冬天的公園(共10篇)

冬天的公園冬天的公園（一）冬天又來臨了，理所當然，紛紛揚揚的雪花也隨著天氣的變化，從陰沉的天空中飄落了下來。散布在這個城市的每一個角落。第二天早晨，一縷縷陽光從彤云密布的天空中撒落下來。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子，像一個個大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。只見公園里靜得出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上、到處都是一片白，像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹和柏樹也被一層蓬松松的白雪覆蓋了?？刹灰粫海⒆觽兊牡絹碛诛@出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想用照相機把這美麗的景色記錄下來。瞧，站在雪人旁，頭扎一個紅蝴蝶結的那個小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”，頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來。也……北門里小學三年級：何明軒冬天的公園（二）溢馨公園的冬天是美麗的，今天，作文班的董老師帶我們到公園里玩。進了公園，寒風與我撞了滿懷，我來到草坪上，草坪上的草不再那么綠了，而是披上了一層戎裝，草坪上有許多松樹，而且上面還有很多小松果。我們開始采松果了，同學們爭著這個搶這那個的摘，一會兒，同學們的口袋里已經(jīng)裝的滿滿的了。我們又來到了那裝滿石子的小溝旁，來到這里，只見我同學抓起一把石子，向湖中扔去，側耳傾聽，只聽見“啪啦啪啦”的聲音，我一猜就是一個個石子與湖上的冰來了一個接著一個的親密接觸。我也不甘示弱，我也抓起一把石子向湖中扔去。我們又一次聽到那動聽的“歌聲”。接下來，猜一猜我們來到了那里？當然是旁邊的小路上啦，路上有許多人散步，我們跟著老師走在小路上就像一個牧童帶著一群小山羊散步。溫馨公園的冬天是美麗的，我來到這了就像來到了一個獨一無二的仙境。我愛溢馨公園的冬天。實驗中學六年級：***冬天的公園（三）在輔導班回來的路上，我好奇地問道：“媽媽，冬天的公園是什么樣子的？”媽媽回答道，“我們進去看看就知道了！”公園的大門依然挺立，可里面卻讓我感到非常凄涼?？茨菦]有生命力的小草和大樹讓我感到這是一個很“冷”的公園，但是，老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩！夏日里綠樹成陰百花齊放的景象一掃而光，但仔細看那枝條卻暗藏著生機，媽媽告訴我，在春來的時候，那枝條上一個個的“小包”就會長出新的綠葉，來裝扮這個公園，還有那把枯黃的葉子當棉被的小草們，也在這個季節(jié)美美地睡覺呢！春風一吹，他們又會把大地披上碧綠的盛裝。我仿佛又看到了春天的景象，這是我才突然領悟到夏天的公園風景秀麗是源自于冬季孕育的希望！遼寧葫蘆島葫蘆島市連山區(qū)世紀小學四年級:石潤東冬天的公園（四）在一個晴空萬里，萬里無云的日子，爸爸開著車帶我去潛山公園玩。那里樹木已經(jīng)沒有翠綠的葉子，只有小小的松柏依然蒼翠。河上有一層層一片片的冰，薄薄的，我用力一碰就破了，有的厚得連石頭都砸不破。后來我玩起了“天女散花”，先把一片薄的冰砸向厚的冰，碎了的薄冰在厚的冰上“滑冰”。我們玩了公園的各個地方。這次來公園真的好玩，我看到了一個全新的世界。冬天的公園（五）我愛百花怒放的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛因實累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。剛剛下功雪，地上白茫茫的一片，偶爾可睹一串足跡。我循著這些沒有畏嚴熱的人留下的足跡，走進冬天的濱河母園。啊，冬日的濱河母園真美呀！誰說冬天比沒有了那盎然的春意，誰說冬天比沒有了那繽紛的秋色?？催@濱河母園，看這雪先的銀色世界，沒有正是冬天所獨有的特征嗎？往日那黃色的土坡變成了白色山丘，冰封的護城河似乎一條銀色的玉帶。我爬上小山，向遠處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都似乎刷了白漆，真是銀裝素裹。我站正在樹下，一陣風吹功，把樹上的白雪掃落上去，落正在我的頭上、身上、臉上，我被白雪覆蓋，似乎置身于仙境之中。太陽進去了，金色的陽光撒向大地，把地上的積雪照得愈加烏黑、亮堂，把樹上飄飄悠悠落上去的雪屑照得五光十色。林間的空地上，一群孩童正在打仗，悲聲笑語，十分昌盛。啊，白雪，這冬天的使者，給濱河母園，給整個大地，帶來無限活力。誰說冬天樹葉落光，沒有一點綠色？誰說冬天一片蒼涼，繁直沒有生命？濱河母園的松柏沒有是仍然聳立嗎？冬天的松樹，蔥翠高聳。它們戰(zhàn)白雪作伴，把母園裝扮得沉穩(wěn)、嚴峻。雪先的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，似乎一個銀色衛(wèi)士，為母園站崗放哨。我們沒有正應像松樹那樣沒有畏嚴熱，脆毅脆強嗎？幾只小麻雀正在枝頭嘰嘰喳喳地叫個沒有停，給寧動的氣氛加入了活力，它們像是正在驅逐這冬天的使者——雪，又似乎正在贊頌這恐懼的兵士——松。冬天濱河母園的莊重，給我以脆實之感。冬天固然嚴熱，但只要正在這樣的環(huán)境中才做錘煉人的意志。