小學一年級班主任開學家長會演說稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學一年級班主任開學家長會演說稿召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通同學在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調整工作，提高教育教學質量。下面就由我為你帶來學校一班級班主任開學家長會演說稿，盼望你喜愛。

學校一班級班主任開學家長會演說稿篇【1】各位家長來校參與我們的家長會，很多家長還慕名將孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任和支持，在此先表示感謝!

孩子進入學校學習，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸置疑。

目前從我們了解的這個時期家長的一般狀況是:

1.對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也消失一些無視孩子身心進展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子共性健康成長的現(xiàn)象。

2.關注子女的學問、智力與成果，但對培育良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。

3.關懷子女的身體健康，對心理健康的熟悉與指導不足。

良好的開端是勝利的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應當作些什么預備?作為家長應當做些什么?

一、物質預備

除了必要的文具(如數(shù)學的學具、美術用品等)，還應當為孩子供應一個寧靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些消遣活動，留意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠”，“非學無以廣才，非安靜無以成學”，應當很有道理。

二、心理預備

1、留意培育孩子的自信、樂觀、樂觀的心情;

特殊是在孩子剛進入學校的時候，年幼的他們也將面臨很多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是勝利之母，但對這個階段的孩子來說，“勝利”是勝利之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有愛好、有信念，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)覺孩子的點滴進步，多鼓舞孩子。對學習上消失一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

2、要培育孩子頑強的意志

學習需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困難的精神，培育孩子頑強的意志。學校在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開頭無論是身體還是心理可能很不適應，可能會遇到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。

一個熟悉問題要解決，不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹?挫折是生命不行缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財寶，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危急的。

作為家長要對孩子多一些關懷，多了解其學習狀況，多同孩子溝通，關心他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓舞引導，在這個過程中培育孩子頑強的意志，協(xié)作老師學校做好“幻小過渡”工作。

三、態(tài)度、習慣預備

目前有很多家長往往只關注分數(shù)。其實分數(shù)和只是衡量學習狀況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面進展，為以后的學習供應不竭的動力。

因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得特別重要。好習慣使人受益終生。為什么有的同學會成為所謂的“差生”，其根本緣由是態(tài)度、習慣問題。

1、培育深厚的學習愛好：愛好是最好的老師。愛護孩子的奇怪???心，供應好書、鼓舞閱讀，教給基本的學習方法，采納詳細、生動、形象或嬉戲的方式，供應展現(xiàn)學習效果的機會等等，激發(fā)孩子的學習愛好。

引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子敘述上學是一件很開心事，喚起孩子求學的熱忱。開學當天，熱忱地陪伴孩子到校，觀賞校內景色，并告知他這是學習新生活的開頭，會非常好玩，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。我們學校在讀書臺旁，自古就是一個讀書學習的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著擴建工程的實施，今后我們學校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這些都培育孩子學習愛好的教育資源。

2、培育孩子主動樂觀、努力上進

讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內完成，特殊要留意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣特別有害。家長要常常關注學習作業(yè)狀況，同時要培育孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是同學的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。

3、培育孩子仔細細心的習慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，仔細書寫、計算等，這對以后的進展特別有益。

4、培育孩子用心聽講的習慣

學校的學習內容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中留意力，關注老師的要求。學校的每個班的人數(shù)有五十多個，老師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否用心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要緣由。

5、培育自主獨立的習慣

帶領孩子實地熟識上學必走的路線，告知他行走、過公路、看紅綠燈等基本平安學問。漸漸讓孩子自己預備好全部學習用品，并教會他整理書包。(關心孩子掃地)

6、培育交往合作的習慣

要鼓舞孩子和同學交往，一起嬉戲，相互溝通，取長補短。同時要留意教育孩子和同學和諧相處，不自私、不任性。

7、遵守規(guī)范的習慣

家長要協(xié)作學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、用心聽講，樂觀思索，發(fā)言洪亮等。

四、品德教育預備

1、嚴格要求

全面了解孩子，并關心孩子正確地熟悉自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求;千萬不要不分是非，為孩子護短。

要利用生活實例、影視作品中詳細、生動、形象的東西關心孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;

在日常生活中培育子女學會關懷、學會體諒別人，養(yǎng)成文明禮貌、愛惜公物、遵守規(guī)章等習慣。

2、以身作則

家長是孩子第一任老師，你們的孩子從心理學角度來說，處于特殊擅長仿照的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給自己的孩子予樂觀影響。

3、協(xié)調關系

需要說明的是，老師是人，而非神。他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的老師，家長素養(yǎng)高、社會對老師的期望很高，家長社會和學校對他們的要求也很高。在支配老師的時候，我們也非常重視，一班級的任課老師都是骨干老師，他們的責任心強，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前談論老師的不是。所以，盼望各位家長要多理解、多支持、樂觀協(xié)作。就輔導教育孩子等問題向他們詢問，同各任課老師加強溝通溝通，向老師反映孩子在家的學習狀況，協(xié)調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出看法建議，或照實反映一些狀況。

我們不能去做宏大的事，但我們可以用宏大的愛去做些小事。多給即將成為學校生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些預備。每一個勝利的孩子背后都有一位勝利的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。由于我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子。

感謝!

