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2024年新疆維吾爾自治區(qū)專升本考試管理學(xué)模擬試題一、單選題1、某企業(yè)激勵各級員工通過多種途徑向高層領(lǐng)導(dǎo)反映情況,提出建議,該企業(yè)的正式溝通渠道是______A.平行溝通B.斜向溝通C.下行溝通D.上行溝通2、對于正式溝通的相關(guān)表述,下列不正確的是()(A)溝通效果好,比較嚴(yán)肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性(B)重要的消息和文件的傳達、組織的決策等一般都采取這種方式(C)正式溝通是按照規(guī)定的權(quán)力鏈條或作為工作的一部分而進行的溝通(D)因為依靠組織系統(tǒng)層次傳遞,所以溝通速度很快3、新思維廣告公司是一家大型廣告公司,業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行??紤]到一個電視廣告設(shè)計至少要經(jīng)過創(chuàng)意、文案、導(dǎo)演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成,下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好地支撐該公司的業(yè)務(wù)要求?()(A)直線制(B)職能制(C)矩陣制(D)事業(yè)部制4、根據(jù)規(guī)定收入和支出的標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督組織各個部門的經(jīng)營管理情況,這使用的控制方法是______A.市場控制B.預(yù)算控制C.戰(zhàn)略控制D.營銷控制5、小李應(yīng)聘A公司被錄用后,公司的人事部門對小李進行了為期兩周的入職培訓(xùn),這屬于培訓(xùn)方式中的______A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.離職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.工作輪換6、按照領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為()(A)集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者(B)魅功型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者(C)事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者(D)維持型領(lǐng)導(dǎo)者和開創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)者7、根據(jù)經(jīng)營單位組合分析法,增長率高而且市場占有率低的企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)狀況類型是()(A)“瘦狗”型(B)“幼童”型(C)“金?!毙停―)“明星”型8、決策支持系統(tǒng)是______,以計算機技術(shù)、仿真技術(shù)和信息技術(shù)為手段,針對半結(jié)構(gòu)化的決策問題、支持決策活動的具有智能作用的人機系統(tǒng)。A.DSSB.MISC.TPSD.EDPS9、人力資源區(qū)別子其他資源的最根本的特質(zhì)是()(A)人力資源的能動性(B)人力資源的時效性(C)人力資源的再生性(D)人力資源的社會性10、俗語說:“要想公道,打個顛倒?!边@種觀點反映的道德觀是()(A)權(quán)力至上道德觀(B)公平公正道德觀(C)功利主義道德觀(D)推己及人道德觀11、著重研究管理職能和整個組織結(jié)構(gòu)的理論是______A.科學(xué)管理理論B.數(shù)量管理理論C.行為管理理論D.組織管理理論12、關(guān)于SWOT分析說法錯誤的是______A.SWOT分析是安德魯斯提出來的B.SWOT是內(nèi)外部環(huán)境綜合分析方法C.SWOT是決策各要素之間的關(guān)系D.SWOT是一個二維矩陣即用圖形的形式表現(xiàn)出來13、在抗擊新冠疫情期間,中國和美國的表現(xiàn)迥異,其部分原因是______A.美國崇尚個人主義和長期導(dǎo)向B.美國崇尚個人主義和短期導(dǎo)向C.美國崇尚集體主義和長期導(dǎo)向D.