2022年廣西貴港市中考化學(xué)真題和答案

2022年貴港市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷(本試卷分第I卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間60分鐘，賦分100分)注意：答案一律填寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束將本試卷和答題卡一并交可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24A1-27S-32C1-35.5第I卷(選擇題，共42分)一、我會(huì)選擇(每小題3分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)1.下列成語(yǔ)不涉及化學(xué)變化的是A.滴水成冰B.百煉成鋼C.死灰復(fù)燃D.蠟炬成灰2.鐵犁的使用體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的勞動(dòng)智慧。鐵犁的犁頭由生鐵制成，生鐵屬于3.下列能源中，屬于可再生能源的是A.天然氣B.太陽(yáng)能C.石油D.煤B.稱取NaClC.量取水D.溶解5.我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵付趸嫉呐欧排c吸收達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對(duì)“零排放”。下列為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施不合理的是A.大力提倡植樹(shù)造林B.開(kāi)發(fā)氫能源汽車C.露天焚燒秸稈做肥料D.使用新技術(shù)捕集、利用二氧化碳7.為了強(qiáng)化安全意識(shí)，某校舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。下列做法錯(cuò)誤的是C.實(shí)驗(yàn)剩余藥品應(yīng)放入指定的容器內(nèi)D.高層住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘電梯快速逃生8.現(xiàn)有一杯含有三種溶質(zhì)的無(wú)色溶液，下列對(duì)該溶液中所含溶質(zhì)猜測(cè)合理的是9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像叫“價(jià)類圖A.a→fB.b→cC.d→cD.e→a10.如圖是氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)KA.生成的氯化鉀由離子構(gòu)成B.反應(yīng)前后氯離子的數(shù)目不變11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列推理正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案AB除去CO?中混有的HCl氣體C加足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，蒸發(fā)D鑒別NaCl、NH?NO?、NaOH、Mg(OH)?四A.AB.BC.向一定量的水中加入pH=13的某堿溶液D.向一定量NaOH和Ba(NO?)?的混合溶液中加入稀硫酸第Ⅱ卷(非選擇題，共58分)二、我會(huì)填空(每空1分，共16分。)(1)氦元素。 (2)小蘇打_。 (3)三個(gè)硫離子(4)常溫下呈液態(tài)的金屬。16.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天小美媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。(1)小美一進(jìn)家門，就聞到粽子的香味，從微觀的角度解釋聞到香味的原因是。包粽子的 (3)飯前，小美用酒精消毒液洗手。酒精能殺菌消毒的原因是(4)飯后，小美從報(bào)紙獲悉“2021年9月，中國(guó)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志撰文宣告首次實(shí)現(xiàn)了由CO?到淀粉【(C?H?oOs)n】的人工全合成?！焙铣傻矸鄣目偡磻?yīng)化學(xué)方程式為,則m的為。該技術(shù)除有望緩解糧食能(1)生活中既可以降低水的硬度，又可以殺菌的方法是s(2)生產(chǎn)、生活中防止水污染的措施有(寫(xiě)一點(diǎn))。(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。回答下列問(wèn)題：溶解度①t℃時(shí)，甲的溶解度是。②t?℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑質(zhì)量最小的是(填“甲”、“乙”或“丙”)。③乙中混有少量的甲，可用_的方法提純乙。④將丙溶液由P點(diǎn)轉(zhuǎn)化到H點(diǎn)的方法是18.要實(shí)現(xiàn)“裝滿‘米袋子’,充實(shí)‘菜籃子’”目標(biāo)，化肥起到非常重要的作用。工業(yè)以煤、空氣和水為原料生產(chǎn)碳酸氫銨的一種流程如圖所示：碳酸化水氣(1)NH?HCO?屬于(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥。(2)“造氣”是利用煤、空氣和水在一定條件下反應(yīng)獲取CO?、N?和H?,加快“造氣”反應(yīng)速率的具體措施有(寫(xiě)一點(diǎn))。(3)“合成”是指N?和H?在一定條件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)“循環(huán)”是指(填物質(zhì)名稱)循環(huán)利用。19.A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是一種氧化物，所含元素的質(zhì)量比為5:2:B常溫下為液體：E、F為同一類別的兩種物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)?；卮鹣铝袉?wèn)題：ABE(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為。(2)E→F的化學(xué)方程式為 (3)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為g 20.