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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)作文:元宵節(jié)日記(5篇)篇一:元宵節(jié)[500字]

農(nóng)歷正月十五叫元宵節(jié),除吃元宵外,還是我國傳統(tǒng)的燈節(jié)。人們張燈結(jié)彩看豐富多彩的燈展。

那天,人們一大早就要放鞭炮,家家戶戶都吃元宵,各地院校的風(fēng)味不同,但作為團聚的象征是全都的,正如臺灣人民所說:“吃了湯圓好團聚?!痹?jié)又叫做燈節(jié),在很多地方都舉辦的燈會,我的家鄉(xiāng)蕪湖也不例外,蕪湖的燈展是在汀塘公園舉辦的。我在那里看到了五顏六色、花樣繁多的燈。那象征豐收的西瓜燈,象征興盛的鴨子燈和可笑的豬八戒燈等,造型美麗,生動可愛,分散著勞動人民的才智,抒發(fā)著勞動人民的情感,是我國的工藝品;那大門前玲瓏剔透的蓮花燈,表現(xiàn)了我國古老悠久的歷史文化,那些燈真是意趣橫生啊!晚上,全家都聚在奶奶家吃團聚飯,媽媽告知我:“正月十五稱為上元,元宵就是上元的皇上,含有本年第一次月亮之夜的意思。在封建社會中,正是全民的狂歡之日?!背栽鼤r,家人們相互送祝愿。有些地方傍晚還在街上表演扭秧歌、推車花、舞獅子、撐旱船、跳竹馬、踩高蹺等一些節(jié)目,這些都是人們多年來深愛的節(jié)目。有的動作衰弱,有的詼諧幽默,還有的是結(jié)合民間舞蹈來表演的……這些地方,具有深厚的民族特色更增加了節(jié)日的喜慶。也許晚上8點時,鞭炮聲連連,家家戶戶都守在電視機旁等待看央視元宵晚會的精彩節(jié)目。過了這一天,人們又恢復(fù)了繁忙的狀態(tài),大人們該工作的工作,同學(xué)該上學(xué)的上學(xué)。

中國的元宵節(jié)真是慶祝、喧鬧啊!

篇二:美妙的夜晚—元宵節(jié)[600字]

晚上我和爸爸坐著車離開了寧靜的村子—奶奶家,到了喧鬧的市里,開頭了我的元宵節(jié)夜晚之旅。

我和爸爸去了人民廣場,映入眼簾的是人山人海的游人和五顏六色的花燈還有炫目的燈光。我和爸爸向東走看到的第一個花燈是環(huán)翠區(qū)的福字花燈,它向全市人民拜年。然后就是20xx年花燈大門,我們向大門西邊看就觀察中國農(nóng)業(yè)銀行的宮廷大花燈。接著就是工業(yè)新區(qū)祝我們?nèi)腥嗣裥麓簹g樂,接著就是高區(qū)管委金蛇送福、威海市地方稅務(wù)局春字燈向全市人民拜年。向上走就是國土資源局的鯉魚燈向全市人民祝愿。在上面是中信銀行的花燈,祝威海人民新春歡樂、幸福安康。還有交通局、聯(lián)通等等,說也說不完。

而我最喜愛的是環(huán)翠區(qū)的福字花燈,我最寵愛上面的和平鴿。由于和平鴿的意思是和平,我們大家都不想有戰(zhàn)斗都想有和平。這就說明只有我們強大了,就沒有人敢攻打我們了。

威海檢驗檢疫局的花燈是梅花,很漂亮、很俏麗,就像一個個仙女在跳舞。為什么選它為第一呢?那是由于它能傲立風(fēng)雨,代表我們中國人不怕困難的精神。后來我們又上了最高處往下看,處處是五光十色漂亮的花燈,還有煙花,和看喧鬧的、興奮地人們。

后來,我們來到了環(huán)翠樓,面前是一大叢梅花。我們看著還以為是真的梅花,一叢叢、粉紅色的真是太美了。我們用手一摸,呀!原來是假的,真是太逼真了。我以后也要做一叢。前面是鄧世昌的塑像,聽爸爸說:鄧世昌是為了殺日本人而一個不當(dāng)心撞上了水雷而死的。鄧世昌真是一個大英雄,我以后也想做一個大英雄。

我看了這個燈展,我感到我們的科技在進展,感到我們才是中國的盼望。只要我們每一個同學(xué)都能學(xué)習(xí)好,我們的科技就不能落后,就會強大起來。

篇三:歡慶元宵節(jié)[600字]