美國崇尚集體主義和短期導(dǎo)向14、根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,對于所有層次管理者的重要性大體相同的技能是______A.概念技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能15、在日常課堂教育中,經(jīng)常有學(xué)生不認(rèn)真聽課,老師以手勢警告,用的是哪種溝通方式______A.言語溝通B.書面溝通C.非言語溝通D.非正式溝通16、某企業(yè)生產(chǎn)銷售一種品種,單位變動成本10元,銷售單價30元,年固定成本20萬元,根據(jù)市場預(yù)測,年銷售量為10萬件,則企業(yè)可獲利潤()(A)180萬元(B)200萬元(C)260萬元(D)300萬元17、提出計劃職能與執(zhí)行職能相分離的管理理論是______A.科學(xué)管理理論B.組織管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權(quán)變管理理論18、某一快遞公司在市區(qū)規(guī)劃了30條不同的送貨路線,但是這些路線中會遇到概率未知的堵車問題,此時,快遞人員選擇到達時間最短的路線的決策屬于______A.不確定型決策B.風(fēng)險型決策C.確定型決策D.以上都不是19、將計劃分為生產(chǎn)計劃、營銷計劃等業(yè)務(wù)計劃的分類標(biāo)準(zhǔn)是______A.綜合性程度B.時間長短C.程序化程度D.職能空向20、風(fēng)險型決策常用的方法是()(A)量本利分析法(B)決策樹法(C)線性規(guī)劃法(D)最小最大后悔值法21、下列選項中屬于生產(chǎn)控制的是______A.庫存控制B.標(biāo)桿控制C.比率分析D.經(jīng)營審計22、采取工作崗位輪換的方式來培訓(xùn)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于()(A)提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力(B)減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力(C)增強受訓(xùn)者的綜合管理能力(D)考察受訓(xùn)者的高層管理能力23、研究表明,導(dǎo)致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素是()(A)工作方式(B)性格(C)文化價值觀(D)競爭24、根據(jù)確定控制標(biāo)準(zhǔn)Z值的方法分類,特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)的控制類型是______A.自適應(yīng)控制B.程序控制C.最佳控制D.跟蹤控制25、下列哪一項不是影響組織分權(quán)程度的主要因素______A.組織規(guī)模的大小B.政策的統(tǒng)一性C.組織的可控性D.領(lǐng)導(dǎo)的能力26、“牽牛要牽牛鼻子”體現(xiàn)了控制的______原則。A.直接控制B.控制趨勢C.例外D.控制關(guān)鍵點27、實務(wù)中,企業(yè)在制定生產(chǎn)目標(biāo)時,要貫徹“多快好省”的精神,體現(xiàn)的是______A.目標(biāo)的層次性B.目標(biāo)的多樣性C.日標(biāo)的可接受性D.目標(biāo)的挑戰(zhàn)性28、“做你周圍的人所期望韻事”的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()(A)前慣例層次(B)慣例層次(C)后慣例層次(D)原則層次29、一個餐館要求,在客人進店之后,服務(wù)員要在3分鐘內(nèi)接待到;在15分鐘內(nèi)要把菜品上齊;顧客吃完之后,5分鐘內(nèi)把餐桌收拾干凈。這體現(xiàn)的控制標(biāo)準(zhǔn)屬于______A.生產(chǎn)率標(biāo)準(zhǔn)B.消耗標(biāo)準(zhǔn)C.時間標(biāo)準(zhǔn)D.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)30、信息傳遞鏈屬于影響有效溝通障礙因素中的()(A)個人因素(B)人際因素(C)結(jié)構(gòu)因素(D)技術(shù)因素二、多選題31、人員變革中組織成員需要做出改變的是______A.工作態(tài)度B.認(rèn)知C.期望D.權(quán)力的分配32、全球化組織模式有______A.