學校一班級班主任開學家長會演說稿篇【2】各位家長：

下午好!我是一(1)班的班主任，特別感謝大家來參與這次家長會。從這一點上可以看出大家對孩子的關懷和對我們工作的支持。再次感謝大家。接下來，讓我們好好探討一下孩子的教育和培育問題。

首先我向大家匯報一下開學至今的狀況。我們班共有47位小伴侶，可喜的是，經(jīng)過半學期的學習，小伴侶基本上都已經(jīng)適應了學校一班級的學習生活。在這期間，我們班的很多小伴侶有很強的集體榮譽感，責任心強，主動為班級做一些力所能及的事。如曾程炯、姚景明，喜愛勞動，組織管理力量也不錯，每天都能組織和帶領一些小伴侶進行包干區(qū)的打掃。張逸炯、張涵春、石佳麗、李俊美等小伴侶能主動排桌子、撿廢紙。與此同時，每個小伴侶在學習上也有了肯定的進步。記得剛開學時，好多小伴侶上課隨任憑便，想干什么就干什么?？涩F(xiàn)在看來，大部分小伴侶上課有模有樣，樂觀動腦，勇于發(fā)言，如徐青藍、李沁、廉泳強、韓雨淳、陳志凱、孫燁冰等小伴侶。好多小伴侶的字寫得很美麗了，如袁揚、陳菲菲、張翰月、倪小慧、朱靜怡、陳敏一、朱雷民、張妤燁等小伴侶。真的，我覺得每個孩子的身上都隱藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩子有沒有仔細對待，有沒有把學習當回事。但一班級的孩子究竟還小，因此，家長的督促教育至關重要。

我們一班級剛開頭學寫字，是起步階段，許多家長也很關懷，也很協(xié)作。值得一提的是，我們班有好多位家長能仔細地一筆一畫地幫孩子起好字樣，指導他們把字寫好，如朱嘉勇、周均楠等小伴侶的家長就是這樣做的，所以這些小伴侶的字進步很快。其他方面也是如此，所以，我盼望大家能協(xié)作我們的工作，每天能夠抽出一點時間檢查一下孩子的學習狀況：聽他們讀讀課文，背背書，默寫一些文中的詞語(一般以抄在書上的詞語為主)，跟他們聊聊學習上的事。此時，我又忍不住想說，其實，我們班的好多家長已經(jīng)做得很好，如龔潔、陳志凱、沈熙君、張誠澤等小伴侶的家長。這里我想做一個補充，后積才能薄發(fā)，積累對于每個人來說都是很重要的。然而，我們小伴侶從語文教材上獲得的學問是很有限的，為了豐富同學的學問，增加同學的積累，我布置小伴侶每天有所誦：就是每天必需背誦一首《親近母語》的小詩或兒歌，并要求家長能夠在孩子背出來的狀況下在題目的后面簽好名字，信任你們都會做得很好。我們一班級還有好幾首必背古詩，我已叫小伴侶在《古詩文誦讀》的名目上做好了標記，盼望各位家長也能夠督促好。另外，同學的學習習慣的養(yǎng)成問題也很值得我們探討。人們常說：好習慣使人終身受益?？梢哉f，同學的習慣養(yǎng)成教育是我們整學校教育的重要內容之一。學問技能沒把握好，將來還可以補一補，可沒有好的習慣，吃虧的可是一輩子呀。比如正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛惜書本，用心聽他人說話，做好作業(yè)仔細檢查和自己整理學習用品，早上晨讀和晨背……這些好習慣一旦養(yǎng)成將會對孩子的一生受益。誠然，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，但我們可以漸漸來，從現(xiàn)在開頭，督促他們，使他們漸漸形成規(guī)律。這樣，你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。最想談一下孩子的愛好特長的培育問題。有的家長在很早時就跟我探討過這個問題。我覺得這有利于孩子的全面進展，假如條件許可，各位家長也可以考慮一下依據(jù)自己孩子的愛好愛好和先天優(yōu)勢選擇一些適合的項目進行培育。當然，各位家長的心態(tài)要放正，我們不應抱著成名成家的態(tài)度，而應抱著陶冶孩子情操、性情的態(tài)度。如班內的韓雨淳參與了美術愛好班，李沁參與了英語愛好班，徐青藍參與了拉丁舞愛好班。

