主題班會(huì)教案我愛我班主題班會(huì)說課材料

.::;主題班會(huì)教案之我愛我班主題班會(huì)說課資料班會(huì)主題：我愛我班班會(huì)目的：1通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，構(gòu)成班級(jí)凝聚力。2使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量，并體會(huì)到自己在集體中所起到的不可無視的作用。3使班級(jí)構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助發(fā)奮向上的風(fēng)氣，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班會(huì)時(shí)間：2020年4月15日班會(huì)地點(diǎn)：初二〔5〕班教室主持人：費(fèi)希悅、李俊達(dá)班會(huì)預(yù)備：1.讓學(xué)生搜集有關(guān)“我愛我班〞的資料，素材老師進(jìn)展選擇。

2.組織學(xué)生進(jìn)展節(jié)目創(chuàng)作〔自編、自導(dǎo)、自演〕班會(huì)方式：講故事、特長扮演、詩朗讀、話劇扮演，合唱。班會(huì)流程：整個(gè)班會(huì)流程分為三大板塊、五個(gè)局部。

〔一〕

序曲：

1、.班主任講話并宣布班會(huì)開場。一滴水，只要放進(jìn)大海才不干涸；一個(gè)人，只要融進(jìn)集體，才干展示他的人才和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去考慮，認(rèn)確實(shí)去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力〞是多么的重要。〔下面就請男女學(xué)生各一名來主持這節(jié)班會(huì)課?！?/p>

2、主持人開場白一個(gè)班，是一個(gè)互助互愛的集體；是一個(gè)共患難同享福的集體······初二五班“我愛我班〞主題班會(huì)如今開場！〔二〕

主體第一樂章：我離不開我們的集體學(xué)生扮演：童話故事?驕傲的桃花??！补适碌拇笾聝?nèi)容是：樹林里有一棵桃樹，開滿了美麗的花朵，由于花開嬌艷，人見人夸，因此桃花目中無人，漸漸輕視樹枝和樹根，覺得他們限制了自己的自在，因此決定分開桃樹到任意想去的地點(diǎn)，最終桃花由于沒有營養(yǎng)供給而特別快的枯死?！?/p>

其他學(xué)生談?wù)剰墓适轮械玫降母形蚺c啟示。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生明白有的同學(xué)自命非凡，以我獨(dú)尊，卻不知一個(gè)人的智慧和力量是有限的，把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，才干取之不盡，用之不竭，制造出非凡的成就，脫離了集體的人就像這朵桃花。第二樂章：集體更需要我的力量

大家推選出在體育、音樂、書法繪畫、學(xué)習(xí)成果各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)代表，并請他們以各種方式展示自己的特長和作品。其中有田志嘉同學(xué)扮演的獨(dú)唱?載夢飛行?；劉作鵬等同學(xué)扮演的情景劇?換位考慮?；嚴(yán)喜春同學(xué)展示自己的素描作品；陳雯雯等同學(xué)扮演的街舞；王嘉偉同學(xué)扮演的電子琴彈唱?水調(diào)歌頭?；孔旭、李欣鐸的二重唱?隱形的翅膀?。通過才藝展示這個(gè)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們明白高山不回絕每一粒土壤才會(huì)成其高，江河收納每一滴水才干成其寬廣，一個(gè)人只要把自己的力量和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候才最有力量。從而激發(fā)同學(xué)們充沛發(fā)揮自己的價(jià)值，為集體增光添彩。第三樂章：回首往事，品味曾經(jīng)的輝煌。

學(xué)生配樂詩朗讀?輝煌的昨天?，大屏幕配合播放一年多來學(xué)生們在學(xué)習(xí)、體育、紀(jì)律，衛(wèi)生等方面獲獎(jiǎng)情況及活動(dòng)照片，背景音樂：?眾人劃漿開大船??！泊笃聊环庞?，班級(jí)屢次獲得優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)；連續(xù)幾個(gè)月獲得金杯版流淌紅旗；籃球賽獲團(tuán)體第一名；費(fèi)美璇在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中扮演古箏彈奏；馮洵等同學(xué)在藝術(shù)節(jié)扮演薩克斯吹奏；付文揚(yáng)等同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上扮演民族舞?青春舞曲?；郭宇欣同學(xué)的水粉畫參選?迎國慶?繪畫展；應(yīng)美娜同學(xué)粘貼畫參選?迎國慶?繪畫展；李振欣同學(xué)被評為“校園之星〞張校長親身為其頒獎(jiǎng)；在上周剛完畢的“課前一歌〞評比中榮獲一等獎(jiǎng)〕。通過榮譽(yù)回憶，讓學(xué)生加強(qiáng)集體榮譽(yù)感，進(jìn)步全體學(xué)生的責(zé)任心，樹立“班興我榮，班衰我恥〞的觀念。第四樂章：愛讓我們在一起

話劇扮演:?手牽手，風(fēng)雨同舟?劇本的大致內(nèi)容是：女同學(xué)王穎性格孤僻，獨(dú)來獨(dú)往，從不與其他伙伴溝通，以致于大家都認(rèn)為她孤傲而不喜歡她，偶爾的一個(gè)時(shí)機(jī)，大家明白王穎同學(xué)的家庭非常貧困，父親在外打工，母親照顧生病住院的奶奶，自己上學(xué)節(jié)衣縮食，是由于極度的自卑才不跟同學(xué)來往的。同學(xué)們明白后改變了對王穎的看法。在王穎生日那天，大家為她獻(xiàn)上最溫和的祝福。扮演完畢后，在?相親恩愛的一家人?的背景音樂中，大家將同學(xué)間曾經(jīng)發(fā)生的摩擦或難忘的事寫在紙條上，寫出自己要對對方說的話，投入箱中。由主持人抽取并讀出。通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，在集體中要互助互愛，只要愛才會(huì)讓集體煥發(fā)永遠(yuǎn)的活力，充溢蓬勃的生命力。第五樂章：我如此愛我的集體

大屏幕依次呈現(xiàn)學(xué)生的名字，學(xué)生大聲喊出自己的名字，說說自己決心如何樣在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面爭領(lǐng)先進(jìn)個(gè)人，為集體做奉獻(xiàn)。通過同學(xué)們的誓言承諾，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛我們集體就要用我們的實(shí)際行動(dòng)去為班級(jí)爭光添彩。從而規(guī)范自己的言行，樹立主人翁認(rèn)識(shí)?！踩?/p>

尾聲：班主任寄語

看了同學(xué)們自己主持的班會(huì)，深愛感動(dòng)，通過兩年的學(xué)習(xí)和錘煉，我們的同學(xué)正在褪去丑小鴨的外衣，向美麗的白天鵝蛻變。通過活動(dòng)，希望大家記?。阂换í?dú)放不是春，姹紫嫣紅春滿園；在班級(jí)建立中，只要每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職、班級(jí)才干井然有序，和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。最后祝福我們的集體明天會(huì)更好！

全班合唱：?明天會(huì)更好?。在溫馨感人的音樂中完畢這次班會(huì)。效果與反思：本次主題班會(huì)的召開，學(xué)生在資料的搜集、素材的尋找、節(jié)目的排演中，傾注了極大的熱情。他們?nèi)珕T參與，互相協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了主人翁責(zé)任感。班級(jí)在一段時(shí)