多國組織模式B.國際組織模式C.全球組織模式D.跨國組織模式33、平衡積分卡的()(A)財務(wù)方面(B)客戶方面(C)內(nèi)部經(jīng)營過程(D)學(xué)習(xí)和成長(E)競爭對手34、管理者所扮演的決策角色包括______A.企業(yè)家B.沖突管理者C.資源分配者D.談判者35、邁克爾.波特在《競爭戰(zhàn)略》一書中提出,企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自具體情況采取的不同競爭戰(zhàn)略包括()(A)市場滲透戰(zhàn)略(B)市場開發(fā)戰(zhàn)略(C)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略(D)差異化戰(zhàn)略(E)集中化戰(zhàn)略36、平衡計分卡的控制指標(biāo)有______A.財務(wù)指標(biāo)B.顧客指標(biāo)C.內(nèi)部經(jīng)營過程指標(biāo)D.學(xué)習(xí)和成長指標(biāo)37、目標(biāo)管理的特點包括()(A)具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理(B)實行參與管理是一種民主的管理(C)實行自我控制是一種覺醒的管理(D)注重管理實效是一種成果管理(E)具有目標(biāo)體系是一種強制的管理38、下列屬于集體決策方法的有()(A)頭腦風(fēng)暴法(B)名義小組技術(shù)(C)德爾菲技術(shù)(D)線性規(guī)劃(E)動態(tài)規(guī)劃39、馬斯洛需要層次理論的主要觀點有()(A)人的需要可以分為五個層次(B)人的需要是逐層上升的(C)人的工作積極性不僅受其所得的絕對報酬的影響,更受其相對報酬的影響(D)已經(jīng)得到滿足的需要不再起主要激勵作用(E)當(dāng)較高層次需要一再遭受挫折時,人們則會重新追求較低層次的需要40、信息的存儲工作環(huán)節(jié)包括()(A)歸檔(B)登錄(C)編目(D)編碼(E)排架三、填空題41、人員錄用的流程包括錄用準(zhǔn)備、錄用甄選、錄用實施和______。42、俄亥俄州立大學(xué)的一項研究確立了兩個重要的領(lǐng)導(dǎo)行為的維度:定規(guī)維度和______。43、從戰(zhàn)略層次的角度看,組織的控制方法可以分為三類:______、市場控制與團體控制。44、一般而言,控制過程可以分為三個步驟,即確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效和______。45、泰勒對作業(yè)方法的標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)過程組織的合理化進行了系統(tǒng)的思考,并在此基礎(chǔ)上出版了《______》一書,奠定了科學(xué)管理理論基礎(chǔ)。46、在偏嬌柔傾向的文化中,領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)注重______,使員工對組織產(chǎn)生歸屬感,提高忠誠度。47、組織文化指的是一個組織在長期實踐活動中形成的具有本組織特征的文化現(xiàn)象,是組織中全體成員共同接受和遵循的價值觀念和______。48、沖突對組織的影響,一方面是對組織有消極影響的破壞性沖突,另一方面是對組織有積極影響的______。49、______是指決策權(quán)集中在組織高層的一種權(quán)力系統(tǒng)。50、西蒙認(rèn)為管理就是______。四、判斷題51、“人之初,性本善”適用于麥克利蘭的X理論。52、泰勒的科學(xué)管理就是用科學(xué)的工作方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗管理方法。53、費德勒的權(quán)變理論模型將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為關(guān)系取向型和任務(wù)取向型。54、程序化決策一般處理例外問題。55、PEST分析法是從政治與法律環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會與文化環(huán)境以及技術(shù)環(huán)境四個方面來探察、認(rèn)識影響組織發(fā)展的重要因素,其具有通用性和一般性。56、機械式組織適用于外部環(huán)境不穩(wěn)定的情況。