóng)戶(hù)傳遞教學(xué)課程、信息資源、致富信息、反饋學(xué)習(xí)需求等。

四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實(shí)推動(dòng)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當(dāng)然，在工作中，由于種種緣由，一些工作有點(diǎn)滯后，在接下的半年中，我們將會(huì)一一彌補(bǔ)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，連續(xù)努力，把今年的工作做實(shí)、做好。

校內(nèi)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開(kāi)展順當(dāng)，效果明顯。在工作中，嚴(yán)格根據(jù)方案有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，專(zhuān)心充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

(一)仔細(xì)參與遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)

為了不斷提升老師的教學(xué)理論水平，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。校內(nèi)自開(kāi)辦了“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)工作，堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了老師，讓一位老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

(二)按統(tǒng)一的方案自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及快速、比較發(fā)達(dá)的這天，校內(nèi)鼓舞具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求自己根據(jù)連續(xù)教育要求仔細(xì)自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，在期末上交校內(nèi)，作為連續(xù)教育的一項(xiàng)基本要求。

(三)專(zhuān)心應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

本學(xué)年來(lái)，我班專(zhuān)心參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開(kāi)校初和學(xué)期末校內(nèi)都要組織全校老師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，并且要求老師充分利用每一天空堂時(shí)間主動(dòng)到電教室進(jìn)行操作訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，此刻我的全體老師基本都能嫻熟地利用金山文字(word)編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)校內(nèi)成果，會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)潔的多媒體課件。

在校內(nèi)教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班專(zhuān)心開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我專(zhuān)心利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源，自制制作課件10多個(gè)，構(gòu)成了資料豐富，形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫(kù)，為今后的教學(xué)研討帶給了珍貴的資源。

據(jù)校內(nèi)要求，我專(zhuān)心使用遠(yuǎn)程教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

我專(zhuān)心自學(xué)，并要求加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)先進(jìn)閱歷，提高管理水平。

學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新奇事物轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成了老師手中抱負(fù)的教學(xué)工具和手段。透過(guò)長(zhǎng)期的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作“走進(jìn)課堂，面對(duì)同學(xué)，用于教學(xué)”，取得了良好的應(yīng)用效果，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、高度重視

為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列的制度和考核方法，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作，對(duì)衛(wèi)星資源按時(shí)下載，分類(lèi)整理并準(zhǔn)時(shí)公布。在老師培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持做到有方案、有專(zhuān)題、有目標(biāo)、有考勤、有考核，要求中青年老師同步過(guò)關(guān)，年長(zhǎng)者同步跟學(xué)，構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，中青年老師刻苦學(xué)，老年老師盡量學(xué)的局面。校長(zhǎng)定期對(duì)此項(xiàng)工作查看，了解工作開(kāi)展?fàn)顩r，并對(duì)存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)予以解決，使廣闊老師熟悉到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視，不行忽視，從而激發(fā)了老師搞好此項(xiàng)工作的專(zhuān)心性。

二、抓好落實(shí)

為了把校內(nèi)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實(shí)處，使其規(guī)范、科學(xué)有效地運(yùn)行，我們注意一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求，完善“一表三冊(cè)”，確保設(shè)備應(yīng)用課時(shí)每周不少于30節(jié)，同學(xué)收益率達(dá)90%以上，老師使用率95%以上，做到了遠(yuǎn)程教育課表進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)使用登記冊(cè)，并且將此項(xiàng)工作納入年度考核之中。二是重視加強(qiáng)老師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展師資培訓(xùn)，每周二、三下午第三節(jié)課分別為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn)，實(shí)行校內(nèi)考核同培訓(xùn)老師考勤相結(jié)合的方法，督促老師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有方案、有教案、有記錄。透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了老師的教育觀念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中，老師經(jīng)過(guò)研討、探究，將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科學(xué)問(wèn)整合，對(duì)突破學(xué)問(wèn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大，同時(shí)拓展同學(xué)的思維，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了課堂教學(xué)的效果。開(kāi)頭由部分老師不會(huì)用，變?yōu)闀?huì)用，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛(ài)用。有力地促進(jìn)了教學(xué)，真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把全部的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中，管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源，收集各類(lèi)課件，刻錄光盤(pán)，為一模式設(shè)備帶給播放光盤(pán)，并且保證設(shè)備平安正常的運(yùn)行，

消失故障準(zhǔn)時(shí)排解修理。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛(wèi)星接收站時(shí)常會(huì)消失無(wú)信號(hào)故障，每次校長(zhǎng)都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，排解故障。

三、成效顯著

透過(guò)全體師生一年來(lái)的共同努力，資源應(yīng)用已初見(jiàn)成效：一是提高了我校教育教學(xué)