我愛(ài)老師作文共九篇

我愛(ài)老師我愛(ài)老師（一）我愛(ài)老師是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人生道理和知識(shí)。早晨，是誰(shuí)指導(dǎo)我們朗讀？課堂上，是誰(shuí)用知識(shí)的甘露將我們滋養(yǎng)？夕陽(yáng)下，是誰(shuí)讓我們把做人的道理細(xì)細(xì)品味？燈光里，是誰(shuí)半夜三更還沒(méi)有入睡？是您，祖國(guó)花園里的守護(hù)者；是您，知識(shí)海洋里的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，領(lǐng)我們走向光明大道，成為國(guó)家的棟梁之才。老師，我尊敬的老師，我愛(ài)您！文章來(lái)源我愛(ài)老師（二）她中等個(gè)頭，皮膚白皙，有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷，眼睛不大但炯炯有神，雖然她長(zhǎng)得不是特別的漂亮，但從她的眼神里不時(shí)流露出對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們同學(xué)都非常喜歡她，你們猜一猜這位好老師她是誰(shuí)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任趙老師。在我的印象中，趙老師是一位嚴(yán)肅的老師，做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次我把記事本落在了教室，我和姥爺一起回學(xué)校取，到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)快晚上7點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)我們年級(jí)的辦公室燈火通明，都這么晚了是那位老師還沒(méi)有回家呀！我一邊想一邊喊了聲：“報(bào)告”“進(jìn)來(lái)”我推門(mén)走進(jìn)辦公室，一眼就看到我們的趙老師正坐在辦公桌旁前，手里拿著筆?！澳阍趺磥?lái)學(xué)校了，有事嗎？”趙老師問(wèn)道?！拔襾?lái)取記事本，我忘在班上了?！蔽也缓靡馑嫉卮鸬?。“老師，這么晚了，您怎么還沒(méi)有回家呀？”我又好奇地問(wèn)?！拔野堰@些作業(yè)判完，備好明天的課就回家?！壁w老師笑了笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的嘴唇干了，老師的嗓子有些嘶啞，老師的臉上露出了疲倦的神色，我知道，老師上了一天的課，太辛苦、太累了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。我們打心眼里喜歡趙老師，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中就像一位“導(dǎo)航員”，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行，在生活中她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，就像一位慈祥的的母親。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想真誠(chéng)地對(duì)趙老師問(wèn)候一句：“老師！您辛苦了！”初一:玫瑰春天我愛(ài)老師（三）老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您像園丁，我們長(zhǎng)大了，您卻蒼老了；老師，您像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)……老師，我愛(ài)您！我的老師站在這神圣的講臺(tái)上已經(jīng)40多年了，可謂是“桃李滿(mǎn)天下”了。能夠做為她的關(guān)門(mén)弟子，我感到十分榮幸。老師，雖沒(méi)有華麗的外表，也不會(huì)濃妝淡抹，但她的敬業(yè)精神是他人所不能比的。 </font>記得那一次，風(fēng)呼呼地刮著，雪一個(gè)勁兒地下。同學(xué)們?cè)诮淌依镒却蠋焷?lái)上課。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，可老師還沒(méi)來(lái)。咦，平時(shí)一向不會(huì)遲到的老師，今天怎么了？同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)。突然，一陣沉重而熟悉的腳步聲從樓道間傳來(lái)，并伴著幾聲咳嗽。一會(huì)兒，老師便出現(xiàn)在我們面前。只見(jiàn)老師臉色發(fā)白，嘴唇泛青，還喘著粗氣。我們知道老師生病還堅(jiān)持來(lái)過(guò)我們上課，頓時(shí)，一股愛(ài)的暖流在同學(xué)們心中流淌，仿佛已經(jīng)到了春天。這節(jié)課上，雖然老師的聲音不如往常那樣洪亮，同學(xué)們依然聽(tīng)得津津有味。就連最調(diào)皮的幾個(gè)搗蛋鬼，也安安靜靜的，仿佛有人無(wú)聲的指揮著。不知不覺(jué)，下課了，老師又拖著沉重的步子走了…… </font>十年樹(shù)木，百年樹(shù)人老師的教誨之恩我終生難忘，再此，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話?