57、不同的時代背景下,技術(shù)發(fā)展的不同對整合資源利用過程的管理必然體現(xiàn)了不同特征。58、辯證思維,就是要“以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律”。59、一大型企業(yè)從學(xué)校里招聘50名成績優(yōu)秀的學(xué)生,這種方式是外部招聘里的校園選聘。60、維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)的發(fā)展,創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)。五、簡答題61、簡述有機式組織結(jié)構(gòu)的特點。62、簡述計劃的性質(zhì)63、法理型權(quán)力的內(nèi)涵是什么?法理型權(quán)力有什么特征?64、簡述前饋控制的特征及優(yōu)缺點。65、溝通不僅有利于提高工作效率和激勵員工的積極性,而且有助于構(gòu)建良好的人際關(guān)系。試比較單向溝通與雙向溝通的優(yōu)缺點。六、論述題66、堅定文化自信是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容,文化自信是在繼承基礎(chǔ)上的與時俱進,需要結(jié)合時代的發(fā)展進行創(chuàng)新。試述工業(yè)社會中企業(yè)文化的特征,以及后工業(yè)化時代企業(yè)文化的創(chuàng)新。七、案例分析為題67、孫逸明和鄭浩然是大學(xué)同班同學(xué),2012年畢業(yè)后又同時進入H公司工作,分配在同一部門。為了減少同事之間的相互攀比現(xiàn)象,H公司奉行“一崗一核”薪酬制度,不允許員工相互討論收入。有一天,孫逸明偶然在財務(wù)部門報銷時,看到自己的工資比鄭浩然每月多200元,他覺得鄭浩然工作內(nèi)容和自己差不多,能力與貢獻相近,但收入超過鄭浩然,孫逸明感到受之有愧。為了不刺激鄭浩然,孫逸明并沒有將其告訴鄭浩然,而是出于內(nèi)疚更加努力工作。有一次在向部門主管匯報工作情況時,孫逸明才知道自己工資之所以稍高,是因為自己所在的業(yè)務(wù)板塊效益更好,因此雖然他和鄭浩然的投入相同,但工資更高。至此,孫逸明才覺得自己的報酬理應(yīng)更高,逐漸恢復(fù)到以前的狀態(tài)。但不久以后,鄭浩然因為工作踏實、任勞任怨,且不計較個人得失,被調(diào)整到總公司一個新的崗位,迎接更大挑戰(zhàn),該崗位的工資要比孫逸明目前崗位的工資高出500元,而孫逸明的工作崗位并沒有調(diào)整,這讓他感到非常不公。因此,他在工作上逐漸消極,甚至有意識地減少了自己的工作量,并用“公司給我的錢就值這么多工作量”來寬慰自己,選擇了“躺平”,不公平感慢慢消失。在這期間,公司因借助國家“一帶一路”春風(fēng)走向了海外市場,產(chǎn)品在國際市場上供不應(yīng)求,迎來了行業(yè)紅利,公司的效益直線上升。為了更好地激勵員工,公司提高了員工薪酬標(biāo)準(zhǔn),孫逸明的工作內(nèi)容雖然沒有增加,但收入?yún)s得到了較大的提高。孫逸明認(rèn)為全公司員工都得到了增加,自己工資增加也是理所當(dāng)然,并沒有主動投入更多的工作。由于疫情和俄烏沖突的疊加影響,公司出口業(yè)務(wù)隨后逐漸受阻,效益下滑。即使在最困難時期,公司也沒有選擇裁員,但為了渡過難關(guān),公司所有員工的工資都出現(xiàn)不同程度下降。孫逸明的收入也較前期出現(xiàn)了較大的下降,他的不公平感覺油然而生,認(rèn)為自己的工作內(nèi)容并沒有減少,工作熟練度比以前也有很大提升,而待遇還不如之前的水平。正在這時候,鄭浩然因工作能力突出、業(yè)績斐然從公司總部調(diào)回H公司,擔(dān)任孫逸明所在部門的經(jīng)理。曾經(jīng)的同學(xué)成為了自己的領(lǐng)導(dǎo),工資更是相差甚遠,孫逸明的不公平感越來越強烈。鄭浩然也感覺到了孫逸明的內(nèi)心變化,作為部門領(lǐng)導(dǎo),他需要思考建議公司重新調(diào)整薪酬制度,讓部門員工在和諧融洽的氣氛中投入工作。問題:1.結(jié)合案例,請用公平理論分析孫逸明經(jīng)歷的“公平—不公平—公平—不公平”心理歷程。2.結(jié)合案例,你認(rèn)為公司應(yīng)該如何用公平理論指導(dǎo)薪酬制度的調(diào)整?