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱；①,②(2)實(shí)驗(yàn)室常用一種固體和一種液體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氧氣能用G裝置收集是因?yàn)檠鯕馊苡谒?3)若用F裝置于燥二氧化碳?xì)怏w，F(xiàn)裝置中應(yīng)盛裝試劑為(4)氯氣是一種有毒的氣體，密度比空氣大，能溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣。為了便于連接尾氣處理裝置，實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣應(yīng)選擇的裝置為(填裝置序號(hào))。21.銅制品長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中會(huì)因銹蝕生成“銅綠”【化學(xué)式為Cu?(OH)?CO?】而使其表面變成綠色。(1)小花同學(xué)根據(jù)銅綠成分做出猜想：金屬銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，為了證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。(2)小花和同學(xué)們利用廢舊品中銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案回收加熱銅Ⅱ方案一適量Y溶液溶液BV過(guò)量Y溶液Ⅲ銅方案二過(guò)量鐵粉空氣中充分加熱黑色固體A廢銅屑I【分析評(píng)價(jià)】①X為碳的氧化物時(shí)，步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的②步驟V過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為③以上兩個(gè)方案中，你認(rèn)為哪一個(gè)方案更優(yōu)越并說(shuō)明理由(理由寫(xiě)一點(diǎn))?！就卣固骄俊?3)氫氣也能將氧化銅還原為銅。小紅和小強(qiáng)各取12.0g氧化銅用氫氣還原，反應(yīng)一段時(shí)間后，兩份固體均全部變紅。小紅和小強(qiáng)所得紅色固體質(zhì)量分別為9.分析推斷；小紅得到的紅色固體中含有的物質(zhì)為(填化學(xué)式)。五、我會(huì)計(jì)算【22(1)2分，(2)1分，(3)5分，共8分?！?2.純堿可用于造紙、玻璃生產(chǎn)等領(lǐng)域。純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定純堿樣品懸濁液A(1)濾液B中含有的陽(yáng)離子有(填化學(xué)符號(hào))。(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%)。(本試卷分第I卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間60分鐘，賦分100分)注意：答案一律填寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束將本試卷和答題卡一并交第I卷(選擇題，共42分)一、我會(huì)選擇(每小題3分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)【解析】【解析】【分析】鹽是由金屬離子(或銨根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物；堿是由金屬A.天然氣B.太陽(yáng)能C.石油D.煤【解析】故選B4.下列有關(guān)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作中，正確的是50=【解析】【詳解】A.取用NaCl,瓶蓋需要倒放，選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵付趸嫉呐欧排c吸收達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)二氧化碳A.大力提倡植樹(shù)造林【解析】【詳解】A、大力提倡植樹(shù)造林活動(dòng)，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收6.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒中，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是【解析】第一層只能容納2個(gè)電子，已經(jīng)穩(wěn)定，選項(xiàng)不符合題意?！驹斀狻康谝粚又荒苋菁{2個(gè)電子，已經(jīng)穩(wěn)定，選項(xiàng)不符合題意。B第二層最多容納8電子，該原子容易得到1個(gè)電子變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，符合題意。BC.+1l)281要變成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，容易失去最外層的1個(gè)電子，選項(xiàng)不符合題意D.+17288已經(jīng)成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)不符合題意。7.為了強(qiáng)化安全意識(shí)，某校舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。下列做法A.不吃超過(guò)保質(zhì)期的食物B.油鍋起火，立即蓋上鍋蓋C.實(shí)驗(yàn)剩余藥品應(yīng)放入指定的容器內(nèi)D.高層住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘電梯快速逃生【解析】故選D?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意，含三種溶質(zhì)的無(wú)色溶液，三種溶質(zhì)交換成分后無(wú)氣體沉淀或是水【詳解】A、硝酸鉀、氫氧化鈉、氯化鋇都是無(wú)色的，且交換成分無(wú)氣體、水或沉淀生成不發(fā)生反應(yīng)9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像叫“價(jià)類圖A.a→fB.b→cC.d→cD.e→a【解析】鐵元素顯+2價(jià)，則e為FeO,c屬于堿，且鐵元素顯+3價(jià)，則c為氫氧化鐵，d屬于鹽，且鐵元素顯+3價(jià)，則d為鐵鹽，f屬于鹽，且鐵元素顯+2價(jià)，則f屬于亞鐵鹽。