“老師，我愛(ài)您！”我愛(ài)老師（四）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟粋€(gè)崇高而榮耀的事業(yè)。您是辛勤的園丁，照料著我們這些花朵。您給予我們知識(shí)，讓我們從無(wú)知變成了一個(gè)現(xiàn)在這樣，懂的無(wú)數(shù)道理的人。是您，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)有用的人！老師，為了我們，您不顧辛勤，每天從早忙到晚，忙著給我們批改作業(yè)，忙著給我們備課、上課，或許，您連喝茶的功夫都在為我們而操勞。日復(fù)一日，你又多了一縷白發(fā)，但那是您辛苦的見(jiàn)證。天氣冷了，您總會(huì)時(shí)刻提醒我們要多穿衣服，小心著涼；同學(xué)之間有矛盾了，您也會(huì)第一時(shí)間為他們化解；體育課上，一位同學(xué)擦傷了，您趕忙為他處理、包扎，還不時(shí)問(wèn)他：“痛嗎？痛嗎？”哪位同學(xué)發(fā)燒了，您急忙將他（她）送到醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，您懸著的心才落了下來(lái)，當(dāng)同學(xué)的眼里閃動(dòng)著淚花，那是您關(guān)愛(ài)的見(jiàn)證。當(dāng)您知道，您教過(guò)的學(xué)生考上了好大學(xué)，找到了好工作，心笑了，因?yàn)槟鞘悄晒Φ囊?jiàn)證。“如果老師是貝殼，那么學(xué)生就是貝殼里的沙爍，經(jīng)過(guò)夜以繼日的雕琢，變成了一顆顆耀眼的珍珠?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)證明，老師是值得每一個(gè)人尊敬的！在我眼里，老師就像媽媽一樣，關(guān)愛(ài)著我們，教育著我們，啟迪著我們！老師，您是偉大的，我們愛(ài)您！愛(ài)您那甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！陜西省漢中市南鄭縣城關(guān)小學(xué)六一班六年級(jí):張?jiān)娫肺覑?ài)老師（五）老師，你如一個(gè)辛勤的園丁天天給我們“施肥、澆水”老師，你如一個(gè)德高望重的老人天天盼望我們考上重點(diǎn)高中老師，你如一位風(fēng)姑娘伴隨我們迎風(fēng)成長(zhǎng)老師，你如一幅嚴(yán)肅的畫(huà)像天天跟我們說(shuō)“：快長(zhǎng)，快長(zhǎng)。。。。。。”老師啊，您的培育與盼望是我們不得不按著您的指引走您辛苦的把我們教大，就是盼望我們有出息我們答應(yīng)您，我們一定不負(fù)所望讓您開(kāi)心的與我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光老師——我愛(ài)您！我愛(ài)老師（六）我有一位美麗善良的老師，我們叫她盧老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛里，充滿(mǎn)了慈祥和嚴(yán)厲，她還有一個(gè)苗條的身材。記得有一次，我上課說(shuō)悄悄話，但還是被細(xì)心的盧老師發(fā)現(xiàn)了。她生氣地罰我把上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容抄一遍給她，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得委屈很難過(guò)?？墒牵潞笪易屑?xì)地一想，知道是盧老師愛(ài)我才這么做的。從此，我改掉了上課說(shuō)話的壞毛病。還有一次，我的字寫(xiě)的較差，盧老師來(lái)到了我身邊，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，不用太急，多練習(xí)，只要有決心，就沒(méi)有辦不到的事。”我聽(tīng)后，就按照盧老師的話去做，終于我的字一天比一天好起來(lái)了。老師，您是陽(yáng)光，我是小草。沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情?。∥乙院笠欢ㄒ米詈米詈玫某煽?jī)，來(lái)報(bào)答盧老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)老師（七）我們每一個(gè)人都是在老師的澆灌下成長(zhǎng)起來(lái)的，她是為我們澆灌水露的辛勤園丁，也是為我們照亮前途的引路燈，她就是我的班主任——-栗老師。她，盡管是新來(lái)的老師，但跟她相處了一段時(shí)間后，我覺(jué)得她對(duì)我們很關(guān)心，像我們的媽媽。她有時(shí)嚴(yán)厲，象我們的爸爸。她所做的一切都是為了我們的前途著想，為我們的將來(lái)著想。有一次，在語(yǔ)文課上，幾乎全班都“炸開(kāi)了鍋”，當(dāng)時(shí)老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：“你們這些人，這么愛(ài)講話，有本事上來(lái)講這些題目??！