參考答案一、單選題1、D[解析]上行溝通是指信息由組織中較低層級向較高層級流動的過程,各級員工向高層領(lǐng)導(dǎo)反映情況屬于上行溝通。2、D【試題解析】本題實際上考查正式、非正式溝通的優(yōu)缺點。一般情況下,非正式溝通信息交流速度快。3、C【試題解析】矩陣制組織是按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)與按項目組成的橫向系統(tǒng)結(jié)合而成的組織。題中企業(yè)業(yè)務(wù)是按縱向劃分,專業(yè)是按橫向劃分的,二者相交叉,是典型的矩陣制組織結(jié)構(gòu)。4、B[解析]預(yù)算控制是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入和支出的標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督組織各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標(biāo)、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源進行有效利用。5、A[解析]導(dǎo)入培訓(xùn)是指應(yīng)聘者一旦決定被錄用之后,組織中的人事部門應(yīng)該對他將要從事的工作和組織的情況給予必要的介紹和引導(dǎo),這類培訓(xùn)也被稱為職前引導(dǎo)。為期兩周的入職培訓(xùn)屬于導(dǎo)入培訓(xùn)。6、B【試題解析】根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者。7、B【試題解析】波士頓矩陣將企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)分為四種類型:①“瘦狗”型:業(yè)務(wù)增長率低,市場競爭地位低;②“幼童”型:業(yè)務(wù)增長率高,市場競爭地位低;③“明星”型:業(yè)務(wù)增長率高,市場競爭地位高;④“金?!毙停簶I(yè)務(wù)增長率低,市場競爭地位高。8、A[考點]本題考查現(xiàn)代控制的信息技術(shù)方法的辨析。[解析]決策支持系統(tǒng)(DSS)是以管理科學(xué)(如運籌學(xué)、控制論等)和行為科學(xué)等為基礎(chǔ),A項正確。電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)(EDPS)亦稱交易處理系統(tǒng)(TPS),主要用于運營層的管理控制,C、D兩項錯誤。管理信息系統(tǒng)(MIS)是一個旨在支持管理人員履行其職能,以及時,有效的方式來收集、分析和傳遞組織內(nèi)外部信息的系統(tǒng),B項錯誤。9、A【試題解析】人力資源是指存在于人身上的社會財富的創(chuàng)造力,即人類可用于生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)潛在的體力、技能和知識的總和。其區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)是能動性。10、D【試題解析】本題考查道德觀。“要想公道,打個顛倒?!币鉃檎驹趯Ψ降牧錾峡紤]問題。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)。11、D12、C[考點]本題考查SWOT分析方法的理解。[解析]SWOT分析把環(huán)境分析結(jié)果歸納為優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅四部分,形成環(huán)境分析矩陣,并沒有體現(xiàn)決策主體、決策制度等五個決策要素的關(guān)系,C項內(nèi)容錯誤。A、B、D三項均是SWOT分析的正確分析。13、B14、C15、C[解析]身體語言和語調(diào)是日常溝通中使用最廣泛的非言語溝通形式,手勢屬于身體語言。16、A【試題解析】根據(jù)量本利分析法,這10萬件銷量所或利潤為:利潤=銷售值-固定成本-變動成本,代入相關(guān)數(shù)據(jù)為180萬。17、A[解析]本題考查科學(xué)管理理論的內(nèi)容。泰羅主張將計劃職能和執(zhí)行職能相分離。18、A[解析]30條汽車線路因堵車概率未知而最短時間內(nèi)到達的路線不定,即自然狀態(tài)完全不確定,屬于不確定型決策。19、D20、B【試題解析】首先,我們了解風(fēng)險型決策的特征,凡體現(xiàn)概率計算的決策都是風(fēng)險型決策;決策樹法是風(fēng)險型決策的常用方法。21、A[解析]A項符合題意,生產(chǎn)控制包括對供應(yīng)商的控制、庫存控制、質(zhì)量控制。B項,標(biāo)桿控制屬于綜合控制方法。