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文檔簡介

部編版九年級地理上冊第一單元教學策劃教案教學目標1.知識目標：學生通過本單元的學習，了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律，認識地球的形狀和大小，了解地球上人類活動的分布規(guī)律，認識經(jīng)緯度的概念和使用方法，并能夠初步掌握制圖基本技能。2.能力目標：發(fā)現(xiàn)和探究地球上人類活動的分布規(guī)律，掌握使用經(jīng)緯度測定地球上位置的方法，初步掌握地圖的制作技能。教學內(nèi)容本單元的教學內(nèi)容包括：1.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律；2.地球的形狀和大??；3.地球上人類活動的分布規(guī)律；4.經(jīng)緯度的概念；5.經(jīng)緯度的使用方法；6.制圖基本技能。教學重點和難點本單元的教學重點和難點為：1.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律的理解；2.地球上人類活動的分布規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和探究；3.經(jīng)緯度的概念和使用方法的掌握。教學方法1.演講法；2.探究法；3.實驗法；4.討論法；5.經(jīng)驗法。教學手段1.地球儀；2.雙經(jīng)緯儀；3.制圖工具；4.多媒體設(shè)備。教學過程1.引入：通過展示一張世界地圖，提問學生，探究不同地區(qū)的人類活動差異和原因。2.學習活動：在本單元的教學中，可以采用示范教學、小組探究、主題排比、歸納概括等典型教學方法。3.實例講解：以北京為例，引導(dǎo)學生探究北京市的經(jīng)緯度和相關(guān)信息的獲取和制圖，培養(yǎng)學生對經(jīng)緯度定位和制圖的技能。4.擴展活動：布置探究作業(yè)，探究其他城市的經(jīng)緯度和相關(guān)信息的獲取和制圖。教學評估1.反饋評價：引導(dǎo)學生對本單元的學習進行自我評價和反思。2.綜合評價：采用考試、測試、作業(yè)等方式進行綜合性評價，考察學生對本單元的掌握情況。教學資源1.《地球與地圖》課本；2.視頻資料和圖片素材；3.工具材料（地球儀、雙經(jīng)緯儀等）。教學安排本單元的教學安排為4課時，其中，第1課時介紹地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律和地球的形狀和大小，第2至3課時介紹地球上人類活動的分布規(guī)律、

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