當(dāng)我認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我就知道你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)讓我省心的。”當(dāng)老師發(fā)泄完了之后，氣也全消了全班剎時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師看著同學(xué)們都如此害怕她，接著又說(shuō)：“剛才真是對(duì)不起了。不是老師不好，而是在現(xiàn)在這個(gè)年代里，對(duì)小學(xué)生都得嚴(yán)抓，長(zhǎng)大了才有出息，才能成才。如果從小就肆意妄為，那長(zhǎng)大了還得了。所以，老師現(xiàn)剛才很生氣，為什么你們這么不聽(tīng)話呢？其實(shí)你們都是很可愛(ài)的孩子啊!"待老師一說(shuō)完，我心里覺(jué)得很內(nèi)疚，其實(shí)老師說(shuō)的很對(duì)，我們太放肆了，今后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，受人敬仰。也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生心里的女神，我們永遠(yuǎn)不了她我愛(ài)老師（八）我愛(ài)老師，我的老師，教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，多聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的話，勤奮好學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)。我相信我可以做一個(gè)可以讓老師為之驕傲的學(xué)生。感謝我的恩師們，是你們給了我成長(zhǎng)的方向。我要好好珍惜，不辜負(fù)你們對(duì)我的殷切希望。我愛(ài)老師（九）我不僅愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)疫€愛(ài)我的田老師。她不僅是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。田老師一頭金黃色的卷發(fā)，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮極了。我愛(ài)我的老師，因?yàn)槲覑?ài)她的笑容。不管心里再煩，再傷心，再緊張，只要見(jiàn)到她的笑容，心里就會(huì)平靜許多。記得有一次語(yǔ)文考試，題目并不難，我很開(kāi)心?？煽煲獙?xiě)作文的時(shí)候，我又開(kāi)始擔(dān)心了，擔(dān)心自己因?yàn)榇中膶?dǎo)致大量失分。也許你會(huì)說(shuō)：多檢查幾次不就沒(méi)問(wèn)題了。但是我不同，通常我檢查出3個(gè)錯(cuò)誤中，會(huì)把其中2個(gè)做對(duì)的題改成錯(cuò)的。當(dāng)我正為這件事而擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候，田老師看中了我的心思。走到我的身邊，拿起我的試卷看了看，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平靜了。老師這一個(gè)微笑使我充滿(mǎn)了信心：我前面的題錯(cuò)的一定極少，如果把作文寫(xiě)好就一定能得高分。因?yàn)殪o下心來(lái)了，寫(xiě)作文時(shí)我文思泉涌，作文寫(xiě)得非常棒，一分也沒(méi)扣，加上前面也做得不錯(cuò)，結(jié)果一不小心，那次考試我取得了歷史最好成績(jī)——全班第2名的，并從此成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先。田老師的微笑給了我極大的幫助，樹(shù)立了我極大的自信，讓我取得一次次優(yōu)異的成績(jī)，她的微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)之寶。我愛(ài)我的老師，因?yàn)槲覑?ài)她的將心比心。上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然重了起來(lái)，同年級(jí)的其他老師沒(méi)有哪一個(gè)不給給學(xué)生留很多的家庭作業(yè)，但我們的田老師是除外的。田老師通常只在星期一至星期四布置的家庭作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)多一點(diǎn)，而在星期五的時(shí)候卻只布置很少的家庭作業(yè)，因?yàn)樗f(shuō)：“我也是媽媽?zhuān)彩菑膶W(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，周末就是要好好放松放松，享受一下大自然?！彼膭?lì)同學(xué)們周末去大自然走走，說(shuō)是可以豐富同學(xué)的生活，開(kāi)闊我們的眼界，有利于我們健康成長(zhǎng)。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。每天中午休息，其他班的老師們總把學(xué)生們“關(guān)”在教室里補(bǔ)習(xí)功課，兩點(diǎn)鐘才能出去玩，可是我們的田老師卻從不與他們“同流合污”，每天中午只布置少量