大學(xué)實(shí)驗(yàn)教師個人工作總結(jié)

大學(xué)實(shí)驗(yàn)教師個人工作總結(jié)

大學(xué)試驗(yàn)教師個人工作總結(jié)1

時間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝系上各位教師的關(guān)懷和幫忙，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課?！吨屑壺?cái)務(wù)會計(jì)》是會計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財(cái)”且會計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際狀況，我在課程預(yù)備時力求做到深入淺出；同時，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的熟悉，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論學(xué)問介紹還有案例演示，我盼望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和治理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并準(zhǔn)時調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我準(zhǔn)時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比擬枯燥的特點(diǎn)，課堂上留意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機(jī)，學(xué)生對用友財(cái)務(wù)軟件的熟悉就更進(jìn)一步。

3、虛心請教其他教師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。

4、仔細(xì)布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種幫助資料，在“財(cái)務(wù)會計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對學(xué)生在操作過程中消失的問題準(zhǔn)時進(jìn)展解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤，還屢次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了大二的獨(dú)立操作試驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在暑期帶著會計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作試驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的安排擔(dān)當(dāng)會計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計(jì)專業(yè)有更好的熟悉，我還制作了具體地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的學(xué)問，讓自己能準(zhǔn)時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參與了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點(diǎn)，盡量掌握語速；此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

2、對汲取力量慢的學(xué)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個人工作規(guī)劃。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的、欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的布滿人情味的教師群體氣氛中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的教師和活潑得意的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和，讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學(xué)試驗(yàn)教師個人工作總結(jié)2

為貫徹落實(shí)新課程改革精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究力量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多年來，我校仔細(xì)抓好試驗(yàn)室建立，不斷強(qiáng)化試驗(yàn)教學(xué)常規(guī)治理，積極探究試驗(yàn)教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下，通過試驗(yàn)獲得最直接的感性熟悉，用最簡潔的思維活動，來建立概念，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)而獲得理性熟悉，提高教學(xué)效益。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高治理水平

為加強(qiáng)對試驗(yàn)室的治理，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)展，學(xué)校特地成立了試驗(yàn)室治理小組和領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、教務(wù)處兩級領(lǐng)導(dǎo)都有人分管試驗(yàn)室工作；學(xué)校配備了4名專職試驗(yàn)教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、試驗(yàn)員職責(zé)明確，工作協(xié)調(diào)協(xié)作；試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)能夠準(zhǔn)時到位；各試驗(yàn)室健全了《試驗(yàn)室規(guī)章》、《儀器室規(guī)章》、《試驗(yàn)教師職責(zé)》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《修理保養(yǎng)制度》、《報(bào)廢制度》，并張貼上墻；有健全的“兩帳兩北，帳、物、卡相符；設(shè)備、儀器均按國家統(tǒng)一配備名目進(jìn)展分類編號，儀器標(biāo)簽標(biāo)準(zhǔn)、粘貼整齊；儀器存放整齊、美觀、清潔、科學(xué)；儀器維護(hù)、保養(yǎng)能夠做到“十防”；采光通風(fēng)良好，水電到位；室內(nèi)環(huán)境布置有序，科學(xué)文化氣氛深厚，有科學(xué)家畫像和名人名言，為學(xué)生營造了一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好環(huán)境。

2、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生力量

為提高試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校特地制定了《試驗(yàn)教師考核方案》和《試驗(yàn)教學(xué)工作規(guī)劃》，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱的要求開設(shè)理化生試驗(yàn)，演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。試驗(yàn)教師能夠根據(jù)學(xué)生思維進(jìn)展規(guī)律，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)過程，努力培育學(xué)生的動手操作力量和科學(xué)探究力量，并仔細(xì)填寫好試驗(yàn)通知單、試驗(yàn)報(bào)告和試驗(yàn)記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠常常深入試驗(yàn)室，利用聽課、研討等形式直接指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)工作。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)

為提高廣闊試驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量，學(xué)校積極組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開展探究性的試驗(yàn)教學(xué)討論，并實(shí)行走出去、請進(jìn)來的方法，使廣闊教師不斷承受現(xiàn)代教育思想，更新教育理念，深入理解和精確把握新課改的精神實(shí)質(zhì)