C、D兩項,比率分析和經(jīng)營審計屬于財務(wù)控制方法。22、C【試題解析】工作輪換是培養(yǎng)管理人員的方法之一。工作輪換培養(yǎng)管理技能的一種重要方法,不僅可以使受訓(xùn)人車富技術(shù)和管理能力,掌握公司業(yè)務(wù)管理的全貌,而且可以培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和系統(tǒng)觀念,使他們明確系統(tǒng)和各部分在整體運行和發(fā)展中的作用,從而在解決具體問題時,能自覺地從系統(tǒng)的角度出發(fā),處理好局部與整體的關(guān)系。23、D【試題解析】沖突是指組織內(nèi)部成員之間、不同部門之間、個人與組織之間由于在工作方式、利益、性格、文化價值觀等方面的不一致導(dǎo)致彼此相抵觸、爭執(zhí)甚至攻擊等行為。競爭是導(dǎo)致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素。24、B[解析]程序控制的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù);自適應(yīng)控制的特點是沒有明確的先行量,Z值是通過學(xué)習(xí)過去的經(jīng)驗而建立起來的;最佳控制的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成;跟蹤控制的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)。25、D[解析]影響分權(quán)程度的主要因素包括政策的統(tǒng)一性、組織規(guī)模的大小、組織的可控性、員工的數(shù)量和基本素質(zhì)、組織所處的成長階段,不包括領(lǐng)導(dǎo)能力。26、D[解析]控制關(guān)鍵點原則要求管理者善于把握問題的關(guān)鍵,將注意力集中于計劃執(zhí)行中的一些主要影響因素上?!盃颗R獱颗1亲印痹谝欢ǔ潭壬戏从沉丝刂脐P(guān)鍵點的原則。27、B28、B【試題解析】慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序。29、C[解析]時間標(biāo)準(zhǔn)是指完成一定的工作所需花費的時間限度。題干中“3分鐘、15分鐘、5分鐘”體現(xiàn)了時間標(biāo)準(zhǔn)。30、C【試題解析】有效溝通的障礙中的結(jié)構(gòu)因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面。二、多選題31、ABC[解析]本題考查組織變革的內(nèi)容。選項D是結(jié)構(gòu)變革的內(nèi)容,不是人員變革的內(nèi)容。32、ABCD33、A,B,C,D【試題解析】卡普蘭和諾頓提出的平衡積分卡的控制指標(biāo)包括:財務(wù)方面、客戶方面、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長。34、ABCD[解析]管理者的決策角色包括企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。35、C,D,E【試題解析】邁克爾.波特在其《競爭戰(zhàn)略》一書中提出,競爭戰(zhàn)略共分為三種:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略。36、ABCD37、A,B,C,D【試題解析】目標(biāo)管理的特點包括:具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理;實行參與管理是一種民主的管理;實行自我控制是一種覺醒的管理;注重管理實效是一種成果管理;重視職工培訓(xùn),是一種提高職工能力的管理。38、A,B,C【試題解析】集體決策指組織通過各種委員會或領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并吸收所屬機構(gòu)有關(guān)人員參加的形式,按一定程序和方法,對某些重要問題所做出的決策。主要的集體決策方法有:頭腦風(fēng)暴法、名義小組技術(shù)、德爾菲技術(shù)。39、A,B,D【試題解析】本題考查對內(nèi)容型激勵理論中的馬斯洛需要層次論的認(rèn)識。屬于識記內(nèi)容。40、A,B,C,D,E【試題解析】信息的存儲是指對加工后的信息進行記錄、存放、保管以便使用的過程,由歸檔、登錄、編目、編碼、排架等環(huán)節(jié)構(gòu)成。