10.如圖是氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是KH?OC.反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是OH-與H*結(jié)合生成H?OD.反應(yīng)后溶液【解析】【詳解】A.從圖可知發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀C.從圖中可知，反應(yīng)前后氫離子和氫氧根離子減少，水分子增加，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是OH和H結(jié)合生成H?O。D.反應(yīng)后溶液中存在的微粒有K*、CI、H11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列推理正確的是A.氧氣具有助燃性，則氧氣可以做燃料D.同種元素的不同原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的不同原【解析】D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。即同種元素的不同原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)綜上所述：選擇D。12.把一定量鎂粉和鋅粉的混合物放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)A.濾渣只含有Cu、ZnB.濾液中的溶質(zhì)只含有ZnSO?C.濾渣含有Cu、Zn、MgD.濾液中的溶質(zhì)只含有MgSO?【解析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鎂>鋅>氫>銅，鎂先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，鎂反應(yīng)完全之后，鋅會(huì)與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，往氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有氫前金屬，所以濾渣中一定含有鋅，可能含有鎂，由【詳解】A、充分反應(yīng)后過(guò)濾，往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有氫前金屬，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完全時(shí)，此時(shí)濾渣只含有銅、鋅，故A正確；B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序鎂>鋅>氫>銅，鎂先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，鎂反應(yīng)完全之后，鋅硫酸銅，故B錯(cuò)誤；C、由分析可知，濾渣中一定含有銅、鋅，可能完全反應(yīng)時(shí)，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)只含有硫酸鎂，故D正確；選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案AB除去CO?中混有的HC1氣體C加足量稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，蒸發(fā)D鑒別NaCl、NH?NO3、NaOH、Mg(OH)2四A.AB.BC.C【解析】A.加熱氯酸鉀制取氧氣C.向一定量的水中加入pH=13的某堿溶液D.向一定量NaOH和Ba(NO?)?的混合溶液中加入稀硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、加熱氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，則質(zhì)量相等的鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，鎂反應(yīng)完全，氧氣有剩余，故B不正C、pH=13的溶液顯堿性，則向一定量的水中加入pH=13溶液的pH升高，但是始終小于13,故C不正確；D、向一定量NaOH和Ba(NO?)?的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸，硝酸鋇反應(yīng)完全，沉淀質(zhì)量不變，開(kāi)始加入稀硫酸就有沉淀產(chǎn)生，故D不正確。第Ⅱ卷(非選擇題，共58分)二、我會(huì)填空(每空1分，共16分。)(1)氦元素_。 (3)三個(gè)硫離子(4)常溫下呈液態(tài)的金屬【解析】【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】小蘇打，即碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式是NaHCO?;【小問(wèn)3詳解】硫原子的最外層電子數(shù)為6,故其形成離子時(shí)是得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)負(fù)電荷的硫離子S2,而3個(gè)硫離子，則需要在硫離子符號(hào)前加個(gè)“3”,即3S2;【小問(wèn)4詳解】(1)小美一進(jìn)家門，就聞到粽子的香味，從微觀的角度解釋聞到香味的原因是。包粽子的(2)媽媽煮菜時(shí)用了加碘食鹽。人體缺碘可引起(3)飯前，小美用酒精消毒液洗手。酒精能殺菌消毒的原因是 。(4)飯后，小美從報(bào)紙獲悉“2021年9月，中國(guó)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志撰文宣告首次實(shí)現(xiàn)了由CO?到淀【答案】(1)①.微粒在不斷運(yùn)動(dòng)②.糖類(2)甲狀腺疾病(3)酒精能使蛋白質(zhì)變性(4)①.12n②.溫室【解析】【小問(wèn)1詳解】能聞到菜香，從微觀角度考慮是微粒在不斷運(yùn)動(dòng)，帶有香味的【小問(wèn)2詳解】【小問(wèn)3詳解】【小問(wèn)4詳解】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后共有10n+14n個(gè)氫原子，可推測(cè)m=12n,合成淀粉消耗二氧化17.