冬天又是孕育春天的溫床。冬天已經(jīng)來了，春天也便沒有遠了。想到這里，我的表面布滿了期望戰(zhàn)活力。我愛你呀，冬天！我愛你呀，冬天的濱河母園！冬天的公園（六）一周前，我和媽媽去公園游玩。公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個人，有葉子的時候，柳樹像個少女的秀發(fā)；沒有葉子的時候，柳樹像個光頭的人，一點也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的網(wǎng)，它們非常勇敢，不怕冷。冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來到。春天五顏六色，非常美。冬天的公園（七）在輔導班回來的路上，我好奇地問道：“媽媽，冬天的公園是什么樣子的？”媽媽回答道，“我們進去看看就知道了！”公園的大門依然挺立，可里面卻讓我感到非常凄涼?？茨菦]有生命力的小草和大樹讓我感到這是一個很“冷”的公園，但是，老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩！夏日里綠樹成陰百花齊放的景象一掃而光，但仔細看那枝條卻暗藏著生機，媽媽告訴我，在春來的時候，那枝條上一個個的“小包”就會長出新的綠葉，來裝扮這個公園，還有那把枯黃的葉子當棉被的小草們，也在這個季節(jié)美美地睡覺呢！春風一吹，他們又會把大地披上碧綠的盛裝。我仿佛又看到了春天的景象，這是我才突然領悟到夏天的公園風景秀麗是源自于冬季孕育的希望！冬天的公園（八）馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。周末，一走進公園，見到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的美景……抬頭看，天空如此湛藍，云朵如此潔白，遠處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！再看周圍，綠樹成蔭，花紅柳綠，一片生機勃勃的景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波……冬天的公園，最開心的還是小孩子們，有的在騎單車，有的在放風箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂設施……大家的臉上掛滿了笑容。在南方，冬天的公園一樣風景優(yōu)美，充滿生機！冬天的公園（九）冬天的公園今天中午我?guī)ьI同學們去公園一游——觀賞“冬天的公園”，大家一路上歡呼雀躍著。太陽在公園的上空閃耀著光芒，雖然沒有了夏日的火熱，但卻也令人那般地溫暖，陽光反射在地面的白雪上，白雪像鑲嵌了無數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗！公園路旁的小樹脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝，小樹在冬日的公園里別具風采呢！我深深地吮吸著公園里的氣息，雖沒有了花的馨香，清涼中卻帶著雪的清新，不禁令人神清氣爽！同學們最喜愛的是公園中的人工湖，夏日里湖水微波蕩漾，荷花盛開美麗至極，冬日的湖面已結了一層厚厚的冰，小朋友們早已經(jīng)清理了很大一塊冰地，湖面的冰在陽光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光，有的同學在快樂地滑著冰，雖然沒穿冰鞋，但也愜意十足。還有的同學居然帶來了陀螺，陀螺在冰面上飛速的旋轉著，此時耳邊仿佛響起了音樂課欣賞曲《陀螺》，樂曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學們此時此刻玩陀螺的童心童趣么？仰望公園中心的雕塑，在冬寒中堅定地挺立著，透過塑像人們手中的耕犁，我仿佛看到了前輩們墾荒建場戰(zhàn)酷暑斗嚴寒的情境，是啊！我不禁慨嘆，不正是因為老墾荒隊員們所付出的艱苦卓絕的努力，才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎！意猶未盡之中結束了公園一游，一路上同學們歡聲笑語各抒己見暢談著對冬日公園的觀賞感受，在我的心中也正醞釀著一篇寫景作文——冬天的公園。冬天的公園（十）今天是周六，蘋果學園作文班老師帶領我們去公園一游——觀賞冬天公園的景致，一路上同學們歡聲笑語高興極了。哇！冬天的公園好美??！是一個白雪裝點的世界，地面上鋪著一層厚厚的雪，白雪在陽光的反射下像是鑲嵌了無數(shù)顆晶瑩閃亮的小星星。雖然不見了夏日的的小草，但我卻仿佛聽到了小草在輕輕地說：小朋友明年的春天，我會吮吸著雪花融化了的清涼甘甜的水珠，生根發(fā)芽郁郁蔥蔥呢，到了那時我們又可以在一起度過一個美麗的春天了。公園的小樹樹葉落了已換上了冬裝，小樹在冬天的公園里亭亭玉立著，柳枝上掛滿了像棉花糖一樣的一團團的白雪。此刻我好像看到了小樹在向我招手，她輕輕的告訴我：到了明年春天在雪花的滋潤下我會搖曳著嫩綠的柳枝與小朋友們，一同跳著春天的舞蹈呢。公園里的人工湖也結了一層厚厚的冰，湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地，冰面像是一塊閃閃發(fā)光的鏡子，大家快樂地滑著冰，有的同學不小心摔一跤，但誰也不喊疼繼續(xù)快樂地在冰上滑翔著。還有的同學在冰上嫻熟地玩著陀螺，陀螺在同學手中鞭子的抽動下，飛速地旋轉著，一