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.::;主題班會(huì)教案之初二陽光心態(tài),安康生長班主題班會(huì)班主任:顧麗萍一、活動(dòng)目的以青春期心理教育為切入點(diǎn),協(xié)助學(xué)生正確面對(duì)青春期心理的特點(diǎn)和矛盾,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生安康教育、青春期心理安康教育開展,協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)安康、陽光的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。讓同學(xué)們?cè)谇啻浩诳梢該碛凶孕藕桶部档男膽B(tài),來面對(duì)學(xué)習(xí)等各方面壓力,展示出青青年的活力與朝氣,更安康的生長。二、活動(dòng)預(yù)備1、搜集整理自編自演案例節(jié)目,以推薦方式確定各類節(jié)目。2、召開班委會(huì);根本確定各環(huán)節(jié)的構(gòu)成及銜接和需要預(yù)備的資料,將詳細(xì)工作落實(shí)到人,包括詩歌的創(chuàng)作、固定串詞、即興主持語、電腦課件的制造等。主持人:喬順,杜以晴,唐曉晨,馮書曄三、活動(dòng)過程〔一〕開始:武術(shù)扮演——采訪〔二〕青春期要學(xué)會(huì)建立陽光心態(tài)〔1〕小小播送站青春期是青年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,從身體、外貌、行為方式、自我認(rèn)識(shí)、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會(huì)使青青年產(chǎn)生困擾、不安、焦慮等心理征詢題,以播送站的方式來處置這些征詢題?!?〕快板扮演以最傳統(tǒng)的快板扮演方式唱出同學(xué)們心理關(guān)于讀書的方法,展示出陽光向上的積極心態(tài)?!?〕小品?考試后?由幾個(gè)同學(xué)演出小品,引出討論。通過小品,引發(fā)各方面的考慮,明白青春期小孩所需的是陽光的心態(tài)。【討論】1、在如今的學(xué)習(xí)環(huán)境下,家長給小孩壓力,是正確的仍然錯(cuò)誤的,為什么?2、當(dāng)考試成果出來時(shí),假設(shè)不理想,學(xué)生應(yīng)該如何做?3、學(xué)生應(yīng)該如何調(diào)整好自己的心態(tài)去面對(duì)如今競爭劇烈的學(xué)習(xí)呢?4.同學(xué)之間的友誼要如何維系?〔三〕以名人的勵(lì)志青春為典范以猜人名的方式,引知名人們的勵(lì)志青春,并請(qǐng)同學(xué)做簡單介紹。通過一個(gè)個(gè)小故事,表達(dá)出青青年所該有的是陽光、安康、向上的積極心態(tài),如此才干更好地安康生長。1、林書豪2、姚明3、海倫.凱勒4、劉偉5、張海迪利用對(duì)名人們的介紹,理解只要擁有了陽光、勵(lì)志的心態(tài),才可以獲得勝利?!菜摹郴盍`放,安康生長〔1〕歌曲:青年中國青春的歲月里有無限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追隨,為我們的個(gè)性張揚(yáng)!讓我們的活力綻放,讓我們更安康的生長?!?〕樂器扮演:古箏用最陳舊的樂器奏響最現(xiàn)代的音符,以他們的陽光心態(tài)、青春活力演奏出最美好的音樂?!?〕結(jié)尾:詩朗讀:?你是我的青春?〔五〕班主任寄語生活由于熱愛而豐富多彩,生命由于決心而瑰麗明快,激情制造今后,心態(tài)營建今天。以良好的心態(tài)處事,像一縷溫和的陽光驅(qū)散心中的陰云,絢麗的色彩鋪滿每個(gè)角落。通過今天的主題班會(huì),相信各位同學(xué)和我一樣深深感遭到:生長是歡樂的,雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要以陽光的心態(tài)面對(duì)每一次的波折與困難,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,我們一定會(huì)在五三中學(xué)這個(gè)大家庭中安康生長。四、活動(dòng)總結(jié):本次活動(dòng)的舉辦,可以讓同學(xué)們更好的明白在青春期要如何樣調(diào)理自己的心理,更好地支配好自己的情緒,用安康、陽光的心態(tài)來度過青春,讓自己的青春充溢活力與朝氣,可以更安康的生長。
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