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),也是過年的最終一天,正月十五鬧花燈,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來寄予對春天最美妙的祝愿。今年的元宵節(jié)又巧逢西方的情人節(jié),真是一日雙節(jié)更添喜慶氣氛。

元宵節(jié)下午,我們一家三口早早就去豫園逛燈會了。我攙著爸爸媽媽的手歡天喜地地走向豫園中心廣場。雖然路上人許多,特別擁擠和嘈雜,但這一點也不影響我們的心情,在我看來過年就該這樣人擠人熱喧鬧鬧,幸福就是“擠出來”的!一路上我們看到各式各樣以馬為造型的彩燈,燈會上的彩燈用鐵絲和絹布制成,大的巨型主題燈有10米高,小的氣氛燈可拿在手中賞玩,彩燈顏色明麗,造型多樣,憨態(tài)可掬,實屬一項春節(jié)必備的工藝品。來到中心廣場,當(dāng)高10米、重3噸,由盤龍與駿馬組成的落地?zé)艚M“龍馬精神”消失在我眼前的一剎那,我的心被震撼了,我的眼睛被流光溢彩的燈光所震懾,我的身體突然無法動彈,仿佛消失在我眼前的就是活生生的駿馬和祥龍。面對著這一條和氣可親的巨龍,我真想問它:你從哪里來?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過去,龍須抖動了一下,似乎在說,我從遠(yuǎn)古來,要把和平帶到末來去。面對著這匹火紅的駿馬奔馳的駿馬,我也真想問它:你從哪里來?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過去,駿馬長鬃飛揚,似乎在說,我來自將來,要把幸福帶給現(xiàn)在的人們。我腦中一下子閃過“龍馬精神,中國夢!”這不正是今年豫園主題燈會的主旨所在嗎?接著我們又走了九曲橋,猜了燈謎,吃了寧波湯團店的元宵。至于逛花市嗎,我身邊處處都是移動的玫瑰花束,誰讓今日又是情人節(jié),只要有情侶的地方就有鮮花。連爸爸也在路上給媽媽買了玫瑰花,雖然只是一朵,但媽媽也笑得合不攏嘴。

元宵佳節(jié)每年只有一次,元宵燈展每年也只辦一次,真盼望這燈展一年辦得比一年好,待來年,我還要來這里看燈展!

篇四:元宵節(jié)[900字]

今日是元宵節(jié),沒有絢爛的陽光,沒有喧鬧的爆竹,沒有時間去賞燈,但這一天,我卻整理到了許多幸福。

一大早,孩子們來到教室,將各項作業(yè)整齊地放在課桌上,開頭了晨讀,看到他們已經(jīng)習(xí)以為常的早讀習(xí)慣,我的心里倍感欣慰。

上課時,我彎著腰,在實物展現(xiàn)臺上指著題目給大家講解。鄭語瞳從座位上站起,到前面搬了個凳子放在我身后,說:“陳老師,你坐下講?!?/p>

中午午餐是歡樂的,孩子們能自覺遵守著我們班級的《午餐條約》,文明用餐。那些送飯來的媽媽、奶奶們,總會將好吃的菜多帶一些,在吃飯時,將好吃的菜給這個孩子一勺,給那個孩子一塊。也會熱忱地給我夾一些,幾個奶奶一起給,我的飯盒里就堆得滿滿了,我再端著飯盒走一圈,看到不夠吃的,將我小山似的菜再與他們共享。每天也能看到孩子們將好吃的菜肴相互共享,他們會把自己認(rèn)為好的菜送給我,有時會用手拿一個雞翅放我飯盒里,有時會拿他們還粘著飯粒的勺子給我送菜,在他們心中,遺忘了衛(wèi)生,只記得對我的愛護。瞧,今日,王源珺就給我一個肉圓,說,那是奶奶做的,跟食堂的味道不一樣。嗚嗚,快樂伴著美食,我要減肥了!

“陳老師,給你一包濕紙巾。”詹智童從上個學(xué)期開頭,就記著每天在吃飯時給我片濕紙巾,雖然我跟他說,自己預(yù)備了,可是,他可不管,放我面前就跑了。

下午最終一節(jié)課是陽光活動課,由于下雨,就在班級自習(xí)了??紤]到今日是元宵節(jié),我就講語文家庭作業(yè)布置了,讓他們在學(xué)校完成。剛剛說完作業(yè),陳進就說,兩項作業(yè)他全部寫好了。原來,他經(jīng)過幾天觀看,已經(jīng)琢磨出我布置作業(yè)的規(guī)律了,能利用課余時間,樂觀主動提前完成。真不正是我們期盼的一種學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?

