盧姿穎職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展

盧姿穎職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展-一、引言01二、正文02三、職業(yè)分析03目錄ContentPART一、引言一、引言x教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師——教師當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神，要根據(jù)國家社會(huì)的需要來規(guī)劃自己的人生教育是國家靈魂的筑基事業(yè)，為國家今后的發(fā)展培養(yǎng)人才，正是我的理想PART二、正文結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析二、正文1、職業(yè)興趣——喜歡干什么我的動(dòng)力測(cè)試報(bào)告中，成功愿望，影響愿望和人際交往得分較高我喜歡教師這個(gè)職業(yè)首先，這是我小時(shí)候就萌發(fā)的理想，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)其次，我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處最后，我希望以我的知識(shí)學(xué)識(shí)改變學(xué)生們的命運(yùn)，以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長(zhǎng)把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國家對(duì)社會(huì)的有用人才，挖掘出他們最大的潛力二、正文2、職業(yè)能力——能夠干什么經(jīng)過在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我通過系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和提升了自己的從教技能，而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)全面提升了自己的素質(zhì)和能力，使得自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才大學(xué)期間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識(shí)面加深了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、正文二、正文3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么我性格熱情、有好、外向，富于同情心和愛心，具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、投入，對(duì)于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情！因此我適合從事教師這份職業(yè)，我相信我會(huì)做到：對(duì)于教學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率對(duì)于學(xué)生，我會(huì)關(guān)心，呵護(hù)，勉勵(lì)！二、正文二、正文4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么我的職業(yè)價(jià)值觀是奉獻(xiàn)，我最看重奉獻(xiàn)，因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)，教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé)，肩負(fù)著為國家為社會(huì)培養(yǎng)接班人的光榮使命這就要求教師，奉獻(xiàn)你的知識(shí)學(xué)識(shí)，奉獻(xiàn)你的愛心關(guān)心作為教師，奉獻(xiàn)是第一位的，因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑，在于為國家為社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才！二、正文二、正文5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么我的優(yōu)勢(shì)是責(zé)任感強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富于同情心和愛心大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，具備了較為深厚的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能我的劣勢(shì)是缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏缺乏長(zhǎng)期的知識(shí)和技能積累過程，知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能有待提高二、正文PART三、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析三、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析我的家鄉(xiāng)是廣西南寧，父母均是民企從業(yè)人員，家庭景況良好但我所在的西部地區(qū)教育較為落后，因此我想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，早日改變家鄉(xiāng)的教育面貌三、職業(yè)分析2、學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的大學(xué)廣西師范大學(xué)，是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的大學(xué)，而我所就讀的專業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)(師范)