總之，這次請大家來，盼望各位家長能協(xié)作好學校的各項教育教學工作：詳細如下

1、為孩子制造良好的學習環(huán)境

2、要關懷孩子的學習，每天檢查一下孩子的學習狀況。

3、督促孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

4、采納科學的方式教育孩子。

零零散散說了這么多，總的一句話“一切為了我們孩子的明天”。

最終想說，我們的教育教學工作簡單而繁瑣，工作中難免有些不當之處，請各位家長多包涵。

學校一班級班主任開學家長會演說稿篇【3】一、班級管理：

1、作息時間：上午：7：50-12：00

下午：3：00-4：30

家長們需要特殊留意的幾點：

(1)星期一升旗，要求同學提前到校，7：20到校;穿校服、帶紅領巾。

(2)不要過早來到學校，老師不到，擔心全。

(3)上學不遲到。有事請假。

(4)提前五分鐘到。

2、家長按時接送孩子。一班級要求家長接送孩子到大門口就可以，特殊要提示家長們接孩子肯定要準時。學校生放學一般都送到大門口，假如你接孩子晚了，請到班級接，提前打電話給我。特殊提示各位家長接孩子時留意以下幾點：(1)叮囑孩子，肯定等到家長來，才能走。不能自己回家。(2)假如你替別人接孩子，肯定通知孩子的家長。(3)值日生家長可以到班級接孩子。

3、從小杜絕零食，讓孩子吃好早飯。

我們學校禁止孩子買零食，帶零食，吃零食//////不允許孩子帶零花錢//////另外，盼望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子

能吃上早飯。

4、在家做好家務，在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、整理自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一班級年齡很小，他們在學校里干值日的時候，需要我們家長們關心，要教會孩子他們掃地、拖地。一般狀況下，要讓孩子自己做完值日。干完值日后，家長們要提示同學關好門窗，小組同學一起離開教室。在勞動的過程中，讓孩子學會與人溝通，與人合作，和同學們和諧相處。遺忘干一次值日或早退，罰干一周。

5、養(yǎng)成愛惜公物的好習慣。在家里要讓孩子愛惜自己的書、練習本、書包、玩具，在學校里要學讓生愛惜公物。(教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校：花草樹木)損環(huán)公物按原價賠嘗。

二、學習習慣

1、學會看課程表，做好上學前預備。

特殊提示家長們，有時上其他課的老師請假，這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學因此每天不管有沒有語文、數(shù)學課都要帶語文、數(shù)學課本和練習本。

2、養(yǎng)成良好的聽課習慣。

3、同學作業(yè)：

(1)寫作業(yè)時不能一邊做，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。

(2)給孩子確訂做作業(yè)的時間(6：00--8：00)。標記在記作業(yè)的

小本子上，每項作業(yè)的后面。

(4)每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字。不允許消失低級錯誤。(獨立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡)

(3)第一次作業(yè)忘了帶批判教育，其次次忘了帶家長送來。第一次忘了做，中午補上，下午交上。其次次忘了做，家長到學校來，陪著做。(家庭作業(yè))

4、養(yǎng)成讀書的好習慣。

5、讓孩子堅持復習和預習。

6、讓孩子學肯定特長。學特長提高孩子素養(yǎng)，增加自信。

7、不帶與學習無關的玩具。

三、生活習慣：

1、早睡早起，生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。

2、必需限制孩子看電視、玩嬉戲機的時間。

3、講究衛(wèi)生，衣著干凈。

4、不說臟話，不打架。

5、建立校信通，便于聯(lián)系。(作業(yè)，特別通知)

四、語文學習

這學期,語文方面對小伴侶的要求是能嫻熟地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節(jié),熟悉四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓同學把這些學問把握扎實,我盼望各位家長能留意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子.(教材的特點)

1、寫字(姿態(tài)、工整)

2、書面作業(yè)

(1)練習冊、卷子上的題家長要讀題，領著做;

(2)背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便準時了解孩子的學習狀況。

(3)家長肯定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質保量.有了錯誤要準時讓孩子改正,

五、物質上的預備

1、雙肩書包。書包的選用應輕巧、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的學校生只好放在地上，既不便利也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，學校生往往因找不到東西而手忙腳亂。

2.文具盒，文具盒的功能不要太多，簡潔為好，以免分散孩子上課的留意力。

文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(只刨一頭防止同學被鉛筆扎傷)、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好(鉛筆上有標志)，由于軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清晰，B的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，由于這種筆鉛芯細，易折斷，而學校生寫

字握筆緊，手僵硬，不敏捷，稍一用勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子特別重要，請家長高度重視.家長可以實行回收短鉛筆換長鉛筆的方法.由于有時一天課上下來就能撿到很多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)省的好習慣。

橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得潔凈。

一把直尺(一面有波浪線的，用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內容)。

削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一班級新生用小刀削破手的事情常常發(fā)生。家長要教