三、填空題41、錄用評估42、關(guān)懷維度43、層級控制44、分析與糾偏45、科學(xué)管理原理46、關(guān)懷維度47、行為準(zhǔn)則48、建設(shè)性沖突49、集權(quán)50、決策四、判斷題51、B[解析]X理論認(rèn)為“人性本惡”,Y理論認(rèn)為“人性本善”。52、A53、A54、B[解析]非程序化決策一般處理例外問題。55、A56、B[解析]機械式組織適用于:(1)環(huán)境相對穩(wěn)定;(2)任務(wù)明確且持久,決策可以程序化;(3)技術(shù)相對統(tǒng)一而穩(wěn)定;(4)按常規(guī)活動,以效率為主要目標(biāo);(5)企業(yè)規(guī)模較大。57、A[解析]不同的時代背景下技術(shù)發(fā)展水平不同,對整合資源利用過程的管理也必然體現(xiàn)出不同的特征。這些特征與管理的自然屬性相關(guān)。58、B[解析]歷史思維要求我們“以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律”。59、A[解析]外部招聘的途徑有:職業(yè)介紹機構(gòu)與人才交流市場、獵頭公司、校園選聘、公開選聘。60、B[解析]創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù);維持是實現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。五、簡答題61、有機式組織的特點:(1)基于知識與經(jīng)驗的專門化。(2)柔性的職務(wù)與權(quán)限。(3)信息的分散與共享。(4)水平的溝通與信息傳遞。(5)對工作和技術(shù)的忠誠。(6)強調(diào)吸收外部智慧。62、(1)目的性,計劃工作為實現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)。(2)首位性,計劃工作是管理活動的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動的基礎(chǔ)。(3)普遍性,計劃工作具有普遍性和秩序性。(4)效率性,計劃工作要追求效率。63、(1)法理型權(quán)力的依據(jù)是對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則模式的合法化的信念,是一種對由法律確定的職位或地位的權(quán)力的服從。(2)法理型權(quán)力的特征:①為管理的連續(xù)性奠定了基礎(chǔ)。權(quán)力是賦予職務(wù)而不是個人的,因此權(quán)力的運用不會因領(lǐng)導(dǎo)人的更換而中斷。②合理性。擔(dān)任職務(wù)的人員是按照完成任務(wù)所需的能力來挑選的。③領(lǐng)導(dǎo)人可以借助法律手段來保證權(quán)力的行使。④對所有權(quán)力都有明確的規(guī)定。64、前饋控制又稱事前控制或預(yù)先控制,是指組織在工作活動正式開始前對工作中可能產(chǎn)生的偏差進行預(yù)測和估計并采取防范措施,將可能的偏差消除于產(chǎn)生之前。前饋控制是一種面向未來的控制,強調(diào)防患于未然。前饋控制的相對優(yōu)點表現(xiàn)在:(1)前饋控制是在工作開始之前進行的,可以防患于未然,以避免事后控制對已鑄成的差錯無能為力的弊端。(2)前饋控制是在工作開始之前針對某項計劃行動所依賴的條件進行控制,不針對具體人員,因而不易造成面對面的沖突,易于被員工接受并付諸實施。但是,前饋控制需要及時和準(zhǔn)確的信息,并要求管理人員能充分了解前饋控制因素與計劃工作的影響關(guān)系,同時必須注意各種干擾因素(例如,一些意外的或無法預(yù)計的因素)。從現(xiàn)實看,要做到這些是十分困難的。因此,組織還必須依靠其他方式的控制。65、一般來說,單向溝通指沒有反饋的信息傳遞。雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者相互之間進行信息交流的溝通。(1)從時間上看,雙向溝通比單向溝通需要更多的時間。(2)從信息理解的準(zhǔn)確程度上看,在雙向溝通中,接收者理解發(fā)送者意圖的準(zhǔn)確度大大提高。(3)從接收者和發(fā)送者的自信程度上看,在雙向溝通中,接收者和發(fā)送者都比較相信自己對信息的理解。(4)從滿意度上看,接收者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通。(5)從
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