“哈糗!”不知什么緣由,我忍不住打了一個噴嚏,自己還沒回過神來,坐在講臺邊上的李中天從包里抽出兩張面紙,伸手送到我面前。我一下子還沒明白他的意思,他笑著說:“給你搽鼻涕?!焙眉?xì)心的孩子。

放學(xué)了,還有幾個孩子家長沒能準(zhǔn)時來接,王源珺走到思語跟前,細(xì)心地給思語講解著數(shù)學(xué)題目,儼然一個小老師。講完后,她給我看她寫的一篇日記,弱弱地說:“這篇日記不知道老師喜不喜愛,我很專心寫的?!鄙岛⒆?,專心寫的,我肯定喜愛。

哲學(xué)家蘇格拉底說:“德性就是幸福?!卑乩瓐D說:“德性和才智是人生的真幸福?!痹谖覀兩磉?,與學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)霸相比,更多的是平凡一般的孩子。他們說不上成果優(yōu)秀,卻以潔凈得體的衣著、禮貌文明的態(tài)度感染著我們;說不上多才多藝,卻以明理懂事、懂得關(guān)懷的情感暖和著我們。每天去拾穗這些小小的、看似不經(jīng)意的幸福,忘卻他們由于是孩子所犯的錯誤,那么,我們肯定是幸福的老師。

篇五:包湯圓[1000字]

春節(jié)吃八寶飯、餃子,到了正月十五元宵節(jié)就可以吃元宵了!我學(xué)過包餃子、餛飩,就是沒學(xué)過包湯圓。平常在超市里買的湯圓都是包好了的,一列一列規(guī)法規(guī)矩地躺在塑料盒子里,可我從來不知道這圓溜溜的小湯圓是怎么包出來的?媽媽說,這些都是用機器生產(chǎn)出來的,外婆親自包的,可比機器生產(chǎn)的好吃得多呢!

今年,恰巧外婆在我們家過元宵節(jié),我就央求外婆教我包湯圓,外婆看我真心想學(xué),只好點點頭,答應(yīng)了。首先我們?nèi)コ匈I糯米粉和黑芝麻餡兒。外婆邊走邊告知我,寧波湯圓是最正宗的湯圓。以前,水磨粉是由自己家的石磨磨出來的:先把精挑細(xì)選出來的糯米浸在水里,浸一成天,然后一調(diào)羹一調(diào)羹舀出來,用石磨細(xì)細(xì)地磨。通常需要三個人合作:一個人負(fù)責(zé)一勺一勺地把糯米倒進石磨的小窟窿里,另兩個人負(fù)責(zé)磨(一般都是小孩子搶著干)。接著把糯米用紗布擠干、取出待用。至于黑芝麻餡兒就得靠大人了。先將黑芝麻洗凈,再把它們炒熟,然后用搟面杖研碎后加入綿白糖、豬油糅合在一起,最終團成一粒粒的黑芝麻餡。就這兩樣原材料就得兩天功夫?,F(xiàn)在這原材料到超市買就行了。哎,差別真大啊!

回到家后,外婆把水磨粉倒進大碗里,加入適量的水,糅成一長條,再把它切成一小段一小段的,媽媽在一旁糅著黑芝麻餡兒。預(yù)備停當(dāng)之后,最終開頭包湯圓了。只見外婆拿了一小段糯米,放在左手的手心里,用右手的大拇指在糯米的中間掐出一個小窩窩,再放入一粒黑芝麻餡,很嫻熟地糅啊糅啊糅,像變魔術(shù)一樣,一個湯圓做好了。再一糅,又一個小湯圓做好了。我學(xué)著外婆的樣子,也不動聲色地糅啊糅啊糅,心想:嘻,簡潔。結(jié)果糅好了一看,咦?“湯圓”黑白黑白的,而且我的手心怎么像抓了煤一樣,黑不溜秋的?外婆和媽媽見我狼狽不堪的樣子,禁不住哈哈大笑,異口同聲地說:“寶寶,你遺忘封口啦!”我這才想起來,“啊!外婆做了假動作!”這下我可不能再自以為是了,得虛心學(xué)習(xí)。媽媽叫我洗好手,重新包湯圓。我認(rèn)真觀看外婆的小動作,原來外婆在糅之前,把湯圓快速地

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