水是一種重要的資源，它與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)生活中既可以降低水的硬度，又可以殺菌的方法是(2)生產(chǎn)、生活中防止水污染的措施有(寫(xiě)一點(diǎn))。(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：溶解度【答案】(1)煮沸(2)將污水處理后再排放(3)①.20g②.乙③.蒸發(fā)結(jié)晶④.加水【解析】【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】【小問(wèn)3詳解】②如圖所示，t?℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系是乙>甲>丙，說(shuō)明該溫度下等質(zhì)量的飽和溶液中三、我會(huì)回答【18(1)(2)每空1分，其余每空2分，共12分?！?8.要實(shí)現(xiàn)“裝滿‘米袋子’,充實(shí)‘菜籃子’”的目標(biāo)，化肥起到非常重要的作用。工業(yè)以煤、空氣和循環(huán)水空氣碳酸化吸氨離(2)“造氣”是利用煤、空氣和水在一定條件下反應(yīng)獲取CO?、N?和H?,加快“造氣”反應(yīng)速率的具體(3)“合成”是指N?和H?在一定條件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為-0(4)“循環(huán)”是指.(填物質(zhì)名稱)的循環(huán)利用?！敬鸢浮?1)氮(2)將煤粉碎(或適當(dāng)提高溫度等)(4)氮?dú)?、氫氣【解析】【小?wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】加快反應(yīng)速率可以增大反應(yīng)物的接觸面積、升高溫度、加入催化劑等，考慮氣體和粉碎(或適當(dāng)提高溫度等);【小問(wèn)3詳解】【小問(wèn)4詳解】氣沒(méi)有參加反應(yīng)，可以繼續(xù)在后面用于合成氨，在合成氨這一步中沒(méi)有反應(yīng)完19.A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是一種氧化物，所含元素的質(zhì)量比為5:2:B常溫下為同一類別的兩種物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表AB(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為_(kāi)。(3)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為【答案】(1)H?O(2)H?SO?+BaCl?=BaSO(3)置換反應(yīng)【解析】【分析】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A是一種氧化物，所含元素的質(zhì)量比為5:2,可得出A為氧化(水),F→B(水),則有E為硫酸，F(xiàn)為鹽酸?！拘?wèn)1詳解】由分析可知，B為水，化學(xué)式為H?O;【小問(wèn)2詳解】【小問(wèn)3詳解】氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)成鹽酸和硫酸鋇，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，氫氧化鈣與硫(2)實(shí)驗(yàn)室常用一種固體和一種液體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氧氣能用G裝置(3)若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，F(xiàn)裝置中應(yīng)盛裝的試劑為(4)氯氣是一種有毒的氣體，密度比空氣大，能溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣。為了便于連接尾氣處理裝置，實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣應(yīng)選擇的裝置為(填裝置【答案】(1)①.酒精燈②.長(zhǎng)頸漏斗②.不易(3)濃硫酸(4)CFH【解析】【小問(wèn)1詳解】【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室常用一種固體和一種液體制取氧氣是使用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二過(guò)氧化氫在二氧化錳的的氣體需要難溶于水或不易溶于水。氧氣能用G裝置收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。【小?wèn)3詳解】F中可存放液體干燥劑。濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應(yīng)，可用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w，所以F【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣，是固體和一種有毒的氣體，要便于連接尾氣處理裝置，則選擇F從長(zhǎng)管通入收集氯氣，短管接H,利用水或其他試21.銅制品長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中會(huì)因銹蝕生成“銅綠”【化學(xué)式為Cu?(OH)?CO?】而使其表面變成綠(1)小花同學(xué)根據(jù)銅綠成分做出猜想：金屬銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化碳，為了證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。氧氣d(2)小花和同學(xué)們利用廢舊品中銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案回收足量足量X氣體加熱銅Ⅱ方案一溶液BⅢ銅方案二V過(guò)量鐵粉廢銅屑【分析評(píng)價(jià)】③以上兩個(gè)方案中，你認(rèn)為哪一個(gè)方案更優(yōu)越并說(shuō)明理由(理由寫(xiě)一點(diǎn))。【拓展探究】(3)氫氣也能將氧化銅還原為銅。小紅和小強(qiáng)各取12.0g氧化銅用氫氣還原，反應(yīng)一段時(shí)間后，兩份固體分析推斷：小紅得到的紅色固體中含有的物質(zhì)為(填化學(xué)式)?！?/p>